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职业教育中校企文化融合的意义与途径探究
被引量：
13
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作者
许建强
孙岩
《职教论坛》
北大核心
2014年第23期33-38,共6页
校企文化融合是建设现代职业教育体系的需要,是职业院校校园文化建设的核心。校园文化与企业文化的构成要素十分丰富,如何实现校企文化诸多要素的有效对接与融合是职业院校校园文化建设的重要课题。文章从国家现代产业建设与职业教育发...
校企文化融合是建设现代职业教育体系的需要,是职业院校校园文化建设的核心。校园文化与企业文化的构成要素十分丰富,如何实现校企文化诸多要素的有效对接与融合是职业院校校园文化建设的重要课题。文章从国家现代产业建设与职业教育发展的高度,阐明了校企文化融合的重要意义,并重点详实地剖析了校企文化融合的有效途径。
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关键词
职业教育
校园文化
企业文化
融合
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题名
职业教育中校企文化融合的意义与途径探究
被引量：
13
1
作者
许建强
孙岩
机构
北京市实验技工学校
北京
劳动保障职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第23期33-38,共6页
基金
"十二五"北京市职业院校教师素质提高工程
北京市职业院校专业创新团队建设计划资助项目"校企文化融合的汽车检测与维修专业创新团队建设研究与实践"(编号:JJH2013527)
主持人:许建强
文摘
校企文化融合是建设现代职业教育体系的需要,是职业院校校园文化建设的核心。校园文化与企业文化的构成要素十分丰富,如何实现校企文化诸多要素的有效对接与融合是职业院校校园文化建设的重要课题。文章从国家现代产业建设与职业教育发展的高度,阐明了校企文化融合的重要意义,并重点详实地剖析了校企文化融合的有效途径。
关键词
职业教育
校园文化
企业文化
融合
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
职业教育中校企文化融合的意义与途径探究
许建强
孙岩
《职教论坛》
北大核心
2014
13
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