检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

人地关系大概念下体现时空尺度的“流域发展”单元教学设计研究被引量：3: 1; 作者张爱弟兰珂李春艳《地理教学》北大核心 2025年第8期26-31,共6页; 本文以高中地理“人地系统协调下的流域发展”单元教学设计为例,从高三总复习的视角出发,探讨如何从时空尺度和人地关系角度进行地理单元教学设计。本文通过分析该单元的教学目标、内容、过程以及评价等方面,阐述时空尺度和人地关系在... 展开更多; 关键词大概念单元教学人地关系时空尺度流域发展高中地理; 在线阅读下载PDF 职称材料

以课堂教学变革为中心推动学校跨越式发展被引量：1: 2; 作者徐文博《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第11期37-39,共3页; 课堂是学校教育的主阵地,课堂教学的成效直接决定了学校发展的速度、水平和未来方向。北京大学附属中学石景山学校以课堂教学变革为中心推动学校改进,通过提升全校教职工的教育教学理念、优化教师的教育教学方式、构建以学生为中心的&qu... 展开更多; 关键词课堂教学变革教师荣誉制度学科学案课型研究自主学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

打通培养·整体育人:"1+3"培养试验的学校探索: 3; 作者崔岩刘永奇《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第3期48-50,共3页; "1+3"培养试验项目是北京市教委扩大教育供给侧改革的一项创新举措。北京大学附属中学石景山学校连续招收四届试验班,探索实践"1+3"人才培养模式。学校以培养具有"健康身心、科学思想、人文情怀"的综合... 展开更多; 关键词 “1+3”培养试验人才培养模式初高衔接核心素养量规评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人地关系大概念下体现时空尺度的“流域发展”单元教学设计研究	张爱弟兰珂李春艳	《地理教学》北大核心	2025	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	以课堂教学变革为中心推动学校跨越式发展	徐文博	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	打通培养·整体育人:"1+3"培养试验的学校探索	崔岩刘永奇	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料