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新文化运动在徽州的接受——以胡适与胡晋接等来往书信为中心的考察
1
作者
吴浩
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第5期21-28,共8页
胡适是新文化运动的代表人物,一直与徽州学人有着密切往来。在新文化运动前后,他与安徽省立第二师范学校校长胡晋接、教师黄宗培等有数份书信往来,共同探讨文学改良、白话文等问题。胡晋接、黄宗培坚定地支持新文化运动的宏旨,但由于在...
胡适是新文化运动的代表人物,一直与徽州学人有着密切往来。在新文化运动前后,他与安徽省立第二师范学校校长胡晋接、教师黄宗培等有数份书信往来,共同探讨文学改良、白话文等问题。胡晋接、黄宗培坚定地支持新文化运动的宏旨,但由于在办学上秉持新旧平衡的理念,以及教育不问政治的态度和严格训练的办学方针,他们对"新文化"的一些观念并不认同,在新文化运动愈加激进后,他们在微观操作层面持折中、节制的态度。安徽省立二师是其时徽州的最高学府,新文化运动在徽州的接受从中可见一斑。
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关键词
胡适
胡晋接
新文化运动
徽州
安徽省立第二师范学校
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题名
新文化运动在徽州的接受——以胡适与胡晋接等来往书信为中心的考察
1
作者
吴浩
机构
北京外国语大学教育基金会
出处
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第5期21-28,共8页
文摘
胡适是新文化运动的代表人物,一直与徽州学人有着密切往来。在新文化运动前后,他与安徽省立第二师范学校校长胡晋接、教师黄宗培等有数份书信往来,共同探讨文学改良、白话文等问题。胡晋接、黄宗培坚定地支持新文化运动的宏旨,但由于在办学上秉持新旧平衡的理念,以及教育不问政治的态度和严格训练的办学方针,他们对"新文化"的一些观念并不认同,在新文化运动愈加激进后,他们在微观操作层面持折中、节制的态度。安徽省立二师是其时徽州的最高学府,新文化运动在徽州的接受从中可见一斑。
关键词
胡适
胡晋接
新文化运动
徽州
安徽省立第二师范学校
分类号
K295.4 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新文化运动在徽州的接受——以胡适与胡晋接等来往书信为中心的考察
吴浩
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017
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