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北京市二级及以上医院合同制护士使用情况调查 被引量:21
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作者 陈静 王志稳 +2 位作者 尚少梅 应岚 侯淑肖 《中国护理管理》 2008年第8期25-27,共3页
随着合同制护士数量和比例的增多,合同制护士的合理使用和管理,将对护理质量的提高以及护理专业的发展起到重要影响作用。目前,对合同制护士的使用和管理还缺乏统一的规定,为此,本研究对北京市除军队系统以外的二级医院和三级医院... 随着合同制护士数量和比例的增多,合同制护士的合理使用和管理,将对护理质量的提高以及护理专业的发展起到重要影响作用。目前,对合同制护士的使用和管理还缺乏统一的规定,为此,本研究对北京市除军队系统以外的二级医院和三级医院进行了问卷调查,以了解北京市二级及以上医院合同制护士的使用情况,为规范合同制护士管理提供依据。 展开更多
关键词 合同制护士 三级医院 二级医院 使用情况调查 北京市 护士管理 护理专业 护理质量
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北京市三级医院合同制护士工作满意度与压力源的调查 被引量:31
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作者 王志稳 尚少梅 +2 位作者 陈静 侯淑肖 应岚 《中国护理管理》 2008年第9期23-26,共4页
目的:调查北京市三级医院合同制护士的工作满意度及其工作压力源。方法:采用整群抽样和配额抽样,选取北京市9家三级医院的252名合同制护士进行问卷调查。内容包括一般资料、福利待遇、工作满意度、护士工作压力、离职意愿等。结果:工作... 目的:调查北京市三级医院合同制护士的工作满意度及其工作压力源。方法:采用整群抽样和配额抽样,选取北京市9家三级医院的252名合同制护士进行问卷调查。内容包括一般资料、福利待遇、工作满意度、护士工作压力、离职意愿等。结果:工作满意度得分最高的是同事关系和被称赞/认可,得分最低的是福利待遇、专业发展机会;工资和福利待遇低、晋升机会少、社会地位低、担心出现差错事故、病人突然死亡等是合同制护士的主要工作压力源;27.4%的合同制护士有离职意愿,福利待遇和被称赞/认可是影响离职意愿的主要因素。结论:建议根据法律法规真正落实同工同酬,缩小合同制护士与正式护士在福利待遇上的差距,为其提供专业发展的机会和精神鼓励,以稳定合同制护士队伍。 展开更多
关键词 合同制护士 三级医院 工作满意度 工作压力源 离职意愿
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北京市二级甲等医院合同制护士工作满意度调查分析 被引量:23
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作者 侯淑肖 尚少梅 +2 位作者 陈静 王志稳 应岚 《中国护理管理》 2009年第1期50-53,共4页
目的:调查分析北京市二级甲等医院合同制护士工作满意度现状及相关因素,为规范合同制护士管理、稳定合同制护士队伍、提高护理质量提供科学依据。方法:采用问卷调查法,调查北京市18家二级甲等医院的合同制护士356人。结果:合同制护士工... 目的:调查分析北京市二级甲等医院合同制护士工作满意度现状及相关因素,为规范合同制护士管理、稳定合同制护士队伍、提高护理质量提供科学依据。方法:采用问卷调查法,调查北京市18家二级甲等医院的合同制护士356人。结果:合同制护士工作满意度平均得分为3.08±0.55分,总体满意度较低,不满意的占45.5%;满意度最低的项目是福利待遇和专业发展机会;工作压力与工作满意度呈显著负相关。结论:提高福利待遇、创造职业发展机会、减轻工作压力是提高合同制护士工作满意度的有效途径。 展开更多
关键词 合同制护士 工作满意度 二级甲等医院
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北京市社区护士教育现状和教育需求调查 被引量:15
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作者 呼滨 邵文利 +7 位作者 代桂芝 李葆华 王永利 徐涛 马贵君 张杰 张爱军 郑立军 《中国护理管理》 2010年第7期35-37,共3页
目的:了解北京市社区护士的教育现状和教育需求,为北京市完善社区护理教育提供科学依据。方法:使用自行设计的社区护士教育现状及教育需求量表对北京市8个社区309名社区护士进行调查。结果:59.5%的调查对象在校期间学习过社区护理课程,4... 目的:了解北京市社区护士的教育现状和教育需求,为北京市完善社区护理教育提供科学依据。方法:使用自行设计的社区护士教育现状及教育需求量表对北京市8个社区309名社区护士进行调查。结果:59.5%的调查对象在校期间学习过社区护理课程,48.9%的调查对象在学习社区护理课程时理论与实践的比例为4∶1,93.9%的调查对象认为应该增加社区护理课程中实践所占的比例;87.4%的调查对象曾经参加或正在参加岗位培训,79.3%的调查对象希望参加或再次参加护理岗位培训。结论:社区护理在校课程需要调整课时,增加实践所占比例;岗位培训需要增加培训内容,丰富培训形式。 展开更多
关键词 社区护士 教育需求 现状调查
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北京糖尿病专业护理及健康教育情况分析与对策 被引量:32
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作者 沈犁 董彦菊 +1 位作者 孟昕 徐涛 《中国护理管理》 2009年第3期47-49,共3页
目的:调查北京地区糖尿病专业护理及健康教育开展情况,为开展专业化糖尿病健康教育及建立护理培训体系提供依据。研究方法:采用问卷调查的方法,对北京地区38家三级医院糖尿病专业护理及健康教育开展情况进行了调查。研究结果:目前开展... 目的:调查北京地区糖尿病专业护理及健康教育开展情况,为开展专业化糖尿病健康教育及建立护理培训体系提供依据。研究方法:采用问卷调查的方法,对北京地区38家三级医院糖尿病专业护理及健康教育开展情况进行了调查。研究结果:目前开展的糖尿病健康教育及护理无论从内容到形式均不够规范,水平参差不齐;能为患者提供专业化糖尿病健康教育及护理的人员十分欠缺,无法满足日益增长的糖尿病患者的服务需求;护士缺乏专业化、系统化培训。结论:建议在北京地区建立糖尿病健康教育及专业护理人员培训体系,即建立相关的工作规范和标准,开展专业化系统的培训及考核和管理制度,使糖尿病健康教育和护理质量提高,从而达到更好地为糖尿病患者服务的目的。 展开更多
关键词 糖尿病 健康教育 护理 专业化 培训
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ICU专科护士资格认证的实施 被引量:8
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作者 应岚 《中国护理管理》 2005年第5期15-16,共2页
关键词 资格认证 专科护士 ICU 北京市卫生局 护理发展 北京地区 护理学会 认证工作 护理人员
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