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题名建立体育教学责任制
被引量：1
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作者
李德骧
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机构
北京地安门中学
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出处
《首都体育学院学报》
1985年第3期25-26,4,共3页
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文摘
学校体育工作包括体育课、早操或课间操、课外锻炼、达标工作、竞赛活动和运动队训练等方面的工作。在诸多工作之中体育教学是学校体育工作的基础。为了加强教师工作的责任感,应建立教学责任制,建立教学责任制能够保证体育课的质量,带动其他方面体育工作的开展,它也是学校教学改革工作中的一个重要环节,是急待研究解决的课题,对这一问题我谈一些粗浅的认识。一、建立体育教学责任制的条件: 学校领导的思想认识。
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关键词
体育教学
学校体育
体育工作
教学常规
学校教学改革
达标工作
思想品德教育
伤害事故
体育活动
奖惩制度
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名“扶墙跑”是一种很好的练习手段
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作者
李德骧
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机构
北京地安门中学
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出处
《首都体育学院学报》
1985年第1期49-50,共2页
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文摘
市区中小学普遍存在的问题是场地小,器材小,进行体育教学很感困难。解决这一矛盾,只能尽量充分地利用现有场地,或增加辅助性练习来提高各专项素质,以达到锻炼目的。“扶墙跑”就是一种占用面积小,效果很好的练习手段,它对提高跑的速度、矫正跑的动作、增强跑动时所需要的肌肉群的力量和伸展性,都有很好的效果。从现象上看,跑的快慢决定于两种因素;一是步频,一是步幅。步频快,步幅大,跑的成绩就好。因此,在学生练习时,经常听到教师高声提示,“加快速度”或“加大步子”。
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关键词
练习手段
肌肉群
体育教学
伸展性
专项素质
加快速度
后蹬
高抬腿跑
蹬伸
小步跑
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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