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摆小地摊,悟数学大学问
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作者 陈翼楷 孙敏洋(指导) 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2021年第6期22-23,共2页
前些天,我和我的小伙伴们一起去夜市摆了一次摊。一开始我是抱着凑热闹的心态去的,去了才知道小小的摆地摊里竟然蕴含着数学的大学问!摆地摊前一周,我找爸爸借了70元钱,请他帮我在网上批发了20架塑料玩具飞机,每架飞机的成本是3.5元。... 前些天,我和我的小伙伴们一起去夜市摆了一次摊。一开始我是抱着凑热闹的心态去的,去了才知道小小的摆地摊里竟然蕴含着数学的大学问!摆地摊前一周,我找爸爸借了70元钱,请他帮我在网上批发了20架塑料玩具飞机,每架飞机的成本是3.5元。摆地摊当天,我的两个小伙伴和我一起"扛"着飞机,乘着我爸爸的车来到"夜未央"夜市。 展开更多
关键词 塑料玩具 小伙伴 夜市 数学 夜未央 大学
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思维导图是联系知识的一把钥匙 被引量:1
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作者 施乐旺 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2019年第5期11-13,共3页
小朋友,在学习数学的过程中,你是不是发觉数学知识像一张网,又像螺旋梯,知识与知识间是有联系的,而且随着'升级'不断螺旋上升。下面我们就以'小数加减法'为例,借助思维导图(如下图)来感受知识相互联系的特征。第一部分... 小朋友,在学习数学的过程中,你是不是发觉数学知识像一张网,又像螺旋梯,知识与知识间是有联系的,而且随着'升级'不断螺旋上升。下面我们就以'小数加减法'为例,借助思维导图(如下图)来感受知识相互联系的特征。第一部分:笔算小数加减法的计算原理和整数加减法是一样的. 展开更多
关键词 加减法 运算顺序 思维导图 混合运算 运算定律
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基于结构与语义分析的高中英语阅读长难句教学研究 被引量:1
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作者 周宏伟 《成才之路》 2019年第8期48-49,共2页
《普通高中英语课程标准(2017年版)》对学生阅读量提出了新的要求,而高水平的阅读离不开学生对文本的深度理解与解读。长难句成为阅读文本中制约学生顺利阅读的重要因素,英语阅读教学课堂缺乏长难句教学的有效性与系统性。文章结合一节... 《普通高中英语课程标准(2017年版)》对学生阅读量提出了新的要求,而高水平的阅读离不开学生对文本的深度理解与解读。长难句成为阅读文本中制约学生顺利阅读的重要因素,英语阅读教学课堂缺乏长难句教学的有效性与系统性。文章结合一节公开课的教学片段,从结构与语义的角度出发,探究阅读长难句的有效教学模式,锻炼学生的综合分析能力,增加学生的阅读自信,提高学生的英语学科核心素养。 展开更多
关键词 高中英语 长难句教学 结构分析 语义分析 阅读能力
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指向内心的修行——读王觉仁的《王阳明心学——修炼强大内心的神奇智慧》
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作者 董劲 《江苏教育》 2017年第27期77-,共1页
《王阳明心学——修炼强大内心的神奇智慧》作者:王觉仁出版社:湖南人民出版社在读完冯友兰的《中国哲学简史》后,就想了解王阳明的心学。然他的《传习录》为文言,读来太慢,故买了王觉仁所著《王阳明心学——修炼强大内心的神奇智慧》来... 《王阳明心学——修炼强大内心的神奇智慧》作者:王觉仁出版社:湖南人民出版社在读完冯友兰的《中国哲学简史》后,就想了解王阳明的心学。然他的《传习录》为文言,读来太慢,故买了王觉仁所著《王阳明心学——修炼强大内心的神奇智慧》来读,发现这的确是一本极好的书。这本书用极其通俗、生动的语言,将王阳明的心学与当下社会病痛完美地契合于一体,如冯友兰先生提出的那样,由'照着讲'走向'接着讲', 展开更多
关键词 王阳明心学
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案例一 守护宝石的士兵男孩
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作者 张馨 《江苏教育》 2019年第88期57-58,共2页
一、疲惫的小男孩小山,8岁男孩,因在学校打架、撒谎、上课不专心、不按时完成作业等问题,由班主任推荐来心理咨询室接受帮助。咨询师对小山的印象是安静、疲惫,有些呆板且单纯。小山出生在单亲家庭,母亲怀孕时即与父亲分手,小山一直和... 一、疲惫的小男孩小山,8岁男孩,因在学校打架、撒谎、上课不专心、不按时完成作业等问题,由班主任推荐来心理咨询室接受帮助。咨询师对小山的印象是安静、疲惫,有些呆板且单纯。小山出生在单亲家庭,母亲怀孕时即与父亲分手,小山一直和母亲一起生活。母亲因忙于工作,偶尔会请外婆帮忙带小山。外婆与母亲的教育理念相差较大,外婆更纵容小山。幼儿园期间,小山即表现出情绪暴躁,上小学后,小山的情绪、行为等问题更加严重。母亲对小山或体罚、或漠视,态度比较极端,所以小山很怕她。小山的父亲偶尔会买礼物来看小山,小山的外公已去世。 展开更多
关键词 心理咨询室 班主任 体罚 单亲家庭 幼儿园 教育理念 小男孩 咨询师
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由一次磨课经历引发的Checkout Time板块教学的思考
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作者 冯伟 《英语广场(学术研究)》 2020年第3期91-92,共2页
本文通过描述一节Checkout Time板块教学的三次试教过程,展示了教师在教学活动的设计和实施方面的变化,探讨了凸显新语料、设计信息差活动、开展写作训练等优化教学设计、落实复习重点、提升学生语言输出能力的方法。
关键词 Checkout Time板块 磨课 凸显新语料 设计信息差 开展写作训练
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有趣的面积单位
7
作者 孙敏洋 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2020年第12期13-15,共3页
小朋友,三年级下学期,我们学习了面积,认识了几个面积单位:平方厘米、平方分米和平方米。还记得我们是怎么描述这些面积单位的吗?让我们边画思维导图边回顾一下吧。平方厘米的字母表示是cm^2。那么1平方厘米究竟是多大呢?我们说1平方厘... 小朋友,三年级下学期,我们学习了面积,认识了几个面积单位:平方厘米、平方分米和平方米。还记得我们是怎么描述这些面积单位的吗?让我们边画思维导图边回顾一下吧。平方厘米的字母表示是cm^2。那么1平方厘米究竟是多大呢?我们说1平方厘米是边长为1厘米正方形面积的大小,生活中的实例是指甲盖的大小。平方分米用字母表示是dm^2,1平方分米是边长为1分米正方形面积的大小。 展开更多
关键词 平方分米 思维导图 边长 正方形面积 有趣 字母 三年级 单位
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混合运算知多少,思维导图展全貌
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作者 吴梅香 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2020年第9期13-17,共5页
分数的四则混合运算和整数、小数的四则混合运算内容基本一致,我们不妨用迁移的方法来学习。首先,分数四则混合运算要基于对分数加减乘除四则运算方法的熟练掌握。分数加减法和整数、小数的加减法原理一样,都是相同计数单位上的数相加减... 分数的四则混合运算和整数、小数的四则混合运算内容基本一致,我们不妨用迁移的方法来学习。首先,分数四则混合运算要基于对分数加减乘除四则运算方法的熟练掌握。分数加减法和整数、小数的加减法原理一样,都是相同计数单位上的数相加减,因此,同分母分数的加减法是分母不变,分子直接相加减;异分母分数的加减法要先通分,再按照同分母分数的加减法进行计算。分数乘法的法则是分母相乘的积做分母,分子相乘的积做分子,即使遇到整数和分数相乘,也可以把整数看作分母是1的分数,遇到小数和分数相乘. 展开更多
关键词 四则混合运算 小数的 分数乘法 异分母分数 加减乘除 加减法 计数单位 思维导图
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长方形 、正方形的思维导图
9
作者 施乐旺 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2022年第1期8-10,共3页
小朋友,从三年级开始,我们进一步认识了平面图形。下面咱们一起来研究长方形和正方形。请看下面的思维导图。第一主干我们研究的是长方形和正方形的特征,长方形和正方形都有4条边,4个角都是直角。不同的是长方形是对边的长度相等,而正... 小朋友,从三年级开始,我们进一步认识了平面图形。下面咱们一起来研究长方形和正方形。请看下面的思维导图。第一主干我们研究的是长方形和正方形的特征,长方形和正方形都有4条边,4个角都是直角。不同的是长方形是对边的长度相等,而正方形是4条边的长度都相等。第二主干重点研究周长,封闭图形一周的长度,是它的周长。 展开更多
关键词 封闭图形 平面图形 思维导图 正方形 长方形 周长 主干 小朋友
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聊聊乘法的遗传密码
10
作者 孙敏洋 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2021年第4期9-10,共2页
三年级的小朋友,这学期你学习了两位数和两位数的乘法。但这并不是你第一次与乘法接触,早在二年级上学期,你就已经开始了小学阶段乘法的学习。当然,现在也不是你最后一次学习乘法,在后面你还会进一步学习乘法。鉴于此,我们不妨一起回顾... 三年级的小朋友,这学期你学习了两位数和两位数的乘法。但这并不是你第一次与乘法接触,早在二年级上学期,你就已经开始了小学阶段乘法的学习。当然,现在也不是你最后一次学习乘法,在后面你还会进一步学习乘法。鉴于此,我们不妨一起回顾一下已学的乘法,梳理一下正在学的乘法,畅想一下未来将要学的乘法。 展开更多
关键词 遗传密码 小学阶段 乘法 两位数 小朋友 三年级 二年级 学习
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宣传栏的面积有多大--思维导图教你探究小数乘小数
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作者 吴梅香 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2021年第9期8-11,共4页
例1.学校有一块长2.4米、宽0.8米的长方形宣传栏,请你算出它的面积是多少平方米?学过长方形面积计算公式的同学都会列式:2.4×0.8。可是,在学习小数乘小数之前,你会怎么解决这个问题呢?按照顺时针方向观察思维导图(如图1),我们一起... 例1.学校有一块长2.4米、宽0.8米的长方形宣传栏,请你算出它的面积是多少平方米?学过长方形面积计算公式的同学都会列式:2.4×0.8。可是,在学习小数乘小数之前,你会怎么解决这个问题呢?按照顺时针方向观察思维导图(如图1),我们一起估一估、试一试、说一说、议一议吧! 展开更多
关键词 思维导图 顺时针方向 小数 宣传栏 长方形面积 议一议 计算公式 说一说
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用裁缝师的技术求组合图形的面积
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作者 施乐旺 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2018年第11期9-12,共4页
小朋友,求平面图形的面积是小学阶段经常遇到的问题,基本图形的面积计算相对简单。组合图形问题虽然千变万化,但如果我们可以像裁缝师一样拥有以下三项本领,便可使问题迎刃而解。
关键词 面积计算 组合图形 裁缝 技术 小学阶段 平面图形 基本图形 图形问题
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用思维导图看游戏规则的公平性
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作者 吴梅香 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2020年第12期14-17,共4页
看电脑屏幕上不停滚动着1~9这九个数字(时间间隔相同),请你判断下面三种情况下发生的结果,并在括号内选择填入"可能的""不可能的"或"一定的"。(1)暂停屏幕,出现1~9这九个数字中的任意一个是()。(2)暂停屏... 看电脑屏幕上不停滚动着1~9这九个数字(时间间隔相同),请你判断下面三种情况下发生的结果,并在括号内选择填入"可能的""不可能的"或"一定的"。(1)暂停屏幕,出现1~9这九个数字中的任意一个是()。(2)暂停屏幕,出现数字0是()。(3)连续两次暂停屏幕,出现的两个数字之和为7是()。以上三种情况依次是"一定的""不可能的""可能的"。你的判断正确吗?我们在日常生活中会遇到各种各样的事件,众多事件按其发生的结果,大致可以分成"确定事件"和"不确定(随机)事件"两类。确定事件是一定发生或者一定不发生(不可能发生)。 展开更多
关键词 判断正确 时间间隔 游戏规则 思维导图 电脑屏幕 暂停 () 公平性
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方程之思——从丢番图到韦达
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作者 孙敏洋 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2021年第5期12-15,共4页
小朋友,本学期我们又解锁了一个新技能:方程。它会帮助我们轻松解决一些复杂的实际问题。具体来说,我们学习了用字母表示数,含有字母的式子,解方程。看上去内容很多,但这其实仅仅算是方程入门,而我更愿意称之为:代数入门。是的,你没看错... 小朋友,本学期我们又解锁了一个新技能:方程。它会帮助我们轻松解决一些复杂的实际问题。具体来说,我们学习了用字母表示数,含有字母的式子,解方程。看上去内容很多,但这其实仅仅算是方程入门,而我更愿意称之为:代数入门。是的,你没看错,用字母表示数、含有字母的式子以及方程,正是打开“代数学”大门的钥匙,我们以后会在初高中,甚至大学,进一步学习代数,感受它的无限魅力。今天,我们就来梳理一下所学,为将来做好扎实准备吧。 展开更多
关键词 丢番图 解方程 用字母表示数 初高中 新技能 代数学 入门 字母
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让数据“开口说话”
15
作者 吴梅香 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2021年第6期8-11,共4页
随着社会信息化程度的日益提高,人们每天都要面对来自网络、新闻媒体等渠道的各种数据信息,我们的日常生活、学习与工作都比过去更加依赖形形色色的数据信息。对于同样的数据,可以有多种描述的方法,例如:制成统计表、统计图等。下面我... 随着社会信息化程度的日益提高,人们每天都要面对来自网络、新闻媒体等渠道的各种数据信息,我们的日常生活、学习与工作都比过去更加依赖形形色色的数据信息。对于同样的数据,可以有多种描述的方法,例如:制成统计表、统计图等。下面我们就通过思维导图(如图1)走近折线统计图,了解它的类别、特点、用途和制作过程,让每一幅图中的数据都"开口说话",告诉我们它想要传达的信息。 展开更多
关键词 折线统计图 开口说话 新闻媒体 数据信息 思维导图 统计表 信息化程度 日常生活
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期末复习,思维导图让知识成链——以长方体、正方体的复习为例
16
作者 吴梅香 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2020年第7期12-19,共8页
期末复习时,要通过整理和练习夯实基础知识和基本技能,形成知识“链”,架构知识“网”。而这一过程可借助思维导图来完成。下面以“长方体和正方体”这部分内容为例,一起体会思维导图如何让知识成链的吧。对于长方体和正方体的形状与结... 期末复习时,要通过整理和练习夯实基础知识和基本技能,形成知识“链”,架构知识“网”。而这一过程可借助思维导图来完成。下面以“长方体和正方体”这部分内容为例,一起体会思维导图如何让知识成链的吧。对于长方体和正方体的形状与结构、表面积与体积的概念、表面积和体积的计算方法与实际应用等具体内容,我们可以从“有什么”“求什么”“变什么”以及实际应用中要“注意什么”四个方面来做归纳梳理。 展开更多
关键词 夯实基础 思维导图 长方体 正方体 基本技能 表面积 期末复习 归纳梳理
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从思维导图看解方程
17
作者 吴梅香 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2021年第11期8-12,共5页
小朋友,方程是小学数学代数知识的主要内容之一。从这里开始,你的数学学习将进行一次十分重要的飞跃--由算术思维跨入代数思维,这在数学解题方法上也是一次突破。算术思维用数和符号表示数量关系,代数思维用字母和符号表示数量关系,两... 小朋友,方程是小学数学代数知识的主要内容之一。从这里开始,你的数学学习将进行一次十分重要的飞跃--由算术思维跨入代数思维,这在数学解题方法上也是一次突破。算术思维用数和符号表示数量关系,代数思维用字母和符号表示数量关系,两者存在明显的不同。这种思维方式的转变,一方面能促进小朋友数学能力的加速提升,另一方面需要小朋友克服思维定势,从习惯了的算术思维转变到代数思维。 展开更多
关键词 代数思维 小学数学 算术思维 符号表示 解方程 从这里开始 思维导图 数学解题方法
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用思维导图把知识“画”为己有——以“年、月、日”的知识整理为例
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作者 施乐旺 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2019年第7期10-12,共3页
“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,小朋友,你是不是也和唐代诗人王贞白先生一样感叹,不知不觉间一个学期就要过去了。不仅如此,爱学习的你还要懂得“寸金难买寸光阴”,所以我们的学习就要讲究方法,提高学习效率。就像我们现在学习了... “读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,小朋友,你是不是也和唐代诗人王贞白先生一样感叹,不知不觉间一个学期就要过去了。不仅如此,爱学习的你还要懂得“寸金难买寸光阴”,所以我们的学习就要讲究方法,提高学习效率。就像我们现在学习了“年、月、日”,知识点很多、很碎,不方便记忆,不着急,我们可以用思维导图来整理这些知识点。 展开更多
关键词 讲究方法 思维导图 贞白先生 知识整理 提高学习效率 知识点 “年、月、日” 唐代诗人
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“五下”复习支一招,思维导图真奇妙
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作者 孙敏洋 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2021年第7期8-11,共4页
小朋友,五年级下学期的数学学习即将告一段落。怎么样,是不是收获满满呢?让我们借助思维导图来梳理一下这学期的数学学习吧!大家都知道,小学数学学习分为数与代数、图形与几何、统计与概率以及综合与实践四大板块。我们就按照这样的四... 小朋友,五年级下学期的数学学习即将告一段落。怎么样,是不是收获满满呢?让我们借助思维导图来梳理一下这学期的数学学习吧!大家都知道,小学数学学习分为数与代数、图形与几何、统计与概率以及综合与实践四大板块。我们就按照这样的四大分支利用思维导图(如下页图)整理所学的知识。 展开更多
关键词 统计与概率 图形与几何 数与代数 综合与实践 思维导图 五年级 小学数学学习 四大板块
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怎么把书读薄
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作者 施乐旺 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2019年第1期9-11,共3页
小朋友,每到复习阶段,你是不是都会苦恼?这么厚的一本书,可怎么复习啊?今天就和大家分享一招,用思维导图来复习知识,可以把书读薄。就拿“百分数的应用”来说,这里面的知识可真不少,有合格率、出勤率、森林覆盖率、折扣、利息、粮食收... 小朋友,每到复习阶段,你是不是都会苦恼?这么厚的一本书,可怎么复习啊?今天就和大家分享一招,用思维导图来复习知识,可以把书读薄。就拿“百分数的应用”来说,这里面的知识可真不少,有合格率、出勤率、森林覆盖率、折扣、利息、粮食收成增长了百分之几……如果只“闷头苦学”的话,那就容易陷入题海啦。“题海无边,回头是岸”,我们先要跳出数学书本,站在高处回头看,利用你的火眼金睛,把知识分类整理。 展开更多
关键词 复习阶段 森林覆盖率 思维导图 分类整理 小朋友 知识 百分数 合格率
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