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基于开源软件的研究与教育应用 被引量:22
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作者 马小强 张晓军 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11期94-97,共4页
随着技术的发展和软件需求的高涨,开源软件正在逐步走入我们的视野,由于开源软件自身的特性,很多使用者并不知道自己所用的软件是开源软件,如在教育技术领域内目前较为流行的moodle平台就是一个非常典型的开源软件。人们对于开源软件还... 随着技术的发展和软件需求的高涨,开源软件正在逐步走入我们的视野,由于开源软件自身的特性,很多使用者并不知道自己所用的软件是开源软件,如在教育技术领域内目前较为流行的moodle平台就是一个非常典型的开源软件。人们对于开源软件还有一丝陌生感,譬如开源软件的代表Linux,很多人对它的印象只是服务器专用操作系统,对其在个人桌面领域的应用鲜为知晓,对其在教育领域应用的了解就更无从说起了。基于目前开源软件的研究和应用现状,本刊结合科技部863软件重大专项课题——"Linux多媒体网络教学资源管理和应用平台软件"的研究成果,组织了一批关于开源软件在教育领域的应用现状及应用前景方面的文章,并围绕具有代表意义的Linux,探讨了开源软件在教育领域应用的可能性和实例,介绍了基于该系统的教育信息化方面的应用平台。开源软件并不限于Linux,其应用领域更不限于教育,限于篇幅,我们不能给读者呈现更多、更丰富的内容,只能通过几篇文章而窥一斑,希望能够使广大读者通过我们的文章走进开源软件的殿堂,使开源软件的应用得到进一步普及。 展开更多
关键词 开源软件 应用平台 教育领域 LINUX 教学资源管理 技术领域 操作系统 平台软件
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学习者知识模型的在线学习算法 被引量:2
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作者 李唯实 毛晓光 谢建文 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2012年第2期436-439,共4页
学习者知识模型是智能授导系统(ITS)中教学过程实现和策略实施的基础,然而由于判别学习者知识掌握程度的不确定性和学习者知识掌握水平的实时变化,构建能正确反映学习者知识掌握程度及其变化的知识模型十分困难。基于贝叶斯网络,以知识... 学习者知识模型是智能授导系统(ITS)中教学过程实现和策略实施的基础,然而由于判别学习者知识掌握程度的不确定性和学习者知识掌握水平的实时变化,构建能正确反映学习者知识掌握程度及其变化的知识模型十分困难。基于贝叶斯网络,以知识项为基本节点构建学习者知识模型的结构;引入问题节点,根据学习者的学习测试结果,采用Voting EM算法来对知识模型的参数进行在线学习和更新;同时,通过设置置信因子和更新时间标记来改进在线学习的效果。实验表明,模型能够较好地反映学习者知识掌握状况和快速适应学习者知识掌握水平的变化,有助于ITS更好地评价学习者学习效果。 展开更多
关键词 知识模型 贝叶斯网络 在线学习 置信因子
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Linux在教育领域的应用 被引量:6
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作者 莫晓柏 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11期100-103,共4页
教育网络的兴建和繁荣,教育资源的丰富,以及教育软件的应用加快了教育信息化的建设",少年智则中国智,少年强则中国强",国家在大力推广国产Linux软件产品的同时,更应该加强我国中小学Linux教育,发展基于Linux系统的软件应用产品。
关键词 开源软件 LINUX应用 开源社区 教育信息化
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