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题名北京大学“三防线四结合”塑造学生阳光心态
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作者
缪劲翔
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机构
北京大学党办校办
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第5期18-18,共1页
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关键词
北京大学
心理健康教育工作
学校心理健康教育
心态
阳光
塑造
防线
重要组成部分
高校德育工作
组织管理体系
素质教育体系
教育委员会
教育过程
以人为本
监控网络
心理危机
健康成长
大学生
成才
入学
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分类号
G649.281
[文化科学—高等教育学]
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高校教工联合党支部党建与业务融合创新的思考与实践
被引量:2
- 2
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作者
闫保桦
蒋广学
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机构
北京大学网络安全和信息化委员会办公室
北京大学党委办公室校长办公室
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第6期28-30,共3页
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文摘
在新时代高校内部管理精细化的背景下,依据党的章程以及基层组织规章制度,教工联合党支部顺势而生。如何充分发挥其优势,强化战斗堡垒作用,已成为亟待解决的关键问题。北京大学党委办公室校长办公室第二党支部以党的章程和基层组织规章制度为遵循,深入分析成员单位分工领域的内在联系,以党在相关领域的最新理论成果为指导实践,秉持“以业务促业务、以党建建队伍、以融合促创新”的理念,系统推进党建与业务深度融合,积极探索高等教育高质量发展的新路径。
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关键词
高校
教工联合党支部
党建与业务融合
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析北大清华与世界一流大学的差距
被引量:8
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作者
郭丛斌
孙启明
赵国宇
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机构
北京大学党委办公室校长办公室
北京大学数学科学学院
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出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期28-35,共8页
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文摘
"985工程"实施以来,北大、清华获得国家更多的支持,与其他高校拉开差距,成为中国高等教育的排头兵和象征。目前,两校都在加快建设世界一流大学。但是,什么是世界一流大学,学术界没有定论。两校与世界一流大学的差距有多大,体现在什么方面,也并不明晰。从世界大学排名的视角,选取全球范围内认可度最高的《泰晤士高等教育》世界大学排名和QS世界大学排名为基本分析框架,以北大、清华与位居两项排名前20的世界一流大学进行对比分析,查找问题与差距,进而对两校创建世界一流大学提出若干建议。
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关键词
北京大学
清华大学
世界一流大学
大学排名
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Keywords
Peking University
Tsinghua University
World-Class University
University Ranking
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分类号
G649.28
[文化科学—高等教育学]
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题名基于整体教育理论的大学生发展指导工作初探
被引量:9
- 4
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作者
尹鹤灵
熊校良
万里鹏
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机构
北京大学党委办公室校长办公室信息室
北京大学党委办公室校长办公室
北京大学政府管理学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第2期31-34,共4页
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文摘
随着国家发展战略和高等教育改革对于高素质人才日益迫切的需求,整体教育理论开始成为高等教育的热门理论,着眼于提升综合素质的大学生发展指导也逐渐成为高校育人工作的热门领域。为此,在系统梳理整体教育理论核心概念、发展脉络和基本特征的基础上,寻找整体教育理论与大学生发展指导的契合点,探索整体教育理论与创新大学生发展指导工作的可能途径,已成为现阶段大学生思想政治教育发展的重要方向。
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关键词
整体教育
大学生发展指导
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名世界大学排名产生与发展的内在逻辑及启示
被引量:10
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作者
郭丛斌
王亮
傅翰文
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机构
北京大学教育学院、教育经济研究所
北京大学党委办公室校长办公室
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第7期42-51,共10页
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基金
教育部财务司课题“高校分类评价分类支持政策研究——以双一流建设为例”。
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文摘
高等教育的大众化、市场化和国际化特征,使得世界大学排名被社会公众、高校和政府越来越多地接受与应用。大学排名在现实中产生与发展的背后,在理论层面存在着支撑其发展的统一逻辑。在大学功能理论、资源依赖理论和教育投入产出理论等多学科理论的支撑下,世界大学排名应更具价值逻辑、均衡逻辑和效益逻辑。面对世界大学排名影响力的不断扩大,中国高校应在理性看待大学排名的基础上,客观分析世界大学排名的评价指标体系,明确大学功能定位,科学评价大学产出,从而促进高校的内涵式发展。
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关键词
世界大学排名
产生背景
内在逻辑
启示
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Keywords
World university rankings
Background of emergence
Internal logic
Enlightenments
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分类号
G649.1
[文化科学—高等教育学]
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题名论在创建世界一流大学进程中如何坚定“三个自信”
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作者
张妙妙
任羽中
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机构
北京大学党委办公室校长办公室信息室
北京大学党委政策研究室
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第2期73-76,共4页
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文摘
党的十八大强调,要坚持中国特色社会主义的"道路自信、理论自信、制度自信"。"三个自信"具有深刻的历史根源和现实内涵,是引领社会发展、实现中华民族伟大复兴的强大动力。当前,我国高等教育事业发展处于关键攻坚阶段,若干高水平研究型大学正在向着世界一流大学的目标冲刺。在创建世界一流大学的进程中,必须进一步坚定"三个自信",继续坚持并不断丰富和完善中国特色社会主义高等教育发展道路。
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关键词
“三个自信”
世界一流大学
中国特色社会主义高等教育发展道路
科学发展观
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名“新网络媒体”时代与当代青年
被引量:4
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作者
姚卫浩
裴亮
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机构
北京大学党委办公室校长办公室
北京大学国际关系学院
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出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期34-37,共4页
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文摘
本文阐述了"新网络媒体"时代出现的标志及其特征,并从宏观环境和微观行为两个角度分析了"新网络媒体"时代对青年成长成才的有利因素和不利影响。在此基础上,本文从青年工作者的角度出发,探讨了如何有效应用"新网络媒体"促进当代青年成长成才的工作方法。
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关键词
“新网络媒体”
宏观环境
微观行为
成长成才
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名以人为本:和谐社会的高等教育发展观
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作者
缪劲翔
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机构
北京大学党办校办
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第4期1-1,共1页
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关键词
高等教育发展
构建
社会
步伐
高等教育大众化
和谐
以人为本
中国
积极影响
人口素质
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
G649
[文化科学—高等教育学]
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题名小小的厨房,大大的世界
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作者
黄宇蓝
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机构
北京大学国际关系学院
伦敦政治经济学院
北京大学党办校办
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出处
《出版广角》
北大核心
2011年第3期43-44,共2页
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文摘
全世界的人,无论来自哪个国家,拥有哪种肤色,大家都离不开“吃”这一基本生存需求。红酒炖牛肉、冬瓜排骨汤、烤披萨……不同的饮食口味体现了不同国家人的生活习惯;盐少许、大火煎,佐料的多少、火候的把握也在一定程度上反映出一个民族的’陛格。或清淡爽口,或酒肉飘香,有时走到厨房门口,闻着味道听着喧哗,就能判断是哪个国家的同学在做饭。
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关键词
厨房
世界
生存需求
生活习惯
国家
“吃”
牛肉
红酒
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分类号
F321
[经济管理—产业经济]
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题名构建高校稳定工作的协同机制
被引量:15
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作者
"高校稳定工作协同机制研究"课题组
张彦
缪劲翔
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机构
北京大学党委办公室校长办公室
北京大学党委
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008年第9期58-60,76,共4页
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基金
教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目"新时期维护高校稳定工作体系及机制研究"课题研究成果之一
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文摘
文章运用协同学的基本原理,从构建高校稳定工作协同机制的必要性出发,深入研究了高校稳定工作协同机制的基本目标和四个基本要素:信息协同、舆论协同、指挥决策协同和制度协同,并提出了高校稳定工作协同机制的理想流程模型。通过协同机制的不断完善,高校安全稳定工作要从应急式向规划式过渡、从治标式向标本兼治过渡、从集中运动式向日常制度式过渡、从事后追究式向事前事中预防事后问责式过渡,最终形成高校安全稳定工作的长效机制。
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关键词
高校稳定
协同机制
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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