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参与型口腔健康教育对口腔卫生知信行的影响 被引量:9
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作者 刘雪楠 陈霄迟 +1 位作者 和镜 张博学 《中国健康教育》 2007年第1期3-6,共4页
目的评价参与型口腔健康教育对牙周健康状况及相关知识、行为改善的影响。方法将北京市两个城区中8个社区或单位的300名15~64岁的志愿参加者分为实验组(参与组)和对照组(常规教育组)。参加者在基线、6个月和12个月时,接受牙周健... 目的评价参与型口腔健康教育对牙周健康状况及相关知识、行为改善的影响。方法将北京市两个城区中8个社区或单位的300名15~64岁的志愿参加者分为实验组(参与组)和对照组(常规教育组)。参加者在基线、6个月和12个月时,接受牙周健康状况的检查和问卷调查。基线检查后,对所有参加者进行龈上洁治术。随后对实验组在专题小组访谈的基础上,进行小组讨论形式的参与型口腔健康教育,在6个月当中,提供在家使用的保健牙刷、牙间隙刷、牙膏和菌斑染色片。同时,提供专为口腔健康教育设计的阅读材料。对照组发给同样内容的健康教育阅读材料。最后比较两组间在牙周健康状况、口腔卫生知识和行为方面的改善情况。结果12个月后实验组牙石指数的均值明显低于对照组(P〈0.05),并有显著性差异。在口腔卫生知识和行为方面,实验组也在刷牙方法、选择保健牙刷、更换牙刷频率和使用牙间隙刷上比对照组提高了8.7%~31.3%。结论参与型口腔健康教育方法能明显改善牙周健康状况,能提高参与者的口腔卫生知识和行为。 展开更多
关键词 参与型 腔健康教育 口腔卫生知识 口腔卫生行为 牙周健康状况
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北京市4个区县人群口臭的自我评价及其影响因素调查 被引量:4
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作者 刘雪楠 王春娃 +2 位作者 黎一青 王玉莲 张博学 《中国健康教育》 2007年第11期822-824,806,共4页
目的了解普通人群中口臭的自我评价情况,并探讨其影响因素。方法采用专门设计的问卷,对北京4个城乡区县的2000名居民进行了调查,采用整群随机抽样方法。问卷内容包括一般情况、疾病史、刷牙习惯、吸烟情况及口臭相关问题等。结果被调查... 目的了解普通人群中口臭的自我评价情况,并探讨其影响因素。方法采用专门设计的问卷,对北京4个城乡区县的2000名居民进行了调查,采用整群随机抽样方法。问卷内容包括一般情况、疾病史、刷牙习惯、吸烟情况及口臭相关问题等。结果被调查者中有26.4%的人自我报告患有口臭,44.9%的人不了解口臭的主要病因,59.7%的人被口臭所困扰的时间在3年以上,有20.9%的人不同程度地在各方面受到了口臭影响。27.6%的人试图使用漱口液或口香糖来消除口臭,而想通过看医生来解决问题的人只占到2.5%。对口臭的自我报告率有影响因素的是男性、吸烟者、刷牙习惯不良者和患有全身疾病者。结论我国普通人群的口臭自我报告率高于其他国家,对口臭相关知识的了解还需进一步提高,男性、吸烟者、城市居民和患有全身疾病者口臭的自我报告率高于其他人群。 展开更多
关键词 口臭 自我评价 问卷调查 影响因素
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我国不同地区个体牙科诊所现状的调查与评价 被引量:4
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作者 李刚 张博学 倪宗瓒 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期269-271,共3页
关键词 个体牙科诊所 调查与评价 不同地区 口腔卫生服务 卫生服务资源 社区居民 工作时间 市场前景 口腔医师 预约制
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