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大型公立医院健康促进激励机制与工作模式的构建 被引量:11
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作者 胡小素 张文丽 胡何晶 《中国健康教育》 北大核心 2022年第8期755-758,共4页
探讨大型公立医院健康促进激励机制及创新工作模式。分析总结某三甲综合医院健康促进措施,探索出有效的医院健康促进激励机制及工作经验,形成了以“构建健康促进三级组织管理构架及网络工作体系,加强医院内部考评及科普激励机制,创新培... 探讨大型公立医院健康促进激励机制及创新工作模式。分析总结某三甲综合医院健康促进措施,探索出有效的医院健康促进激励机制及工作经验,形成了以“构建健康促进三级组织管理构架及网络工作体系,加强医院内部考评及科普激励机制,创新培训模式提升医护科普能力以及探索适宜技术提高患者及百姓健康素养水平”的工作模式,为贯彻执行健康中国策略及推动公立医院高质量发展起到很好的示范和促进作用。 展开更多
关键词 健康促进 激励机制 创新 工作模式
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心脑血管疾病住院患者对健康传播材料的评价研究 被引量:1
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作者 胡小素 张文丽 +5 位作者 金昌晓 胡何晶 栾景源 傅瑜 白瑾 张莹 《中国健康教育》 北大核心 2021年第2期138-140,共3页
目的了解心脑血管疾病住院患者对不同健康传播材料的评价。方法以584名心脑血管病住院患者作为目标人群,通过"微信公众号"推送心脑血管疾病防治传播材料,并指导患者采用Likert 5级评分法对传播材料的实用性、趣味性和可读性(... 目的了解心脑血管疾病住院患者对不同健康传播材料的评价。方法以584名心脑血管病住院患者作为目标人群,通过"微信公众号"推送心脑血管疾病防治传播材料,并指导患者采用Likert 5级评分法对传播材料的实用性、趣味性和可读性(图文)、易懂性(微视频)进行评价。结果科普图文类评价总分为(52.58±6.91)分,各维度评价从高到低依次为实用性(13.26±1.82)、趣味性(13.24±1.99)及可读性(13.03±1.93);科普微视频类传播材料评价总分为(44.81±3.60)分,各维度评价从高到低依次为趣味性(13.69±1.83)、易懂性(13.66±1.80)、实用性(4.22±1.71)。结论健康教育传播材料评价较理想,建议医疗机构增加图文传播材料可读性以及微视频材料实用性,制作更适宜的健康传播材料。 展开更多
关键词 心脑血管疾病 住院患者 健康传播材料 评价
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