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临床与科研并进提高临床专业学位研究生培养质量
被引量：
16
1
作者
何榕
孙丽杰
+4 位作者
张福春
韩江莉
冯新恒
刘书旺
高炜
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第11期16-19,共4页
介绍了北京大学第三医院心内科培养专业学位研究生的做法:在保证临床轮转基础上加强研究生自主CBL讨论,严格出科考核;建立导师团队制度,科研选题逐步向临床倾斜。认为这种模式既有利于提高研究生的临床诊治能力,又能够培养其科研能力,...
介绍了北京大学第三医院心内科培养专业学位研究生的做法:在保证临床轮转基础上加强研究生自主CBL讨论,严格出科考核;建立导师团队制度,科研选题逐步向临床倾斜。认为这种模式既有利于提高研究生的临床诊治能力,又能够培养其科研能力,达到临床与科研并进的效果。
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关键词
研究生教育
临床医学专业学位
培养质量
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职称材料
题名
临床与科研并进提高临床专业学位研究生培养质量
被引量：
16
1
作者
何榕
孙丽杰
张福春
韩江莉
冯新恒
刘书旺
高炜
机构
北京大学
医学部
北京大学第三医院
心
内科
主治
医师
北京大学第三医院心内科主任医师
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第11期16-19,共4页
基金
北京大学医学部专业学位研究生临床培训课程建设项目(编号:2011-B-01)的研究成果之一
文摘
介绍了北京大学第三医院心内科培养专业学位研究生的做法:在保证临床轮转基础上加强研究生自主CBL讨论,严格出科考核;建立导师团队制度,科研选题逐步向临床倾斜。认为这种模式既有利于提高研究生的临床诊治能力,又能够培养其科研能力,达到临床与科研并进的效果。
关键词
研究生教育
临床医学专业学位
培养质量
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
临床与科研并进提高临床专业学位研究生培养质量
何榕
孙丽杰
张福春
韩江莉
冯新恒
刘书旺
高炜
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013
16
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