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MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位的思考被引量：9: 1; 作者宋亮李勇郭煜《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期28-30,共3页; MOOCs的兴起代表又一波开放课程资源建设的热潮到来,教学(学习)资源建设的重要性进一步提高,原创性教学资源制作需求提高,教育技术工作人员的重要性和参与度提高,也对教学环境提出新要求,给高校教育技术中心发展带来机遇。而当前高校教... 展开更多; 关键词高校教育技术中心教学资源职能定位; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Mirror Driver的屏幕图像捕捉技术被引量：4: 2; 作者周恕义陈圣奇 +1 位作者贺玉虎金蕾《计算机工程》 CAS CSCD 2013年第6期295-298,303,共5页; 目前各类非高依赖DirectDraw应用中屏幕捕捉技术存在效率低下、捕捉遗漏、光标丢失以及不够稳定等问题。为此,提出基于镜像显示驱动的屏幕图像捕捉方案。设计并实现内核驱动,通过捕捉鼠标光标移动路径中的关键点再现光标轨迹,并对捕获... 展开更多; 关键词镜像显示驱动屏幕图像捕捉变化区域光标捕捉显示驱动设备驱动接口; 在线阅读下载PDF 职称材料

促进高校教师信息技术应用的思考被引量：4: 3; 作者徐世东姚远 +1 位作者袁磊何克抗《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第9期63-66,共4页; 文章从定位、途径和机制等方面探讨了如何促进高校教师的信息技术应用向纵深发展。首先,文章将促进学生有效学习作为教师信息技术应用的目标和定位,引用"教师学习"的概念说明这一定位的观念转换,即:以促进学生有效学习为目标... 展开更多; 关键词高校教师信息技术应用教学中心; 在线阅读下载PDF 职称材料

素质教育与电化教育被引量：6: 4; 作者王春丽《电化教育研究》北大核心 1999年第2期8-10,29,共4页; 素质教育是现代教育的基本思想，如何在电化教育过程中更好地实施素质教育是目前各高校面临的重要问题之一。本文将立足于素质教育和电化教育的基本特点，探讨在素质教育过程中充分发挥电化教育的优势，借助于相应的电化教学手段对学生... 展开更多; 关键词整体素质个性潜能优化教学过程个别教学过程式教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于改进卡方统计的微博特征提取方法被引量：14: 5; 作者徐明高翔 +1 位作者许志刚刘磊《计算机工程与应用》 CSCD 2014年第19期113-117,142,共6页; 通过对微博文本特征信息的分析与研究,提出一种基于改进卡方统计的微博特征提取方法。扩充微博信息分类特征,在传统的卡方统计量的基础上,引入了频度等因素,改进特征选择方法;在传统的特征项权值计算的基础上,提出了新的改进卡方统计量... 展开更多; 关键词微博分类卡方统计量特征选择权值计算; 在线阅读下载PDF 职称材料

无人机广域视频的机动车交通参数计算及分析被引量：8: 6; 作者周雨阳龚艺 +1 位作者姚琳李小勇《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心 2015年第6期67-73,共7页; 基于视频的交通参数提取在智能交通系统中具有重要意义.针对无人机视频,提出了一种基于大范围无人机视频的机动车交通参数提取方法.首先通过建立无人机广域镜头图像的校正算法去除交叉口视频图像的广角畸变,然后将像素坐标转化为真实坐... 展开更多; 关键词智能交通无人机视频校正算法交通参数坐标转化帧间差分法; 在线阅读下载PDF 职称材料

新型嵌入式多媒体系统架构被引量：8: 7; 作者周恕义徐晓亮李小勇《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2011年第1期64-66,73,共4页; 为了解决传统嵌入式多媒体系统架构设计中耦合度高的问题,提出了前台-中间件-后台的新型设计架构,将Qt/Embed-ded作为前后台的中间桥梁,使系统具有低耦合高内聚的特性。同时,采用HTML作为前台设计语言,提高了开发效率。; 关键词嵌入式系统图形用户界面 QT/EMBEDDED 架构; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体英语视听说教学被引量：25: 8; 作者王春丽《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第5期28-29,共2页; 关键词英语教学多媒体视听说教学网络教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位的思考被引量：9: 1; 作者宋亮李勇郭煜; 机构北京工业大学现代教育技术中心; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期28-30,共3页; 文摘 MOOCs的兴起代表又一波开放课程资源建设的热潮到来,教学(学习)资源建设的重要性进一步提高,原创性教学资源制作需求提高,教育技术工作人员的重要性和参与度提高,也对教学环境提出新要求,给高校教育技术中心发展带来机遇。而当前高校教育技术中心存在职能涵盖过于宽泛,定位不够明确,服务被动,不能深入教学等问题。面对新形势,高校教育技术中心应该抓住机遇,明确职能,挖掘潜力,主动服务,成为教学环境规划、建设与管理的主导者,教学资源建设的引领者和教育理念的推广者,同时通过承担教学和科研任务,来提升人才队伍的素质,提高服务的合理化和科学化水平,在高校教育信息化进程中站在主导位置。; 关键词高校教育技术中心教学资源职能定位; Keywords education technology center in the universities teaching resource function orientation; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Mirror Driver的屏幕图像捕捉技术被引量：4: 2; 作者周恕义陈圣奇贺玉虎金蕾; 机构北京工业大学现代教育技术中心北京工业大学计算机学院; 出处《计算机工程》 CAS CSCD 2013年第6期295-298,303,共5页; 基金北京工业大学教育教学研究课题基金资助项目(203000514111003); 文摘目前各类非高依赖DirectDraw应用中屏幕捕捉技术存在效率低下、捕捉遗漏、光标丢失以及不够稳定等问题。为此,提出基于镜像显示驱动的屏幕图像捕捉方案。设计并实现内核驱动,通过捕捉鼠标光标移动路径中的关键点再现光标轨迹,并对捕获到的变化区域集进行优化合并。实验结果证明,该方案能快速稳定地捕捉屏幕上的变化区域图像,实现光标的移动捕捉。; 关键词镜像显示驱动屏幕图像捕捉变化区域光标捕捉显示驱动设备驱动接口; Keywords Mirror Driver screen image capture updated region cursor capture display drive device drive interface; 分类号 TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名促进高校教师信息技术应用的思考被引量：4: 3; 作者徐世东姚远袁磊何克抗; 机构北京工业大学现代教育技术中心北京中医药大学东北师范大学计算机与信息技术学院北京师范大学现代教育技术研究所; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第9期63-66,共4页; 文摘文章从定位、途径和机制等方面探讨了如何促进高校教师的信息技术应用向纵深发展。首先,文章将促进学生有效学习作为教师信息技术应用的目标和定位,引用"教师学习"的概念说明这一定位的观念转换,即:以促进学生有效学习为目标,关注真实场景,以"问题为中心"和教师自主选择内容深入学习。接着作者提出达成这一目标的途径:视域融合,即信息技术与课程整合,并阐释了视域融合的内涵,探讨了整合的要点和方式。最后文章提出为保障这一整合过程顺利达成,需要提供三个支持条件,即:建立专门的教学中心,变体系化培训为专题培训+项目研究模式,以及提供共享和交流的平台。; 关键词高校教师信息技术应用教学中心; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名素质教育与电化教育被引量：6: 4; 作者王春丽; 机构北京工业大学现代教育技术中心; 出处《电化教育研究》北大核心 1999年第2期8-10,29,共4页; 文摘素质教育是现代教育的基本思想，如何在电化教育过程中更好地实施素质教育是目前各高校面临的重要问题之一。本文将立足于素质教育和电化教育的基本特点，探讨在素质教育过程中充分发挥电化教育的优势，借助于相应的电化教学手段对学生进行素质教育。; 关键词整体素质个性潜能优化教学过程个别教学过程式教学; 分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于改进卡方统计的微博特征提取方法被引量：14: 5; 作者徐明高翔许志刚刘磊; 机构北京工业大学现代教育技术中心北京工业大学数理学院; 出处《计算机工程与应用》 CSCD 2014年第19期113-117,142,共6页; 基金国家自然科学基金(No.61105040 No.61203284 +3 种基金 No.61272361) 北京市自然科学基金(No.4133085) 北京工业大学数学统计学基础科学研究基金(No.006000542213501); 文摘通过对微博文本特征信息的分析与研究,提出一种基于改进卡方统计的微博特征提取方法。扩充微博信息分类特征,在传统的卡方统计量的基础上,引入了频度等因素,改进特征选择方法;在传统的特征项权值计算的基础上,提出了新的改进卡方统计量的方法,改进权重计算效果。对上述方法利用经典KNN和SVM算法进行了测试,实验结果表明该方法提高了微博信息分类的准确率。; 关键词微博分类卡方统计量特征选择权值计算; Keywords microblogging classification CHI-square statistics feature selection weight calculation; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无人机广域视频的机动车交通参数计算及分析被引量：8: 6; 作者周雨阳龚艺姚琳李小勇; 机构北京工业大学北京市交通工程重点实验室北京工业大学现代教育技术中心; 出处《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心 2015年第6期67-73,共7页; 基金国家自然科学基金青年科学基金(51208014) 北京市教委科技计划面上项目(KM201310005026) 北京工业大学基础研究基金项目(X4106001201401); 文摘基于视频的交通参数提取在智能交通系统中具有重要意义.针对无人机视频,提出了一种基于大范围无人机视频的机动车交通参数提取方法.首先通过建立无人机广域镜头图像的校正算法去除交叉口视频图像的广角畸变,然后将像素坐标转化为真实坐标.其次,利用帧间差分法计算行驶车辆的速度、加速度、车头间距等车辆运行参数,将计算结果与真实车辆及软件提取运行参数进行对比,结果证明该方法具有较高的准确性和可行性.最后,实例验证该方法能较准确地获得交叉口车辆运行参数,并将其应用于车辆通过交叉口全过程的速度变化规律分析.; 关键词智能交通无人机视频校正算法交通参数坐标转化帧间差分法; Keywords intelligent transportation drone video correction algorithm traffic parameters coordinate transformation the frame difference algorithm; 分类号 U491.1 [交通运输工程—交通运输规划与管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新型嵌入式多媒体系统架构被引量：8: 7; 作者周恕义徐晓亮李小勇; 机构北京工业大学现代教育技术中心北京工业大学计算机学院; 出处《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2011年第1期64-66,73,共4页; 基金北京高校网络教育资源质量监管体系的研究资助(No.JC310999200901); 文摘为了解决传统嵌入式多媒体系统架构设计中耦合度高的问题,提出了前台-中间件-后台的新型设计架构,将Qt/Embed-ded作为前后台的中间桥梁,使系统具有低耦合高内聚的特性。同时,采用HTML作为前台设计语言,提高了开发效率。; 关键词嵌入式系统图形用户界面 QT/EMBEDDED 架构; Keywords embedded system Graphical User Interface（GUI） QT/Embedded architecture; 分类号 TP302 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多媒体英语视听说教学被引量：25: 8; 作者王春丽; 机构北京工业大学现代教育技术中心; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第5期28-29,共2页; 关键词英语教学多媒体视听说教学网络教学; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位的思考	宋亮李勇郭煜	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2015	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于Mirror Driver的屏幕图像捕捉技术	周恕义陈圣奇贺玉虎金蕾	《计算机工程》 CAS CSCD	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	促进高校教师信息技术应用的思考	徐世东姚远袁磊何克抗	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2012	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	素质教育与电化教育	王春丽	《电化教育研究》北大核心	1999	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于改进卡方统计的微博特征提取方法	徐明高翔许志刚刘磊	《计算机工程与应用》 CSCD	2014	14	在线阅读下载PDF 职称材料
6	无人机广域视频的机动车交通参数计算及分析	周雨阳龚艺姚琳李小勇	《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心	2015	8	在线阅读下载PDF 职称材料
7	新型嵌入式多媒体系统架构	周恕义徐晓亮李小勇	《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心	2011	8	在线阅读下载PDF 职称材料
8	多媒体英语视听说教学	王春丽	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2000	25	在线阅读下载PDF 职称材料