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在线版权交易平台的创新趋势及评价--以英国“版权集成中心”(Copyright Hub)为例 被引量:14
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作者 季芳芳 于文 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第7期109-112,共4页
本文通过对英国"版权集成中心"的设计理念、创新趋势进行深入分析,并结合著作权法学理论对其所揭示的版权制度深层次问题展开评价,为我国推进在线版权交易平台建设、促进创新与文化产业发展提供启发借鉴。
关键词 在线版权交易 版权集成中心 英国
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双重话语空间的形成与框架建构 被引量:5
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作者 贾哲敏 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第S1期226-230,共5页
一、双重话语空间的含义互联网公开性、平等性、集成性的传播特质改变了中国政治信息系统的运作方式,自媒体、社交媒体的发展使得信息传播主体多元化、传播机制网络化、社会互动日常化。
关键词 话语空间 框架理论 官方话语 民间话语 建构 动车 信息传播 媒体 事故救援 政府公信力
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社会控制论视野下的虚拟社会治理机制 被引量:5
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作者 张悦 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2014年第1期108-111,共4页
互联网已成为人们生活不可或缺的组成部分,但在互联网繁荣发展的背后,也存在着诸多问题,影响现实社会的稳定。当前虚拟社会治理的重要任务,是重点治理网络暴力、网络隐私侵害、网络侵权和网络道德失范。从社会控制论的视野看,虚拟社会... 互联网已成为人们生活不可或缺的组成部分,但在互联网繁荣发展的背后,也存在着诸多问题,影响现实社会的稳定。当前虚拟社会治理的重要任务,是重点治理网络暴力、网络隐私侵害、网络侵权和网络道德失范。从社会控制论的视野看,虚拟社会治理中控制主体、控制对象及控制方式等是关键环节,三段式的虚拟社会治理机制应是较为有效的。 展开更多
关键词 虚拟社会治理 社会控制论 互联网 管理机制
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新媒体环境下加强青年社会主义核心价值体系的教育 被引量:6
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作者 顾京军 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期66-69,共4页
"新媒体"是依托于数字技术、互联网技术,移动通信技术等向受众提供信息服务的新兴媒体。当代青年是新媒体的主体,新媒体信息传播的特点,决定了新媒体能为加强青年社会主义核心价值体系的教育提供新的载体和阵地。本文试从新... "新媒体"是依托于数字技术、互联网技术,移动通信技术等向受众提供信息服务的新兴媒体。当代青年是新媒体的主体,新媒体信息传播的特点,决定了新媒体能为加强青年社会主义核心价值体系的教育提供新的载体和阵地。本文试从新媒体环境对于加强青年社会主义核心价值体系教育带来的新契机和新挑战进行分析,对新媒体环境下加强青年社会主义核心价值体系教育该如何"趋利避害"作出了思考。 展开更多
关键词 新媒体 青年 社会主义核心价值
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高校网络思想政治教育的育人功能 被引量:3
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作者 顾京军 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期141-143,共3页
关键词 高校思想政治教育 网络思想政治教育 网络技术 思想政治工作 高校师生 育人功能 互联网 马克思主义中国化 社会主义核心价值 网络传播
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网络论坛的功能及影响力 被引量:1
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作者 顾京军 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期233-235,共3页
一、网络论坛的影响力及特征论坛是互联网诞生之初就存在的形式,历经多年洗礼,它作为一种网络平台吸引了越来越多的网民。想交流沟通信息,先去网络论坛上发贴,以广泛传播、扩大影响以及发动论坛网民及草根博客进行转载和评述;想逛街购物。
关键词 网络论坛 互联网论坛 网民 信息传播 负功能 传播方式 正功能 受众 网络平台 传统媒体
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