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中西医结合外科临床护理批判性思维的培养与实践
被引量：
1
1
作者
徐秀琴
周微
《中国医药导报》
CAS
2016年第22期149-152,共4页
目的研究在中西医结合外科临床护理教学中使用批判性思维的效果。方法选择2014年7月～2015年7月在北京中医药大学东方医院（以下简称“我院”）普外科进行护理实习的五年制本科生86人，其中男18人，女68人，年龄21～23岁，平均（22．2&#...
目的研究在中西医结合外科临床护理教学中使用批判性思维的效果。方法选择2014年7月～2015年7月在北京中医药大学东方医院（以下简称“我院”）普外科进行护理实习的五年制本科生86人，其中男18人，女68人，年龄21～23岁，平均（22．2±1．1）岁。采用随机数字表法将学生分为观察组和对照组，每组43人。对照组学生应用传统教学法，观察组学生采用批判性思维教学方法。观察两组学生批判性思维能力的改变。实习后期，发放护理研究教学效果评价问卷（问卷由我院自主研究制订），对参与研究的两组护理人员进行教学效果评价分析，内容包括：自觉使用批判思维、分析能力、认知成熟度、科学思维能力、推理判断能力，每项含10小项内容（一项2分），每大项20分，总分100分；②两组学生毕业成绩比较。包括理论成绩、护理操作成绩，满分各为100分。结果教学前两组学生一般能力方面比较差异无统计学意义（P〉0．05），具有可比性；教学后自觉使用批判思维、认知成熟度、科学思维能力、推理判断能力方面，观察组与对照组两组均有所提高，与之前比较差异有统计学意义（P〈0．05），但观察组学生提高更加明显，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）；分析能力方面，观察组学生提高明显，差异有统计学意义（P〈0．05），对照组学生有一定提高，但与教学前比较差异无统计学意义（P〉0．05）；观察组学生临床理论知识成绩、护理实际操作技能成绩都高于对照组，两组结果比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论将中西医结合外科临床护理中引入批判性思维教学理念和方法可提升护生批判性创新能力，提高临床技能成绩。
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关键词
批判性思维
中西医结合
外科
护理
学生
教学
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职称材料
中西医结合治疗下肢丹毒100例
被引量：
7
2
作者
李立仲
张少辉
+4 位作者
杜建清
涂春明
连鸿瑞
闫文杰
张海波
《中国医药科学》
2011年第18期71-71,75,共2页
目的观察中西医结合治疗下肢丹毒的疗效。方法回顾性分析100例下肢丹毒患者的临床资料,随机分为两组,两组均以10d为1个疗程,治疗组50例予以青霉素G静脉注射的同时,口服中药四妙勇安汤并外用如意金黄散调敷。对照组50例予以单纯西医治疗...
目的观察中西医结合治疗下肢丹毒的疗效。方法回顾性分析100例下肢丹毒患者的临床资料,随机分为两组,两组均以10d为1个疗程,治疗组50例予以青霉素G静脉注射的同时,口服中药四妙勇安汤并外用如意金黄散调敷。对照组50例予以单纯西医治疗,即静脉注射青霉素G,硫酸镁外敷治疗。观察两组治疗48h有效率、10d治愈率、1年随访复发率。结果采用中西医结合治疗组,48h治疗有效率、10d治愈率、1年复发率分别为92%、96%、4%,明显优于对照组的76%、64%、22%(P<0.05)。结论采用中西医结合治疗下肢丹毒疗效优于单纯西医治疗,四妙勇安汤内服疗效确切,值得推广。
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关键词
丹毒
中西医结合
四妙勇安汤
急性网状淋巴管炎
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职称材料
题名
中西医结合外科临床护理批判性思维的培养与实践
被引量：
1
1
作者
徐秀琴
周微
机构
北京中医药大学东方医院普外科
出处
《中国医药导报》
CAS
2016年第22期149-152,共4页
基金
北京中医药大学中青年教师资助项目(2013-JYB22-JS-16401)
文摘
目的研究在中西医结合外科临床护理教学中使用批判性思维的效果。方法选择2014年7月～2015年7月在北京中医药大学东方医院（以下简称“我院”）普外科进行护理实习的五年制本科生86人，其中男18人，女68人，年龄21～23岁，平均（22．2±1．1）岁。采用随机数字表法将学生分为观察组和对照组，每组43人。对照组学生应用传统教学法，观察组学生采用批判性思维教学方法。观察两组学生批判性思维能力的改变。实习后期，发放护理研究教学效果评价问卷（问卷由我院自主研究制订），对参与研究的两组护理人员进行教学效果评价分析，内容包括：自觉使用批判思维、分析能力、认知成熟度、科学思维能力、推理判断能力，每项含10小项内容（一项2分），每大项20分，总分100分；②两组学生毕业成绩比较。包括理论成绩、护理操作成绩，满分各为100分。结果教学前两组学生一般能力方面比较差异无统计学意义（P〉0．05），具有可比性；教学后自觉使用批判思维、认知成熟度、科学思维能力、推理判断能力方面，观察组与对照组两组均有所提高，与之前比较差异有统计学意义（P〈0．05），但观察组学生提高更加明显，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）；分析能力方面，观察组学生提高明显，差异有统计学意义（P〈0．05），对照组学生有一定提高，但与教学前比较差异无统计学意义（P〉0．05）；观察组学生临床理论知识成绩、护理实际操作技能成绩都高于对照组，两组结果比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论将中西医结合外科临床护理中引入批判性思维教学理念和方法可提升护生批判性创新能力，提高临床技能成绩。
关键词
批判性思维
中西医结合
外科
护理
学生
教学
Keywords
Critical thinking
Integrative medicine
Surgery Nursing Student Teaching
分类号
R282.2 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
中西医结合治疗下肢丹毒100例
被引量：
7
2
作者
李立仲
张少辉
杜建清
涂春明
连鸿瑞
闫文杰
张海波
机构
北京
市仁和
医院
普
外科
北京中医药大学东方医院普外科
出处
《中国医药科学》
2011年第18期71-71,75,共2页
文摘
目的观察中西医结合治疗下肢丹毒的疗效。方法回顾性分析100例下肢丹毒患者的临床资料,随机分为两组,两组均以10d为1个疗程,治疗组50例予以青霉素G静脉注射的同时,口服中药四妙勇安汤并外用如意金黄散调敷。对照组50例予以单纯西医治疗,即静脉注射青霉素G,硫酸镁外敷治疗。观察两组治疗48h有效率、10d治愈率、1年随访复发率。结果采用中西医结合治疗组,48h治疗有效率、10d治愈率、1年复发率分别为92%、96%、4%,明显优于对照组的76%、64%、22%(P<0.05)。结论采用中西医结合治疗下肢丹毒疗效优于单纯西医治疗,四妙勇安汤内服疗效确切,值得推广。
关键词
丹毒
中西医结合
四妙勇安汤
急性网状淋巴管炎
分类号
R753.5 [医药卫生—皮肤病学与性病学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中西医结合外科临床护理批判性思维的培养与实践
徐秀琴
周微
《中国医药导报》
CAS
2016
1
在线阅读
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职称材料
2
中西医结合治疗下肢丹毒100例
李立仲
张少辉
杜建清
涂春明
连鸿瑞
闫文杰
张海波
《中国医药科学》
2011
7
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职称材料
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