马克思恩格斯东方社会理论主要文本在中国的传播及其启示 被引量：1

1

作者 袁雷 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期87-98,共12页

马克思恩格斯东方社会理论贯穿于马克思恩格斯思想发展的整个历程,留下了一个庞大而复杂的文本群。这些文本在中国翻译、出版和传播是马克思主义中国化进程的重要组成部分,推动了马克思主义中国化不断向前发展;是一个服从和服务于中国... 马克思恩格斯东方社会理论贯穿于马克思恩格斯思想发展的整个历程,留下了一个庞大而复杂的文本群。这些文本在中国翻译、出版和传播是马克思主义中国化进程的重要组成部分,推动了马克思主义中国化不断向前发展;是一个服从和服务于中国革命、建设和改革的实际需要的过程,是马克思主义在中国传播和发展的组成部分和缩影;也是一个由中国学者结合中国实际展开再创作的过程,彰显了中国作风和中国气派;还是一个不断和国际学术界交流和对话、紧跟国际学术前沿的过程,具有鲜明的国际性视野和世界历史眼光。 展开更多

关键词 马克思恩格斯 东方社会理论 马克思主义中国化

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“思政故事”助力习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂探析 被引量：8

2

作者 姚洪越 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期34-36,共3页

讲好思政故事,是提升思政课亲和力和实效性的重要抓手和途径。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的重大任务,充分发掘十八大以来党中央进行治国理政、推进中国特色社会主义进入新时代的过程中的大量精彩故事的思想政治教育功... 讲好思政故事,是提升思政课亲和力和实效性的重要抓手和途径。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的重大任务,充分发掘十八大以来党中央进行治国理政、推进中国特色社会主义进入新时代的过程中的大量精彩故事的思想政治教育功能,打造丰富多彩的“思政故事”,建设“思政故事库”,用故事来阐述道理,用身边来激活天边,是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、全面提升思想政治理论课教学效果的重要途径和方法。 展开更多

关键词 思政故事 习近平新时代中国特色社会主义思想 思想政治理论课教学效果 故事思政

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关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学案例定义的争论与思考 被引量：8

3

作者 姚洪越 《思想政治教育研究》 2010年第6期64-66,73,共4页

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课案例教学过程中存在4种主要的教学案例定义,这些定义具有程度不同的合理性,合理的定义应该既考虑到其学术性又考虑到其普及性,既考虑到和其他学科的教学案例的共同性,又考虑到这门课的... 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课案例教学过程中存在4种主要的教学案例定义,这些定义具有程度不同的合理性,合理的定义应该既考虑到其学术性又考虑到其普及性,既考虑到和其他学科的教学案例的共同性,又考虑到这门课的特殊性,通过逐步发展来不断增进概论课教学案例定义的合理性。 展开更多

关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学案例 定义

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多学科方法在大学生思想政治理论课中的应用研究 被引量：3

4

作者 陈凤芝 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第5期58-59,共2页

多学科方法的引入,是大学生思想政治理论课理念更新的体现。笔者综合运用传播学、法学、哲学、心理学、历史学、语言学等多学科方法来探讨几个具体的思想政治理论课多学科课堂渗透模式。

关键词 多学科方法 思想政治理论课 应用研究

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习近平新时代中国特色社会主义思想体系的贯通性与整体性 被引量：2

5

作者 班高杰 张严 《理论视野》 CSSCI 2021年第5期30-35,共6页

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统严整、内涵丰富、融会贯通、自洽圆融的科学理论体系。这一重要思想打通了历史—现实—理想、治党—治国—治军、改革—发展—稳定、中国与世界、人类与自然、理论与实践等一系列最为关键的... 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统严整、内涵丰富、融会贯通、自洽圆融的科学理论体系。这一重要思想打通了历史—现实—理想、治党—治国—治军、改革—发展—稳定、中国与世界、人类与自然、理论与实践等一系列最为关键的环节和最为重要的关系,展现了内在的融会贯通,体现了高度的原则性、一致性、系统性和彻底性,彰显了一个科学理论体系的整体性。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 贯通 整体 理论体系

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试论红色电影在高校爱国主义教育中的作用与运用 被引量：2

6

作者 魏巍 《沧州师范学院学报》 2011年第1期62-63,72,共3页

运用优质红色电影在高校中开展广泛而深刻的爱国主义教育是一种生动、有效的主流意识形态宣传形式。从红色电影在高校中的传播现状,分析红色电影在高校爱国主义教育中的独特优势,发掘其在高校爱国主义教育中的重要作用,并在此基础上提... 运用优质红色电影在高校中开展广泛而深刻的爱国主义教育是一种生动、有效的主流意识形态宣传形式。从红色电影在高校中的传播现状,分析红色电影在高校爱国主义教育中的独特优势,发掘其在高校爱国主义教育中的重要作用,并在此基础上提出运用红色电影加强高校爱国主义教育的几点建议。 展开更多

关键词 红色电影 高校 爱国主义

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试析北京宅门文化的特征——以清代后期至民国时期为例

7

作者 艾静 《沧州师范学院学报》 2011年第4期109-111,共3页

北京宅门文化作为一种文化形式,是与宫廷文化、胡同文化相区别的北京京城文化的重要组成部分。其主要特征体现在正大、分层、重礼、求稳、贵和五个方面。其本质是政治、经济上处于社会上层的人们的家庭或家族文化,具有很强的封建礼教色... 北京宅门文化作为一种文化形式,是与宫廷文化、胡同文化相区别的北京京城文化的重要组成部分。其主要特征体现在正大、分层、重礼、求稳、贵和五个方面。其本质是政治、经济上处于社会上层的人们的家庭或家族文化,具有很强的封建礼教色彩,经过改造后仍然具有某些可资吸取之处。 展开更多

关键词 宅门文化 礼俗 四合院

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对G.A.柯亨平等主义的社会主义的批判性考察

8

作者 张娜 《当代中国价值观研究》 2021年第2期43-49,共7页

柯亨在批判自由至上主义和罗尔斯平等主义自由主义的分配正义原则的基础上,提出了符合他的正义理念的平等主义的社会主义构想。这种社会主义试图消除一切非个人所能负责的因素对个人前景的影响,推行平等原则和共同体原则。柯亨的构想秉... 柯亨在批判自由至上主义和罗尔斯平等主义自由主义的分配正义原则的基础上,提出了符合他的正义理念的平等主义的社会主义构想。这种社会主义试图消除一切非个人所能负责的因素对个人前景的影响,推行平等原则和共同体原则。柯亨的构想秉承了社会主义的核心价值理念之一,即平等,这对于我们思考社会主义的可欲性及其应遵循的原则具有启发意义。但根据社会主义实践的经验教训,柯亨的设想带有空想性质并且会带来严重的灾难性后果。罗默提出的市场、充分的福利政策和社会主义风尚三者相结合的方案是对柯亨构想很好的补充,是一个具有现实性和启发性的社会主义建设方案。 展开更多

关键词 G.A.柯亨 社会主义 平等 正义

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新媒体在转型国家社会运动中的角色及启示——从“阿拉伯之春”看新媒体的政治角色 被引量：6

9

作者 赵春丽 朱程程 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期148-155,共8页

新媒体具有强大的社会动员作用,近年来在不少国家尤其是在一些发展中国家和转型国家的社会运动中发挥了重要的政治角色。以"阿拉伯之春"为例,新媒体是政治动员和集体行动的催化剂,舆论斗争的新力量,是国外势力干涉一国内政的... 新媒体具有强大的社会动员作用,近年来在不少国家尤其是在一些发展中国家和转型国家的社会运动中发挥了重要的政治角色。以"阿拉伯之春"为例,新媒体是政治动员和集体行动的催化剂,舆论斗争的新力量,是国外势力干涉一国内政的工具和渠道,新媒体在社会运动中既有着积极的影响,也有着消极作用。新媒体作用巨大,但是并不决定社会运动的发生和根本走向。新媒体在社会运动中的角色启示我们新媒体环境已经是党和政府执政必须面对的新常态,必须注重利用新媒体引领舆论,推动政治发展与社会治理,同时,要加大对青年政治价值观的教育和引导,警惕和防范国外势力的新媒体渗透。推进政治改革和社会公平是防范新媒体政治风险的根本前提。 展开更多

关键词 新媒体 社会运动 阿拉伯之春 政治角色 政治风险

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新媒体时代政府社会管理思维的新转变 被引量：38

10

作者 赵春丽 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期56-60,共5页

新媒体时代社会管理面临着突出矛盾:集权治理的惯性与分权善治诉求之间的矛盾、社会组织管理行政化与社会组织方式自治化的矛盾、自上而下的利益聚合与自下而上的利益表达的矛盾、社会稳定和谐的政治愿景与社会问题放大化的矛盾。在此... 新媒体时代社会管理面临着突出矛盾:集权治理的惯性与分权善治诉求之间的矛盾、社会组织管理行政化与社会组织方式自治化的矛盾、自上而下的利益聚合与自下而上的利益表达的矛盾、社会稳定和谐的政治愿景与社会问题放大化的矛盾。在此背景下政府应实现社会管理思维的转变,要以放权服务思维取代集权命令思维,以平等合作思维取代单向监管思维,以对话共识思维取代主观专断思维,以柔性开放思维取代以刚性压制思维。 展开更多

关键词 社会管理 新媒体 新思维

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“一带一路”战略的文化哲学维度研究 被引量：5

11

作者 田建华 张骏 《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》 2015年第4期123-128,共6页

一带一路战略对于促进经济开发和创新,发挥传统制造业优势,加快经济结构转型,加强与东南亚互联互通具有重要作用。从哲学维度对这一课题进行深入思考,对于更好地实现这一战略具有重要的理论和现实意义。

关键词 “一带一路”倡议 哲学研究 维度

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新媒体政治参与背景下的民主风险及其防范 被引量：9

12

作者 赵春丽 张申悦 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期7-14,共8页

在发展中国家的民主转型过程中,常常伴随着大规模的社会动荡和政治衰败,民主转型的风险问题凸显。信息技术的发展推动了互联网新媒体的发展,并成为民众重要的政治参与渠道。新媒体在激发政治参与热情、通畅政治表达渠道、增进政治互动... 在发展中国家的民主转型过程中,常常伴随着大规模的社会动荡和政治衰败,民主转型的风险问题凸显。信息技术的发展推动了互联网新媒体的发展,并成为民众重要的政治参与渠道。新媒体在激发政治参与热情、通畅政治表达渠道、增进政治互动的同时,使政治发展进程中的不确定性因素进一步增多,风险进一步加大。新媒体政治参与背景下,中国社会主义民主建设的风险主要有性质风险、进程风险、结果风险和价值风险。在扩大政治参与和推动民主建设的同时,必须注意防范和规避民主风险,警惕可能出现的"黑天鹅效应"和"蝴蝶效应";必须着力研究互联网及新媒体兴起的背景环境下民主风险的评估、预警和应对,真正走出一条出符合中国国情的民主道路。 展开更多

关键词 民主风险 政治参与 新媒体

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思想政治教育视域中青年网民“网络出征”现象探析 被引量：2

13

作者 冯宝晶 赵春丽 《思想政治教育研究》 北大核心 2022年第4期118-122,共5页

“网络出征”是近年来中国青年网民发起的针对海外社交媒体的网络爱国集体行动。从思想政治教育视域来看,“网络出征”是网络思想政治教育实践的新形式,是网络亚文化增进爱国主义教育的新方式,也是网民自发开展的网络意识形态斗争的新... “网络出征”是近年来中国青年网民发起的针对海外社交媒体的网络爱国集体行动。从思想政治教育视域来看,“网络出征”是网络思想政治教育实践的新形式,是网络亚文化增进爱国主义教育的新方式,也是网民自发开展的网络意识形态斗争的新形态。网络思想政治教育要善于走“网络群众路线”,要适应青年人爱国表达方式的转变,鼓励和引导网民创作丰富多样的网络亚文化承载形式,以独特的网络亚文化符号厚植爱国主义情怀,把推动网络发声、引领网络舆论作为网络思想政治教育实践的重要形式。 展开更多

关键词 网络出征 网络思想政治教育实践 青年网民 网络亚文化

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中国当代生态生产力系统的要素变革 被引量：6

14

作者 王鲁娜 《理论视野》 CSSCI 2019年第11期68-74,共7页

生态生产力是一种先进的生产力形态,其生态化的发展目标既符合人类社会发展的整体趋势,也符合人与自然和谐发展的价值要求。生态化的发展,要借助于生产力要素的生态化变革来完成。当前,我国的生态生产力系统发生了深刻的要素变革,是生... 生态生产力是一种先进的生产力形态,其生态化的发展目标既符合人类社会发展的整体趋势,也符合人与自然和谐发展的价值要求。生态化的发展,要借助于生产力要素的生态化变革来完成。当前,我国的生态生产力系统发生了深刻的要素变革,是生产力生态化转型的核心体现。中国当代生态生产力系统的要素变革体现在四个方面:生产主体从“经济人”转向“生态人”;劳动对象从“硬资源”向“软资源”拓展;劳动资料优化从关注“水平维度”转向关注“生态维度”;生产过程从“单向式”转向“闭环式”。 展开更多

关键词 中国 当代 生态生产力 要素变革

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当前微博政治参与特点与发展趋势研究 被引量：4

15

作者 赵春丽 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期83-88,共6页

微博政治参与是当前中国政治参与发展中一种新的重要形式。微博政治参与具有参与主体草根化、参与内容微观化、参与过程休闲化、参与机制事件化等特点,其舆论监督功能愈发明显,参与环境更加复杂,并与国内社会思潮及意识形态的争论互相交... 微博政治参与是当前中国政治参与发展中一种新的重要形式。微博政治参与具有参与主体草根化、参与内容微观化、参与过程休闲化、参与机制事件化等特点,其舆论监督功能愈发明显,参与环境更加复杂,并与国内社会思潮及意识形态的争论互相交织,部分参与主体权力诉求显现。微博不仅是表达利益诉求的参与渠道,也是意识形态争论的重要场域,是多样化社会思潮争夺话语权的重要工具。 展开更多

关键词 微博政治参与 微观政治 话语权

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网络政治参与对政协民主监督职能的优化 被引量：4

16

作者 张宏伟 《领导科学》 北大核心 2016年第2Z期60-61,共2页

互联网的交互性、多样性和开放性等优势,使其成为公民知情、政治参与和民主监督的重要渠道。当前,要充分利用互联网技术,搭建网络协商平台,凭借网络政治参与的多元载体,改善政协民主监督的现实条件,加强政协民主监督建设,对推进国家治... 互联网的交互性、多样性和开放性等优势,使其成为公民知情、政治参与和民主监督的重要渠道。当前,要充分利用互联网技术,搭建网络协商平台,凭借网络政治参与的多元载体,改善政协民主监督的现实条件,加强政协民主监督建设,对推进国家治理能力现代化具有重要作用。一、互联网对政协民主监督的作用互联网时代,网络凭借交互性、多样性和开放性等传播优势,日益发展为民意表达的重要平台。当前,要充分利用互联网技术,调动网络政治参与的积极因素, 展开更多

关键词 政协民主监督 互联网时代 渠道 输水建筑物 网络政治 政治协商

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休闲的本质与特征 被引量：1

17

作者 陆丽琼 《滨州学院学报》 2013年第4期72-77,共6页

休闲概念与闲暇、娱乐、自由等概念具有多重关系,也正是从这些关系出发可以总结出休闲的内在蕴含和外在特征。自由时间是休闲的基础,休闲具有愉悦性,是人自主选择和自我支配的自由和能力,是以自身为目的的生活方式和存在方式。

关键词 休闲 闲暇时间 自由

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松辽文化的地域性展开

18

作者 田建华 林艳 《中原文化研究》 2014年第6期31-36,共6页

历史地理的生态环境制约着甚至决定性地影响着民族文化格局,决定着文化起源的本土性,同时也构筑了多种不同的人文发展机遇和文化区域,形成了多元文化区系和相当复杂的文化谱系。松辽文化是以松花江、辽河流域为地域依托,基于历史上人与... 历史地理的生态环境制约着甚至决定性地影响着民族文化格局,决定着文化起源的本土性,同时也构筑了多种不同的人文发展机遇和文化区域,形成了多元文化区系和相当复杂的文化谱系。松辽文化是以松花江、辽河流域为地域依托,基于历史上人与自然及人与人之间对象性关系而形成的特定的生活结构和观念体系,亦即在中国东北松辽大地上形成的物质文化、制度文化、思想观念和生活方式的总称。 展开更多

关键词 松辽文化 地域性 展开

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传统道德教化的现实价值——以启蒙教育为中心

19

作者 班高杰 《理论视野》 CSSCI 北大核心 2017年第10期68-71,82,共5页

中国传统道德教化是儒家精英伦理世俗化的投射,在由上而下的教化模式中,儒学实现了从理论到实践的转换。中国传统道德教化以启蒙书、女训、家训为载体,对民众实行道德启蒙教育,从而使其成为当时社会所需要的道德主体。传统道德教化在及... 中国传统道德教化是儒家精英伦理世俗化的投射,在由上而下的教化模式中,儒学实现了从理论到实践的转换。中国传统道德教化以启蒙书、女训、家训为载体,对民众实行道德启蒙教育,从而使其成为当时社会所需要的道德主体。传统道德教化在及早施教、养正于蒙、教化手段和方法上有其独特之处,可以为当今道德教育提供借鉴。 展开更多

关键词 道德教化 养正于蒙 启蒙教育 因材施教

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从世界三大宗教看宗教的生理根源

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作者 姚洪越 《五台山研究》 2013年第1期25-29,共5页

世界三大宗教中包含着大量描写人的生理苦痛、消除人的生理苦痛等承诺、方法,以及在天国、天园和佛世界等理想社会中人所具有的美好生理特征或者对人生理需求的圆满满足,以及在地狱、火狱等世界中更大的生理痛苦,这些内容极大地吸引了... 世界三大宗教中包含着大量描写人的生理苦痛、消除人的生理苦痛等承诺、方法,以及在天国、天园和佛世界等理想社会中人所具有的美好生理特征或者对人生理需求的圆满满足,以及在地狱、火狱等世界中更大的生理痛苦,这些内容极大地吸引了对自身生理不满的民众,促进了宗教的传播。人的生理特征构成了宗教存在和发展的重要生理根源。认识和研究宗教的生理根源,对于加深对宗教的认识,建立马克思主义宗教学具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 世界宗教 宗教 生理根源

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