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谈中医药院校英语专业复合型人才的培养
被引量：
19
1
作者
王璁
吴青
陈铸芬
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第8期38-40,共3页
综合院校英语专业复合型人才如何培养，在贯彻新的英语专业教学大纲十年来的今天已成为一个热点议题。本文以全国九所中医药院校英语专业建设现状为依据，探讨复合型人才培养目前所实施的策略及所面临的问题，以期这一剖析能为全国中医...
综合院校英语专业复合型人才如何培养，在贯彻新的英语专业教学大纲十年来的今天已成为一个热点议题。本文以全国九所中医药院校英语专业建设现状为依据，探讨复合型人才培养目前所实施的策略及所面临的问题，以期这一剖析能为全国中医药院校的英语专业人才培养提供借鉴。
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关键词
英语专业
复合型人才
培养
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职称材料
英汉翻译中的隐性衔接与连贯问题
被引量：
6
2
作者
王璁
陈铸芬
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期93-96,共4页
连贯与衔接手段的识别和运用直接关系到语篇翻译的质量。由连词、指示代词等构成的衔接手段比较易于识别,而由语言差异形成的、内在逻辑上的以及其他类型的隐性连贯与衔接手段,其识别和运用一直是英汉翻译教学中的一个难点。本文以学生...
连贯与衔接手段的识别和运用直接关系到语篇翻译的质量。由连词、指示代词等构成的衔接手段比较易于识别,而由语言差异形成的、内在逻辑上的以及其他类型的隐性连贯与衔接手段,其识别和运用一直是英汉翻译教学中的一个难点。本文以学生英汉翻译实例为研究对象,分析此类错误的特点及其成因,以期对英汉语言对比研究和翻译教学研究有所裨益。
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关键词
英汉翻译
衔接
连贯
错误分析
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职称材料
题名
谈中医药院校英语专业复合型人才的培养
被引量：
19
1
作者
王璁
吴青
陈铸芬
机构
北京中医药大学人文学院英语系
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第8期38-40,共3页
文摘
综合院校英语专业复合型人才如何培养，在贯彻新的英语专业教学大纲十年来的今天已成为一个热点议题。本文以全国九所中医药院校英语专业建设现状为依据，探讨复合型人才培养目前所实施的策略及所面临的问题，以期这一剖析能为全国中医药院校的英语专业人才培养提供借鉴。
关键词
英语专业
复合型人才
培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英汉翻译中的隐性衔接与连贯问题
被引量：
6
2
作者
王璁
陈铸芬
机构
北京中医药大学人文学院英语系
出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期93-96,共4页
文摘
连贯与衔接手段的识别和运用直接关系到语篇翻译的质量。由连词、指示代词等构成的衔接手段比较易于识别,而由语言差异形成的、内在逻辑上的以及其他类型的隐性连贯与衔接手段,其识别和运用一直是英汉翻译教学中的一个难点。本文以学生英汉翻译实例为研究对象,分析此类错误的特点及其成因,以期对英汉语言对比研究和翻译教学研究有所裨益。
关键词
英汉翻译
衔接
连贯
错误分析
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
谈中医药院校英语专业复合型人才的培养
王璁
吴青
陈铸芬
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009
19
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职称材料
2
英汉翻译中的隐性衔接与连贯问题
王璁
陈铸芬
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2009
6
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