-
题名信息化环境下的高职数学教学设计
被引量：19
- 1
-
-
作者
张莉
苗耀华
-
机构
北京工业职业技术学院基础部
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第30期119-120,共2页
-
基金
北京工业职业技术学院2013年教育教学研究与改革项目"<数学>课程信息化教学设计"的研究成果之一。(项目编号:BGZY2013JYJGXM38)
-
文摘
为获得更加优化的教学过程,在传统教学法的基础上运用多元化的信息化教学手段,解决高职数学教学中的重难点问题。采用任务驱动教学法,通过"传帮带"分组以及"差异性"教学形式,针对高职数学课程的特点进行设计研究,提出"三元一体化"的教学设计理念,解决传统教学中的问题,易于学生真正掌握理论知识及解决技巧,真正提升教学效果。
-
关键词
信息化
三元一体化
教学设计
高职数学
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名论项目化教学在高职英语教学中的应用
被引量：24
- 2
-
-
作者
陈京丽
张明珠
-
机构
北京工业职业技术学院基础部
北京工业职业技术学院信息工程系
-
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第4期98-99,共2页
-
文摘
将项目化教学应用于高职英语教学中,其不同于传统教学的学习内容、学习形式及评价方式,目的是使学生能通过实践学会如何用英语工作。
-
关键词
项目化教学
高职英语教学
学习兴趣
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名情感教学法在数学教学中的实践与探析
被引量：6
- 3
-
-
作者
郭艳芬
-
机构
北京工业职业技术学院基础部
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第23期151-152,共2页
-
基金
北京工业职业技术学院2012年教育教学改革与研究项目"情感教学在数学教学中的实践与探析"的阶段性研究成果。(项目编号:BGZY2012JYJGXM14
项目主持人:郭艳芬)
-
文摘
文章针对当前高职高专院校数学教学工作中存在的一些现实情况,分析原因并提出注重情感教学法这一措施。教师在教学中应保持积极乐观的情绪,热爱数学学科并热爱全体学生。教学设计应满足学生的好奇心和挑战欲,创造民主、宽松的学习氛围,采用激励性评价,通过归因训练使学生增强自我效能感,做到既教书又育人。
-
关键词
课堂教学
情感教学
反例
开放性问题
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名SAR图像的多尺度建模与分割
- 4
-
-
作者
李月清
-
机构
北京工业职业技术学院基础部
-
出处
《山东科技大学学报（自然科学版）》
CAS
2007年第3期91-94,共4页
-
文摘
根据合成孔径雷达图像的成像机理,基于遗传算法,提出了SAR图像的期望最大建模方法和多尺度无监督分类方法。利用最小长度准则能够有效地确定SAR图像分类数,且集遗传算法和EM算法的优点于一身,使得算法能够取得全局最优结果。试验结果表明:该分割方法是可行的,与其它方法相比,分割质量有明显改进。
-
关键词
SAR图像分割
多尺度自回归模型
GA-EM算法
-
Keywords
segmentation of SAR image
multiscale autoregressive model
GA-EM algorithm
-
分类号
TP753
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TP183
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
-
