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绩效管理对构建财经管理类专业教学做一体课程评价体系的启示
被引量：
5
1
作者
杜玉潺
《教育与职业》
北大核心
2015年第2期139-140,共2页
教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效...
教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效的评价指标,有效选择评价主体、设置合理的指标权重,注意课程评价的侧重点,以使课程评价贴合教学做一体课程设计的要求,促进学生综合职业能力的提升。
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关键词
绩效管理
财经管理类专业
教学做一体课程
评价体系
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职称材料
我国零售业供应链管理探讨
被引量：
3
2
作者
林小兰
蒋鸣鹛
《商业时代》
北大核心
2012年第18期26-27,共2页
本文通过对我国大型外资连锁零售企业、内资大中型零售企业以及中小企业的供应链管理的四个方面即管理信息系统、物流管理系统、与供应商的关系、顾客需求管理的分析,提出了我国零售企业供应链管理的一些思路。
关键词
零售业
供应链
管理
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职称材料
OTO电子商务商业模式探析
被引量：
31
3
作者
林小兰
《中国流通经济》
CSSCI
北大核心
2014年第5期77-82,共6页
O2O是将线下商务机会与线上互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台的一种电子商务商业模式。企业采用O2O模式,要精准定位,实施成本领先战略或差异化战略;设计可持续的赢利模式,扩大赢利源;平衡筹资能力、资源整合能力和技术能力...
O2O是将线下商务机会与线上互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台的一种电子商务商业模式。企业采用O2O模式,要精准定位,实施成本领先战略或差异化战略;设计可持续的赢利模式,扩大赢利源;平衡筹资能力、资源整合能力和技术能力,发展核心竞争力,提高自身竞争优势;注意成本和费用控制,避免一味"烧钱",防止资金链断裂;提升企业价值,吸引多方投资,使企业发展进入良性循环。
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关键词
线上线下结合
电子商务
商业模式
企业价值
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职称材料
校内生产性实训基地治理结构及运行机制研究
被引量：
15
4
作者
林小兰
《职教论坛》
北大核心
2015年第22期52-56,共5页
校内生产性实训基地按法律地位的不同,可以分为独立法人型和非独立法人型。要很好地实现其功能,必须设计好法人治理结构,包括组织结构和内部权利机制,以减少代理成本。在此前提下,还要设计合理的运行机制,从学生实习的时间、实习资料的...
校内生产性实训基地按法律地位的不同,可以分为独立法人型和非独立法人型。要很好地实现其功能,必须设计好法人治理结构,包括组织结构和内部权利机制,以减少代理成本。在此前提下,还要设计合理的运行机制,从学生实习的时间、实习资料的开发以及实习指导三个方面来协调教育功能与生产功能。
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关键词
校内生产性实训基地
治理结构
运行机制
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职称材料
题名
绩效管理对构建财经管理类专业教学做一体课程评价体系的启示
被引量：
5
1
作者
杜玉潺
机构
北京信息职业技术学院财经管理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第2期139-140,共2页
基金
2013年北京高等学校教育教学改革立项项目"高职工学结合财经类课程教学实施与控制研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2013-206)
文摘
教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效的评价指标,有效选择评价主体、设置合理的指标权重,注意课程评价的侧重点,以使课程评价贴合教学做一体课程设计的要求,促进学生综合职业能力的提升。
关键词
绩效管理
财经管理类专业
教学做一体课程
评价体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国零售业供应链管理探讨
被引量：
3
2
作者
林小兰
蒋鸣鹛
机构
北京信息职业技术学院财经管理系
中共常州市委党校
出处
《商业时代》
北大核心
2012年第18期26-27,共2页
文摘
本文通过对我国大型外资连锁零售企业、内资大中型零售企业以及中小企业的供应链管理的四个方面即管理信息系统、物流管理系统、与供应商的关系、顾客需求管理的分析,提出了我国零售企业供应链管理的一些思路。
关键词
零售业
供应链
管理
分类号
F272.3 [经济管理—企业管理]
在线阅读
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职称材料
题名
OTO电子商务商业模式探析
被引量：
31
3
作者
林小兰
机构
北京信息职业技术学院财经管理系
出处
《中国流通经济》
CSSCI
北大核心
2014年第5期77-82,共6页
文摘
O2O是将线下商务机会与线上互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台的一种电子商务商业模式。企业采用O2O模式,要精准定位,实施成本领先战略或差异化战略;设计可持续的赢利模式,扩大赢利源;平衡筹资能力、资源整合能力和技术能力,发展核心竞争力,提高自身竞争优势;注意成本和费用控制,避免一味"烧钱",防止资金链断裂;提升企业价值,吸引多方投资,使企业发展进入良性循环。
关键词
线上线下结合
电子商务
商业模式
企业价值
Keywords
O2O
E-commerce
business model
business value
分类号
F713.36 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
校内生产性实训基地治理结构及运行机制研究
被引量：
15
4
作者
林小兰
机构
北京信息职业技术学院财经管理系
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第22期52-56,共5页
基金
北京市教育科学"十二五"规划重点课题"北京高职校内生产性实训基地治理结构及运行机制研究"(编号:AEA14136)
主持人:林小兰
文摘
校内生产性实训基地按法律地位的不同,可以分为独立法人型和非独立法人型。要很好地实现其功能,必须设计好法人治理结构,包括组织结构和内部权利机制,以减少代理成本。在此前提下,还要设计合理的运行机制,从学生实习的时间、实习资料的开发以及实习指导三个方面来协调教育功能与生产功能。
关键词
校内生产性实训基地
治理结构
运行机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绩效管理对构建财经管理类专业教学做一体课程评价体系的启示
杜玉潺
《教育与职业》
北大核心
2015
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
我国零售业供应链管理探讨
林小兰
蒋鸣鹛
《商业时代》
北大核心
2012
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
OTO电子商务商业模式探析
林小兰
《中国流通经济》
CSSCI
北大核心
2014
31
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
校内生产性实训基地治理结构及运行机制研究
林小兰
《职教论坛》
北大核心
2015
15
在线阅读
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职称材料
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