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对中国大学教学改革逻辑的思考 被引量:31
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作者 肖念 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第7期7-9,共3页
中国的大学教学改革是一个非常独特的研究领域,社会的转型、1978年以来的大学教学改革历程使当今的中国大学教学改革的逻辑变得更为多元和系统化。
关键词 转型 大学教学改革 逻辑
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