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核心素养视角下初中数学教学策略的初步探索
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作者 赵照 《教育界》 2022年第12期26-28,共3页
随着我国素质教育的不断发展,人们对教育问题愈加重视。为了更好地推进基础教育工作,教育部对初中数学教学提出了新要求,培养学生的数学核心素养成为初中数学的教学目标,如何采取有效措施优化初中数学教学成为初中数学教师关注的焦点。... 随着我国素质教育的不断发展,人们对教育问题愈加重视。为了更好地推进基础教育工作,教育部对初中数学教学提出了新要求,培养学生的数学核心素养成为初中数学的教学目标,如何采取有效措施优化初中数学教学成为初中数学教师关注的焦点。鉴于此,文章阐述了初中数学核心素养的内涵,分析了初中数学教学现状,在此基础上,对初中数学教学策略进行了探讨。 展开更多
关键词 核心素养 初中数学 教学策略
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