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数字媒体受众的阅读体验与审美体验
被引量：
5
1
作者
徐力军
《出版广角》
北大核心
2015年第15期104-105,共2页
随着手机、i Pad、学习机等移动数字终端的普及,人们的阅读方式选择逐渐从传统的纸质媒体倾向于数字媒体,数字阅读已经成为现代人生活的一部分。本文从人的审美体验角度出发,分析图书设计对受众阅读体验的影响,指出数字阅读产品的设计...
随着手机、i Pad、学习机等移动数字终端的普及,人们的阅读方式选择逐渐从传统的纸质媒体倾向于数字媒体,数字阅读已经成为现代人生活的一部分。本文从人的审美体验角度出发,分析图书设计对受众阅读体验的影响,指出数字阅读产品的设计在满足受众审美需求方面的不足,而后提出相应对策。
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关键词
数字媒体
审美体验
阅读体验
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职称材料
德国职业教育与后现代教育观
2
作者
姜洪侠
《教育与职业》
北大核心
2013年第32期106-107,共2页
后现代的教育理念在某种意义上是对现代教育观偏重狭隘的知识技能传授及专业技能的纠偏。教育观念的变化必将对教育行为产生更深远的影响。文章就后现代教育理念及课程观,在对德国职业教育方法论研究与教学行为观察基础上,浅谈德国职业...
后现代的教育理念在某种意义上是对现代教育观偏重狭隘的知识技能传授及专业技能的纠偏。教育观念的变化必将对教育行为产生更深远的影响。文章就后现代教育理念及课程观,在对德国职业教育方法论研究与教学行为观察基础上,浅谈德国职业教育的后现代教育观念倾向。
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关键词
后现代教育观
德国职业教育
后现代课程观
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职称材料
题名
数字媒体受众的阅读体验与审美体验
被引量：
5
1
作者
徐力军
机构
北京信息职业技术学院数字媒体与艺术系
出处
《出版广角》
北大核心
2015年第15期104-105,共2页
基金
2015年北京信息职业技术学院党建重点研究课题"高校课堂的‘中国形象’与新媒体环境下的教师媒介素养研究"
课题编号28000115011
文摘
随着手机、i Pad、学习机等移动数字终端的普及,人们的阅读方式选择逐渐从传统的纸质媒体倾向于数字媒体,数字阅读已经成为现代人生活的一部分。本文从人的审美体验角度出发,分析图书设计对受众阅读体验的影响,指出数字阅读产品的设计在满足受众审美需求方面的不足,而后提出相应对策。
关键词
数字媒体
审美体验
阅读体验
分类号
G230.7 [文化科学]
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职称材料
题名
德国职业教育与后现代教育观
2
作者
姜洪侠
机构
北京信息职业技术学院数字媒体与艺术系
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第32期106-107,共2页
文摘
后现代的教育理念在某种意义上是对现代教育观偏重狭隘的知识技能传授及专业技能的纠偏。教育观念的变化必将对教育行为产生更深远的影响。文章就后现代教育理念及课程观,在对德国职业教育方法论研究与教学行为观察基础上,浅谈德国职业教育的后现代教育观念倾向。
关键词
后现代教育观
德国职业教育
后现代课程观
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字媒体受众的阅读体验与审美体验
徐力军
《出版广角》
北大核心
2015
5
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职称材料
2
德国职业教育与后现代教育观
姜洪侠
《教育与职业》
北大核心
2013
0
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