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高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应
被引量：
6
1
作者
张晓雁
李刚
《现代远程教育研究》
CSSCI
2010年第5期32-35,共4页
"信息孤岛"是现代远程教育所面临的亟待解决的问题。造成高校教育"信息孤岛"的原因,一是目前我国还没有实施教育信息化相关的技术标准,各校教育信息系统资源自成体系;二是我国教育信息化工作采取直线或垂直管理,高...
"信息孤岛"是现代远程教育所面临的亟待解决的问题。造成高校教育"信息孤岛"的原因,一是目前我国还没有实施教育信息化相关的技术标准,各校教育信息系统资源自成体系;二是我国教育信息化工作采取直线或垂直管理,高校信息化工作各自为政。从数字资源整合的意义上,能够有效地破解"信息孤岛"问题。高校数字图书馆具有资源整合优势、技术优势和人才优势,高校图书馆通过建立以门户网站为平台的信息资源整合机制,为用户包括学习者有效利用各校的数字资源,提供统一的信息平台。
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关键词
远程教育
数字图书馆
信息孤岛
资源整合
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题名
高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应
被引量：
6
1
作者
张晓雁
李刚
机构
北京大学医学图书馆/calis全国医学中心
北京大学
医学
图书馆
北京大学
医学
部基础
医学
院生物化学与分子生物学系
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2010年第5期32-35,共4页
文摘
"信息孤岛"是现代远程教育所面临的亟待解决的问题。造成高校教育"信息孤岛"的原因,一是目前我国还没有实施教育信息化相关的技术标准,各校教育信息系统资源自成体系;二是我国教育信息化工作采取直线或垂直管理,高校信息化工作各自为政。从数字资源整合的意义上,能够有效地破解"信息孤岛"问题。高校数字图书馆具有资源整合优势、技术优势和人才优势,高校图书馆通过建立以门户网站为平台的信息资源整合机制,为用户包括学习者有效利用各校的数字资源,提供统一的信息平台。
关键词
远程教育
数字图书馆
信息孤岛
资源整合
Keywords
Distance Learning
Digital Library
Information Island
Resource Integration
分类号
G250.73 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应
张晓雁
李刚
《现代远程教育研究》
CSSCI
2010
6
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