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高中生物学“免疫”教学难点解析
被引量：
1
1
作者
刘欣
顾咏梅
《生物学教学》
北大核心
2011年第4期67-69,共3页
1非特异性免疫怎样识别抗原？ 当病原体突破机体的非特异性防御的第一道防线（皮肤、黏膜等）后,具有吞噬功能的巨噬细胞会启动固有免疫应答,对它所遇到的所有细胞表面都进行识别性检查。
关键词
非特异性免疫
教学难点
生物学
解析
高中
免疫应答
巨噬细胞
吞噬功能
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题名
高中生物学“免疫”教学难点解析
被引量：
1
1
作者
刘欣
顾咏梅
机构
北京市北京师范大学
附属中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第4期67-69,共3页
文摘
1非特异性免疫怎样识别抗原？ 当病原体突破机体的非特异性防御的第一道防线（皮肤、黏膜等）后,具有吞噬功能的巨噬细胞会启动固有免疫应答,对它所遇到的所有细胞表面都进行识别性检查。
关键词
非特异性免疫
教学难点
生物学
解析
高中
免疫应答
巨噬细胞
吞噬功能
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高中生物学“免疫”教学难点解析
刘欣
顾咏梅
《生物学教学》
北大核心
2011
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