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对北京市小学活动课状况的思考: 1; 作者王唯《中小学管理》北大核心 1997年第9期10-11,共2页; 对北京市小学活动课状况的思考北京市小学活动课调查研究课题组王唯执笔北京市于１９９３年在小学开设活动课程，进行活动课程的教学和研究。目前，绝大多数小学在师资不足、活动设备缺乏、活动课教材不完善、教学经验很少的情况下，一... 展开更多; 关键词活动课程学科教学科技活动课教师素质教学组织形式教学内容活动类课程北京市教师培训教学过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

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