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普通高校多元文化音乐教育的探索与研究
被引量：
7
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作者
吴琼
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期130-132,共3页
文章从普通高校音乐教育者的角度,探讨了如何通过开展世界音乐教学引入多元文化音乐教育理念,改变学生传统的音乐思维习惯和认识观。从课程定位、教学目标、教学内容设计原则、跨文化与体验式教学模式四个方面分别进行了阐述。
关键词
多元文化音乐教育
世界民族音乐
教学模式
跨文化
体验式
在线阅读
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职称材料
题名
普通高校多元文化音乐教育的探索与研究
被引量：
7
1
作者
吴琼
机构
北京中医药大学艺术教育中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期130-132,共3页
基金
2005年北京中医药大学教育科学科研课题"中医院校开展多元文化音乐教育的研究与实践"的研究成果。(项目编号:XP05202)
文摘
文章从普通高校音乐教育者的角度,探讨了如何通过开展世界音乐教学引入多元文化音乐教育理念,改变学生传统的音乐思维习惯和认识观。从课程定位、教学目标、教学内容设计原则、跨文化与体验式教学模式四个方面分别进行了阐述。
关键词
多元文化音乐教育
世界民族音乐
教学模式
跨文化
体验式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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作者
出处
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1
普通高校多元文化音乐教育的探索与研究
吴琼
《教育与职业》
北大核心
2011
7
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