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诗歌教学中的个性化鉴赏与教师的点拨
1
作者
白素云
张小屹
+1 位作者
王晖
冯彬
《中学语文教学》
2008年第4期76-78,共3页
白素云:各位老师,大家好!长期以来,诗歌是语文教学中的一大难点。今天我们选择北京市第五中学王屏萍老师上的闻一多的诗歌《也许》中的一个教学片段,就涛歌教学中的个性化鉴赏与教师的点拨做进一步的探究。我们先来观看这个片段:
关键词
诗歌教学
个性化
点拨
教师
鉴赏
语文教学
教学片段
《也许》
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职称材料
题名
诗歌教学中的个性化鉴赏与教师的点拨
1
作者
白素云
张小屹
王晖
冯彬
机构
北京市东城区教师研修中心中学语文教研室
北京市
第二十五
中学
北京市
第二十四
中学
北京市
第二十二
中学
出处
《中学语文教学》
2008年第4期76-78,共3页
文摘
白素云:各位老师,大家好!长期以来,诗歌是语文教学中的一大难点。今天我们选择北京市第五中学王屏萍老师上的闻一多的诗歌《也许》中的一个教学片段,就涛歌教学中的个性化鉴赏与教师的点拨做进一步的探究。我们先来观看这个片段:
关键词
诗歌教学
个性化
点拨
教师
鉴赏
语文教学
教学片段
《也许》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
诗歌教学中的个性化鉴赏与教师的点拨
白素云
张小屹
王晖
冯彬
《中学语文教学》
2008
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