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“不以为然”和“不以为意”
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作者 苏培成 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1998年第10期25-26,共2页
“不以为然”是人们经常使用的成语,并不生僻。《现代汉语词典》对它的解释是:“不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)”。下面略依时代先后列出一些使用“不以为然”的例子:(1)右臣先曾奏论衙前一役,只当招募,不当定差,执... “不以为然”是人们经常使用的成语,并不生僻。《现代汉语词典》对它的解释是:“不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)”。下面略依时代先后列出一些使用“不以为然”的例子:(1)右臣先曾奏论衙前一役,只当招募,不当定差,执政不以为然。臣等奏乞罢免臣详定役法... 展开更多
关键词 《子夜》 非法出版物 《现代汉语词典》 必要性 老年斑 《老残游记》 鲁迅 《中华读书报》 《思痛录》 资源开发
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“私塾”的语文教学科学吗? 私塾语文教学的利弊
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作者 李裕德 《中学语文教学》 北大核心 2000年第4期11-12,共2页
以私塾为代表的传统语文教学有没有值得继承的教学经验 ?私塾的语文教学有没有“科学的”成分 ?这是一个值得我们认真加以研究 ,而事实上我们缺乏认真研究的问题。几千年来我国的语文教学可能更多的是经验 ,缺少理性的思考 ,更没有理论... 以私塾为代表的传统语文教学有没有值得继承的教学经验 ?私塾的语文教学有没有“科学的”成分 ?这是一个值得我们认真加以研究 ,而事实上我们缺乏认真研究的问题。几千年来我国的语文教学可能更多的是经验 ,缺少理性的思考 ,更没有理论的支持。但是 ,经验的东西未必不科学 ,而今天我们打着科学化旗号的许多做法却未必科学。(自然)规律是没有古今之分的。因此 ,不能简单地把“传统的”与“违反规律的”划等号。私塾是传统的师徒制教学模式的代表 ,随着社会的不断发展 ,私塾被以班级授课制为核心的学校教育模式所取代。我们在倒洗澡水的同时 ,是不是把孩子也倒掉了 ? 展开更多
关键词 私塾 语文教学 经验型教学 教学模式 教学方法
全文增补中
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