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高校思想政治理论课实践教学现状分析
被引量:
6
1
作者
董术
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第6期62-64,共3页
思想政治理论课实践教学在高校人才培养中占有重要地位。笔者利用参加"2013年全国思想政治理论教育研讨会"之际,通过问卷调查了全国高校思想政治理论课实践教学现状:45%的高校建立了实践教学德保障机制,创立了15种实践教学法...
思想政治理论课实践教学在高校人才培养中占有重要地位。笔者利用参加"2013年全国思想政治理论教育研讨会"之际,通过问卷调查了全国高校思想政治理论课实践教学现状:45%的高校建立了实践教学德保障机制,创立了15种实践教学法;缺乏诸多实践教学规范,多数高校处于想搞好实践教学,但是不知道如何搞的困惑状态。全国高校实践教学主要存在资源开匮乏、经费短缺、师资短缺、学生安全难以保障、"广义"实践教学的误区等五项难题。为普遍提高全国高校实践教学质量,必须创新教学法、建立保障机制、明确教学目的和考核标准、研制全国实践教学基本规范。
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关键词
全国高校
思政实践教学
现状调研
实践教学创新
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职称材料
思想政治教育中的审美修养适配教学浅析
2
作者
舍娜莉
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第4期43-44,共2页
在思想政治教育中充分挖掘审美过程中蕴含的超功利性和情感性元素,是实现思想政治教育创新发展的一个途径。思想政治教育中的审美修养适配教学通过内容上的丰富、方法上的创新和教学环境上的优化,能够实现思想政治教育的功能和目标。对...
在思想政治教育中充分挖掘审美过程中蕴含的超功利性和情感性元素,是实现思想政治教育创新发展的一个途径。思想政治教育中的审美修养适配教学通过内容上的丰富、方法上的创新和教学环境上的优化,能够实现思想政治教育的功能和目标。对我国思想政治教育中的审美修养适配教学所存在的问题进行分析并提出针对性意见,以促进思想政治教育教学方式改革。
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关键词
思想政治教育
审美修养
适配教学
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职称材料
北京国际技术贸易发展现状及对策研究
3
作者
傅正华
李明亮
+1 位作者
刘军
张若然
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2012年第14期42-45,共4页
北京国际技术贸易在全国的地位举足轻重,技术出口额占全国的2/3。近些年来,虽然北京国际技术贸易取得了不俗的成绩,但仍然存在诸多问题,如企业在技术出口方面主导作用不强、技术出口处于价值链的低端和技术出口保密控制不严等。针对这...
北京国际技术贸易在全国的地位举足轻重,技术出口额占全国的2/3。近些年来,虽然北京国际技术贸易取得了不俗的成绩,但仍然存在诸多问题,如企业在技术出口方面主导作用不强、技术出口处于价值链的低端和技术出口保密控制不严等。针对这些问题,应从6个方面加以改进,以增强北京经济社会发展的国际竞争力。
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关键词
国际技术贸易
技术市场
技术合作
技术出口
技术引进
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职称材料
北京景山学校“三个面向”题词的由来
4
作者
吴慧芳
《北京档案》
北大核心
2015年第12期41-42,共2页
1982年9月,在党的十二大上,邓小平同志总结了新中国成立以来的历史经验,正式提出了建设中国特色社会主义的新命题。
关键词
“三个面向”
北京景山学校
建设中国特色社会主义
新中国成立以来
题词
邓小平同志
历史经验
十二大
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职称材料
构建以学生为中心的思想政治课堂教学模式
被引量:
4
5
作者
高同辉
《教育与职业》
北大核心
2015年第21期84-86,共3页
以学生为中心的思想政治课堂教学模式构建是教育发展、学科发展、学生个人发展的必然。与传统教学模式相比,其显著特征就是凸显学生学习的主体地位,一切教学活动都要以学生需求为中心,学生是课堂活动的主要角色,学生的能动作用是课堂的...
以学生为中心的思想政治课堂教学模式构建是教育发展、学科发展、学生个人发展的必然。与传统教学模式相比,其显著特征就是凸显学生学习的主体地位,一切教学活动都要以学生需求为中心,学生是课堂活动的主要角色,学生的能动作用是课堂的主基调。应通过让学生自主探究、小组合作探究、学习成果共享、巩固学习成果等方式构建以学生为中心的教学模式。
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关键词
思想政治教学
学生中心
教学模式
构建
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职称材料
浅谈高校学风建设存在的问题与对策
被引量:
24
6
作者
舍娜莉
梁芷铭
《教育与职业》
北大核心
2015年第6期38-39,共2页
学风是一所高校特有的办学风尚和治学品格,也是彰显学校的核心竞争力和衡量人才培养的重要标尺。加强高校学风建设,对学生价值的引领、治学之风的规范、办学实力的提升具有重要的现实意义。随着高等教育规模的日益扩大,高校学风建设问...
学风是一所高校特有的办学风尚和治学品格,也是彰显学校的核心竞争力和衡量人才培养的重要标尺。加强高校学风建设,对学生价值的引领、治学之风的规范、办学实力的提升具有重要的现实意义。随着高等教育规模的日益扩大,高校学风建设问题日益凸显。要解决学风建设问题,高校应进行全面而系统的规划,从学风建设的指导理念、目标、机制、制度等方面采取相应的对策。
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关键词
高校
学风建设
治学态度
善学品质
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职称材料
新时期体育道德价值观的建构探析
被引量:
6
7
作者
陈勇
杨琳琳
陈旻
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期109-113,共5页
在我国由体育大国向体育强国迈进的过程中,体育道德价值观发挥着不可替代的重要作用。探讨建构与新时期新形势相适应的体育道德价值观,不仅具有重要的理论价值,而且具有重要的现实意义。新时期体育道德价值观的建构,应当遵循从实际出发...
在我国由体育大国向体育强国迈进的过程中,体育道德价值观发挥着不可替代的重要作用。探讨建构与新时期新形势相适应的体育道德价值观,不仅具有重要的理论价值,而且具有重要的现实意义。新时期体育道德价值观的建构,应当遵循从实际出发原则、利益兼顾原则、先进性要求与广泛性要求相统一原则,概括和凝练社会主义体育道德规范,以体育义利观、体育荣辱观、体育公私观、体育胜负观、体育苦乐观为其具化形式。
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关键词
体育道德价值观
体育道德规范
社会主义荣辱观
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职称材料
高校思政课教师素质研究
被引量:
4
8
作者
吴建强
舍娜莉
《教育与职业》
北大核心
2015年第14期58-60,共3页
过硬的思想政治素质、与时俱进的创新素质、实践活动素质和良好的师德是高校思政教师应具备的基本素质,但由于多方面因素影响,高校思政教师的素质并不能满足"努力办好人民满意的教育"的需要。高校应该以社会主义核心价值体系...
过硬的思想政治素质、与时俱进的创新素质、实践活动素质和良好的师德是高校思政教师应具备的基本素质,但由于多方面因素影响,高校思政教师的素质并不能满足"努力办好人民满意的教育"的需要。高校应该以社会主义核心价值体系为引领,不断提高教师的思想政治素质,引导教师以批判精神为支撑,加快提高其创新素质,以师生互动为基础,了解学生需求,提升社会活动素质,以丰富的道德体验,不断提高师德素质。
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关键词
高校
思政课教师
素质
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职称材料
试论长期执政视阈下的政党建设
被引量:
2
9
作者
何深思
《新视野》
CSSCI
北大核心
2012年第6期77-80,共4页
如何最大限度地延长执政时间、甚至实现长期执政,始终是政党建设中一个备受关注的问题。长期执政绝不是普通执政在时间上的简单延长,实现长期执政必须遵循特殊的规律和要求。中国共产党建党已逾90年,执政也有60多年,正在面临如何实现长...
如何最大限度地延长执政时间、甚至实现长期执政,始终是政党建设中一个备受关注的问题。长期执政绝不是普通执政在时间上的简单延长,实现长期执政必须遵循特殊的规律和要求。中国共产党建党已逾90年,执政也有60多年,正在面临如何实现长期执政的重大课题。只有准确把握和认识长期执政的规律和要求,积极面对和处理长期执政所面临的特殊困难,才能实现长期执政。
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关键词
执政规律
长期执政
政党建设
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职称材料
“即”与“离”的辩证法——“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转换的思考
被引量:
2
10
作者
傅正华
《思想政治教育研究》
2012年第4期57-60,共4页
"马克思主义基本原理概论"课的统编教材抽象、晦涩、难懂,在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目...
"马克思主义基本原理概论"课的统编教材抽象、晦涩、难懂,在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目的。而实现教材体系向教学体系转换的关键在于把握"即"与"离"的辩证法。
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关键词
马克思主义基本原理概论
教材体系
教学体系
“即”与“离”
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职称材料
题名
高校思想政治理论课实践教学现状分析
被引量:
6
1
作者
董术
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
马克思主义中国化教研室
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第6期62-64,共3页
基金
首都大学生思想政治教育重点课题"思想政治理论课实践教学体系的构建与实效性研究"(项目编号BJSZ2001ZD16)研究成果
北京信息科技大学教学改革立项"思想政治理论课中国特色现代化教学技术创新与研究"(项目编号2012JGYB48)资助
文摘
思想政治理论课实践教学在高校人才培养中占有重要地位。笔者利用参加"2013年全国思想政治理论教育研讨会"之际,通过问卷调查了全国高校思想政治理论课实践教学现状:45%的高校建立了实践教学德保障机制,创立了15种实践教学法;缺乏诸多实践教学规范,多数高校处于想搞好实践教学,但是不知道如何搞的困惑状态。全国高校实践教学主要存在资源开匮乏、经费短缺、师资短缺、学生安全难以保障、"广义"实践教学的误区等五项难题。为普遍提高全国高校实践教学质量,必须创新教学法、建立保障机制、明确教学目的和考核标准、研制全国实践教学基本规范。
关键词
全国高校
思政实践教学
现状调研
实践教学创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思想政治教育中的审美修养适配教学浅析
2
作者
舍娜莉
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第4期43-44,共2页
基金
2013年度教委委托课题"软科学在高校科研工作中的重要性研究"(课题编号:SM201310772009)
文摘
在思想政治教育中充分挖掘审美过程中蕴含的超功利性和情感性元素,是实现思想政治教育创新发展的一个途径。思想政治教育中的审美修养适配教学通过内容上的丰富、方法上的创新和教学环境上的优化,能够实现思想政治教育的功能和目标。对我国思想政治教育中的审美修养适配教学所存在的问题进行分析并提出针对性意见,以促进思想政治教育教学方式改革。
关键词
思想政治教育
审美修养
适配教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
北京国际技术贸易发展现状及对策研究
3
作者
傅正华
李明亮
刘军
张若然
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
北京
技术市场管理办公室
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2012年第14期42-45,共4页
基金
北京市属高等学校人才强教深化计划-管理创新团队项目(PHR200907308)
北京市教育委员会学科建设与研究生教育项目(5082823700)
文摘
北京国际技术贸易在全国的地位举足轻重,技术出口额占全国的2/3。近些年来,虽然北京国际技术贸易取得了不俗的成绩,但仍然存在诸多问题,如企业在技术出口方面主导作用不强、技术出口处于价值链的低端和技术出口保密控制不严等。针对这些问题,应从6个方面加以改进,以增强北京经济社会发展的国际竞争力。
关键词
国际技术贸易
技术市场
技术合作
技术出口
技术引进
分类号
F127.1 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
北京景山学校“三个面向”题词的由来
4
作者
吴慧芳
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
出处
《北京档案》
北大核心
2015年第12期41-42,共2页
文摘
1982年9月,在党的十二大上,邓小平同志总结了新中国成立以来的历史经验,正式提出了建设中国特色社会主义的新命题。
关键词
“三个面向”
北京景山学校
建设中国特色社会主义
新中国成立以来
题词
邓小平同志
历史经验
十二大
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建以学生为中心的思想政治课堂教学模式
被引量:
4
5
作者
高同辉
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第21期84-86,共3页
文摘
以学生为中心的思想政治课堂教学模式构建是教育发展、学科发展、学生个人发展的必然。与传统教学模式相比,其显著特征就是凸显学生学习的主体地位,一切教学活动都要以学生需求为中心,学生是课堂活动的主要角色,学生的能动作用是课堂的主基调。应通过让学生自主探究、小组合作探究、学习成果共享、巩固学习成果等方式构建以学生为中心的教学模式。
关键词
思想政治教学
学生中心
教学模式
构建
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈高校学风建设存在的问题与对策
被引量:
24
6
作者
舍娜莉
梁芷铭
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
钦州
学院
法律与公共管理
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第6期38-39,共2页
文摘
学风是一所高校特有的办学风尚和治学品格,也是彰显学校的核心竞争力和衡量人才培养的重要标尺。加强高校学风建设,对学生价值的引领、治学之风的规范、办学实力的提升具有重要的现实意义。随着高等教育规模的日益扩大,高校学风建设问题日益凸显。要解决学风建设问题,高校应进行全面而系统的规划,从学风建设的指导理念、目标、机制、制度等方面采取相应的对策。
关键词
高校
学风建设
治学态度
善学品质
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时期体育道德价值观的建构探析
被引量:
6
7
作者
陈勇
杨琳琳
陈旻
机构
中国矿业
大学
北京信息科技大学政治理论教育学院
中国矿业
大学
(
北京
)
出处
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期109-113,共5页
文摘
在我国由体育大国向体育强国迈进的过程中,体育道德价值观发挥着不可替代的重要作用。探讨建构与新时期新形势相适应的体育道德价值观,不仅具有重要的理论价值,而且具有重要的现实意义。新时期体育道德价值观的建构,应当遵循从实际出发原则、利益兼顾原则、先进性要求与广泛性要求相统一原则,概括和凝练社会主义体育道德规范,以体育义利观、体育荣辱观、体育公私观、体育胜负观、体育苦乐观为其具化形式。
关键词
体育道德价值观
体育道德规范
社会主义荣辱观
分类号
B82-059 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
高校思政课教师素质研究
被引量:
4
8
作者
吴建强
舍娜莉
机构
江苏镇江高等专科学校党委宣传部
北京信息科技大学政治理论教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第14期58-60,共3页
基金
2013年度江苏省镇江高等专科学校思想政治教育研究立项课题"高校思想政治理论课教学方法改革研究"的阶段性研究成果。(项目编号:GZSZGR-1309)
文摘
过硬的思想政治素质、与时俱进的创新素质、实践活动素质和良好的师德是高校思政教师应具备的基本素质,但由于多方面因素影响,高校思政教师的素质并不能满足"努力办好人民满意的教育"的需要。高校应该以社会主义核心价值体系为引领,不断提高教师的思想政治素质,引导教师以批判精神为支撑,加快提高其创新素质,以师生互动为基础,了解学生需求,提升社会活动素质,以丰富的道德体验,不断提高师德素质。
关键词
高校
思政课教师
素质
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论长期执政视阈下的政党建设
被引量:
2
9
作者
何深思
机构
北京信息科技大学政治理论教育学院
出处
《新视野》
CSSCI
北大核心
2012年第6期77-80,共4页
文摘
如何最大限度地延长执政时间、甚至实现长期执政,始终是政党建设中一个备受关注的问题。长期执政绝不是普通执政在时间上的简单延长,实现长期执政必须遵循特殊的规律和要求。中国共产党建党已逾90年,执政也有60多年,正在面临如何实现长期执政的重大课题。只有准确把握和认识长期执政的规律和要求,积极面对和处理长期执政所面临的特殊困难,才能实现长期执政。
关键词
执政规律
长期执政
政党建设
分类号
D035 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
“即”与“离”的辩证法——“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转换的思考
被引量:
2
10
作者
傅正华
机构
北京
信息
科技
大学
思想
政治
理论
教育
学院
出处
《思想政治教育研究》
2012年第4期57-60,共4页
基金
北京市教育委员会学科与研究生教育建设专项资助项目"马克思主义理论级学科点建设资助项目"(5028224000)
文摘
"马克思主义基本原理概论"课的统编教材抽象、晦涩、难懂,在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目的。而实现教材体系向教学体系转换的关键在于把握"即"与"离"的辩证法。
关键词
马克思主义基本原理概论
教材体系
教学体系
“即”与“离”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思想政治理论课实践教学现状分析
董术
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014
6
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职称材料
2
思想政治教育中的审美修养适配教学浅析
舍娜莉
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013
0
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职称材料
3
北京国际技术贸易发展现状及对策研究
傅正华
李明亮
刘军
张若然
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2012
0
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职称材料
4
北京景山学校“三个面向”题词的由来
吴慧芳
《北京档案》
北大核心
2015
0
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职称材料
5
构建以学生为中心的思想政治课堂教学模式
高同辉
《教育与职业》
北大核心
2015
4
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职称材料
6
浅谈高校学风建设存在的问题与对策
舍娜莉
梁芷铭
《教育与职业》
北大核心
2015
24
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职称材料
7
新时期体育道德价值观的建构探析
陈勇
杨琳琳
陈旻
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2013
6
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职称材料
8
高校思政课教师素质研究
吴建强
舍娜莉
《教育与职业》
北大核心
2015
4
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职称材料
9
试论长期执政视阈下的政党建设
何深思
《新视野》
CSSCI
北大核心
2012
2
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职称材料
10
“即”与“离”的辩证法——“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转换的思考
傅正华
《思想政治教育研究》
2012
2
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职称材料
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