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开放获取对大学的影响及应对措施研究 被引量:8
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作者 钟灿涛 董成文 季燕江 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2010年第4期120-126,共7页
现代网络技术的发展为学术论文的发表和传播方式提供了新的可能.开放获取可提高论文的利用率,明显提升作者和所在机构的学术影响.开放获取运动的宗旨符合大学创造知识和传播知识的定位.建立大学机构知识库(IR)并采取适当的"强制性&... 现代网络技术的发展为学术论文的发表和传播方式提供了新的可能.开放获取可提高论文的利用率,明显提升作者和所在机构的学术影响.开放获取运动的宗旨符合大学创造知识和传播知识的定位.建立大学机构知识库(IR)并采取适当的"强制性"政策保证存储率和存储质量能够提高我国大学的科学影响力,促进科研成果转化,加快国家科技创新体系的建设.本文在分析开放获取对大学战略层面和运营层面影响的基础上,对我国大学的开放获取政策和机构知识库建设给出了一些建议. 展开更多
关键词 学术论文 开放获取 大学 机构知识库
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非竞争性经费支持高校交叉学科研究的探索 被引量:14
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作者 刘小鹏 李晓强 钟灿涛 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2011年第6期114-118,共5页
交叉学科研究日益成为推动科学技术发展的重要动力,但在国内高校长期得不到有力支持.以中央高校基本科研业务费的实施为契机,北京大学等综合性研究型大学正在积极探索通过非竞争性经费支持交叉学科研究项目的体制机制.以不同学科之间的... 交叉学科研究日益成为推动科学技术发展的重要动力,但在国内高校长期得不到有力支持.以中央高校基本科研业务费的实施为契机,北京大学等综合性研究型大学正在积极探索通过非竞争性经费支持交叉学科研究项目的体制机制.以不同学科之间的集成、互补、融合为目标,利用非竞争性经费支持人才队伍建设、基础平台建设及重大项目培育,采取灵活的管理机制,将有利于交叉学科研究工作的全面开展. 展开更多
关键词 非竞争性 项目管理 基本科研业务费 交叉学科
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美国加州大学多校区系统的发展及其总分校关系的演变 被引量:11
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作者 谢广宽 钟灿涛 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第5期54-61,共8页
从历史的角度梳理了美国加州大学多校区系统的发展历史和总校—分校关系的演变,对加州大学多校区系统未来发展的三种趋势进行了分析,认为加州大学系统是在长期发展中各方力量不断博弈的历史产物,总校和分校的权力界限也在冲突中不断调整... 从历史的角度梳理了美国加州大学多校区系统的发展历史和总校—分校关系的演变,对加州大学多校区系统未来发展的三种趋势进行了分析,认为加州大学系统是在长期发展中各方力量不断博弈的历史产物,总校和分校的权力界限也在冲突中不断调整,但总体上加州大学在不断向分权化发展。中国大学在多校区办学的实践中虽然很难直接采用美国加州大学系统的模式,但可以借鉴加州大学的办学经验,着眼长远,处理好总校与异地校区的关系。 展开更多
关键词 美国高等教育 大学治理 美国加州大学 多校区系统
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高校科研经费管理问题的深层原因与对策分析 被引量:72
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作者 钟灿涛 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2011年第6期100-104,共5页
随着高等学校各类科研经费的持续快速增长,高校科研工作取得了显著成绩.但高校科研经费的管理在预算编制和执行、管理费用和劳务费用支出等方面也遇到了很多问题.结合理论思考和工作实践,本文从宏观、中观和微观三个层面探讨了产生这些... 随着高等学校各类科研经费的持续快速增长,高校科研工作取得了显著成绩.但高校科研经费的管理在预算编制和执行、管理费用和劳务费用支出等方面也遇到了很多问题.结合理论思考和工作实践,本文从宏观、中观和微观三个层面探讨了产生这些问题的深层原因,并给出了可行的应对方案. 展开更多
关键词 高等学校 科研项目 经费管理
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