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引导和帮助青少年树立正确的社会主义荣辱观
1
作者
陈仲铭
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第S1期92-94,共3页
以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,我们要充分认识到在广大青少年中加强荣辱观教育的必要性和紧迫性,从教学内容的强化和学习方式的转变入手,从全面提升道德教育的氛围入手,大力...
以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,我们要充分认识到在广大青少年中加强荣辱观教育的必要性和紧迫性,从教学内容的强化和学习方式的转变入手,从全面提升道德教育的氛围入手,大力提倡荣辱观教育的知行合一,并根据青少年的自身特点采取适当的措施积极引导和帮助广大青少年树立正确的社会主义荣辱观。
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关键词
青少年
荣辱观
道德氛围
知行合一
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题名
引导和帮助青少年树立正确的社会主义荣辱观
1
作者
陈仲铭
机构
北京大学医学部公共教学部哲学与社会科学系
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第S1期92-94,共3页
文摘
以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,我们要充分认识到在广大青少年中加强荣辱观教育的必要性和紧迫性,从教学内容的强化和学习方式的转变入手,从全面提升道德教育的氛围入手,大力提倡荣辱观教育的知行合一,并根据青少年的自身特点采取适当的措施积极引导和帮助广大青少年树立正确的社会主义荣辱观。
关键词
青少年
荣辱观
道德氛围
知行合一
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
引导和帮助青少年树立正确的社会主义荣辱观
陈仲铭
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006
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