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加强医药实训基地建设 培养高质量医药技能人才
被引量:
3
1
作者
张永敬
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第6期60-61,共2页
本文介绍了GMP实训车间的建设背景、建设思路、基本功能和服务教学培训的基本情况,指出建设实训基地既是实现学校培养与企业用工“零距离”对接的有效途径,也是深化职业学校整体教学改革、促进职业教育教学水平的提高的突破口。
关键词
职业教育
实训基地建设
技能型人才
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职称材料
应用文教学应注意实践性
被引量:
1
2
作者
朱伟娟
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第28期55-56,共2页
随着我国市场经济的发展,应用文写作日益显示出不可或缺的价值.但中职学校的应用文教学尚未引起足够的重视.因此,应用文教学应该注重实践性.引导学生主动地学习;组织学生开展积极合作学习;结合生活实际,培养应用能力.
关键词
应用文
主动学习
合作学习
应用能力
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职称材料
题名
加强医药实训基地建设 培养高质量医药技能人才
被引量:
3
1
作者
张永敬
机构
北京
市
医药
器械
学校
北京
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第6期60-61,共2页
文摘
本文介绍了GMP实训车间的建设背景、建设思路、基本功能和服务教学培训的基本情况,指出建设实训基地既是实现学校培养与企业用工“零距离”对接的有效途径,也是深化职业学校整体教学改革、促进职业教育教学水平的提高的突破口。
关键词
职业教育
实训基地建设
技能型人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
应用文教学应注意实践性
被引量:
1
2
作者
朱伟娟
机构
北京医药器械学校 北京
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第28期55-56,共2页
文摘
随着我国市场经济的发展,应用文写作日益显示出不可或缺的价值.但中职学校的应用文教学尚未引起足够的重视.因此,应用文教学应该注重实践性.引导学生主动地学习;组织学生开展积极合作学习;结合生活实际,培养应用能力.
关键词
应用文
主动学习
合作学习
应用能力
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
加强医药实训基地建设 培养高质量医药技能人才
张永敬
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
3
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职称材料
2
应用文教学应注意实践性
朱伟娟
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
1
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