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分子生物学实验课的改革与探索 被引量:25
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作者 郝福英 文津 李茹 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第6期53-54,共2页
北京大学生物学实验是整个教学体系中重要的组成部分,实验教学经过长期的课程建设和经验积累,共为学生开设220个实验,内容涉及13个门类,实验学时是理论学时的2~3倍.除了基础生物学实验外,还在专业生物实验中采用模块式的教学方式,进一... 北京大学生物学实验是整个教学体系中重要的组成部分,实验教学经过长期的课程建设和经验积累,共为学生开设220个实验,内容涉及13个门类,实验学时是理论学时的2~3倍.除了基础生物学实验外,还在专业生物实验中采用模块式的教学方式,进一步提高了教学质量.随着生命科学迅速发展,实验技术水平不断提高,学生对实验教学有更高要求.特别是近几年来,“211工程”和世行贷款生物基地建设资金对实验教学的投入,使实验室建设迈上了新台阶.为适应新形势,改革传统的教学方式,分子生物学实验课改革先行一步,取得经验后在生物学实验中进一步扩展. 展开更多
关键词 生物学实验课 实验课改革 分子生物学 “211工程” 实验教学 教学方式 实验室建设 组成部分 教学体系 北京大学
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