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基于“模拟工作环境”的理实一体化教学及教材建设
被引量：
9
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作者
王素霞
郭瑞莲
《职业技术教育》
北大核心
2016年第23期26-29,共4页
随着职业教育改革的推进,理实一体化教学已成为职业教育的特色。为了让学生掌握工作岗位的基本技能,满足毕业即可上岗的要求,基于"模拟工作环境"的理实一体化教学及教材建设显得尤为重要。在"模拟工作环境"中,把理...
随着职业教育改革的推进,理实一体化教学已成为职业教育的特色。为了让学生掌握工作岗位的基本技能,满足毕业即可上岗的要求,基于"模拟工作环境"的理实一体化教学及教材建设显得尤为重要。在"模拟工作环境"中,把理论教学和实践教学有机地结合在一起,既有利于学生理解理论知识,又有利于学生掌握对接职业岗位的技能,培养和提高学生的综合素质。为了保证基于"模拟工作环境"的理实一体化教学的效果,同时需要进行配套的教材建设及评价体系建立。
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关键词
模拟工作环境
理实一体化
教材建设
五个对接
职业教育
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职称材料
题名
基于“模拟工作环境”的理实一体化教学及教材建设
被引量：
9
1
作者
王素霞
郭瑞莲
机构
高等教育出版社
北京工业大学实验学院机电工程系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第23期26-29,共4页
文摘
随着职业教育改革的推进,理实一体化教学已成为职业教育的特色。为了让学生掌握工作岗位的基本技能,满足毕业即可上岗的要求,基于"模拟工作环境"的理实一体化教学及教材建设显得尤为重要。在"模拟工作环境"中,把理论教学和实践教学有机地结合在一起,既有利于学生理解理论知识,又有利于学生掌握对接职业岗位的技能,培养和提高学生的综合素质。为了保证基于"模拟工作环境"的理实一体化教学的效果,同时需要进行配套的教材建设及评价体系建立。
关键词
模拟工作环境
理实一体化
教材建设
五个对接
职业教育
Keywords
simulated work environment
theory-practice integrated
textbook establishment
five docking
vocational education
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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1
基于“模拟工作环境”的理实一体化教学及教材建设
王素霞
郭瑞莲
《职业技术教育》
北大核心
2016
9
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