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北京市东城区高中生心理健康状况及其影响因素分析被引量：22: 1; 作者李英华孟宪鹏 +8 位作者庞静杨学军魏群苏颖刘赫邢维丽王威杨勇安纯彩《中国健康教育》 2007年第3期173-176,共4页; 目的了解北京市东城区高中生的心理健康现状及其影响因素。方法采用整群随机抽样的方法,抽取北京市东城区4所中学的高中一、二、三年级各2个班,共1118名学生,用中学生心理健康诊断测验(MHT)量表进行测评。结果1.7%的学生存在心理障碍,... 展开更多; 关键词高中生心理健康调查影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京市东城区高中生自尊水平及其影响因素研究: 2; 作者魏群杨学军 +7 位作者李英华孟宪鹏苏颖刘赫邢维丽王威杨勇安纯彩《中国健康教育》 2008年第10期768-770,共3页; 目的探讨高中生自尊水平状况及其影响因素。方法采用整群抽样方法,抽取北京市东城区高中生1118名。用总体自尊量表、幸福感量表、中学生心理健康诊断测验调查被试的自尊水平及其心理健康状况。结果高中生总体平均自尊水平指数为19.42... 展开更多; 关键词高中生自尊水平影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

实行学区化管理实现区域内各类教育资源的深度整合被引量：7: 3; 作者李奕《中小学管理》北大核心 2006年第2期27-28,共2页; 在课程改革推进过程中，我们发现，各个学校的人才资源，课程资源，设备设施资源很不平衡，多数学校的条件满足了不课改的要求，为此，北京东城区教委于2004年开始探索建立区域教育管理的亚单元结构，逐步融合大教育观下的多种教育理念... 展开更多; 关键词教育资源教育管理区域内学区课程改革人才资源课程资源设备设施单元结构教育理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

名师工作室:辐射优质教育资源被引量：7: 4; 作者李奕《中小学管理》北大核心 2005年第1期16-17,共2页; 作为首都的中心城区，北京市东城区具有坚实的教育发展基础和优良的教育传统。为充分发挥名教师、名校长的辐射作用，培养一大批高素质、高水平的优秀中青年骨干人才，东城区在全市率先推动实施了新一轮“名师工程”，对东城区名校长、... 展开更多; 关键词优质教育资源校长名校教师 “名师工程” 北京市东城区高水平辐射作用人才深度开发; 在线阅读下载PDF 职称材料

学习与生命同行——项红校长办学思想研讨会: 5; 《中小学管理》北大核心 2007年第2期60-60,共1页; 2007年1月16日，北京市东城区教委召开史家小学分校“项红校长办学思想研讨会”。此次研讨会旨在通过剖析一所普通校办不成功的经验，探讨和交流基础教育阶段如何高质量，有特色地办学。; 关键词办学思想校长同行生命学习基础教育阶段区教委北京市; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络平台为青年教师营造“环境培养”空间: 6; 作者李奕《中小学管理》北大核心 2004年第10期14-15,共2页; 在当前青年教师所占比例较大的情况下，如何为青年教师的成长提供有效的环境支持，探索青年教师培养的新思路和新模式，是教育管理者关注的重要问题。笔者认为，青年教师，尤其是骨干教师队伍的建设，应该由原来的个体培养、群体培训的... 展开更多; 关键词网络平台青年教师 “环境培养” 培养思路模式创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京市东城区高中生心理健康状况及其影响因素分析被引量：22: 1; 作者李英华孟宪鹏庞静杨学军魏群苏颖刘赫邢维丽王威杨勇安纯彩; 机构中国疾病预防控制中心健康教育所北京市东城区疾病预防控制中心健康教育所北京市东城区教委体卫科; 出处《中国健康教育》 2007年第3期173-176,共4页; 文摘目的了解北京市东城区高中生的心理健康现状及其影响因素。方法采用整群随机抽样的方法,抽取北京市东城区4所中学的高中一、二、三年级各2个班,共1118名学生,用中学生心理健康诊断测验(MHT)量表进行测评。结果1.7%的学生存在心理障碍,心理问题以学习焦虑、过敏倾向、躯体症状为多见,其检出率分别为50.8%、19.1%和18.7%。女生MHT全量表分显著高于男生(P<0.01),重点学校学生显著高于非重点学校学生(P<0.05),高一、高三学生显著高于高二学生(P<0.05)。多元逐步回归分析结果表明,性别、身体健康状况、母亲教养方式、自我期望程度、学习压力程度、学习能力自我评价、同学关系、自尊水平、主观幸福感水平是MHT全量表分的影响因素(P<0.01)。结论高中生心理健康教育刻不容缓,应针对不同群体的特点采取多种形式普及心理健康知识。; 关键词高中生心理健康调查影响因素; Keywords Senior high school students Mental health Survey Related factors; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京市东城区高中生自尊水平及其影响因素研究: 2; 作者魏群杨学军李英华孟宪鹏苏颖刘赫邢维丽王威杨勇安纯彩; 机构北京市东城区疾病预防控制中心健康教育所中国疾病预防控制中心健康教育所北京市东城区教委体卫科; 出处《中国健康教育》 2008年第10期768-770,共3页; 文摘目的探讨高中生自尊水平状况及其影响因素。方法采用整群抽样方法,抽取北京市东城区高中生1118名。用总体自尊量表、幸福感量表、中学生心理健康诊断测验调查被试的自尊水平及其心理健康状况。结果高中生总体平均自尊水平指数为19.42±4.66。自尊量表总分与主观幸福感呈中度负相关,自尊水平与中学生心理健康诊断测验的总分及其8个分量表均呈正相关,对高中生的自尊水平及其他因素在α=0.05水平上进行多元逐步回归分析,学习能力、同学关系、学习成绩、自我期望和学习压力5个因素进入回归方程。结论做好心理健康教育工作,有利于提高他们的自尊水平。; 关键词高中生自尊水平影响因素; Keywords Senior high school students Self-esteem level Influential factors; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理] B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实行学区化管理实现区域内各类教育资源的深度整合被引量：7: 3; 作者李奕; 机构北京东城区教委; 出处《中小学管理》北大核心 2006年第2期27-28,共2页; 文摘在课程改革推进过程中，我们发现，各个学校的人才资源，课程资源，设备设施资源很不平衡，多数学校的条件满足了不课改的要求，为此，北京东城区教委于2004年开始探索建立区域教育管理的亚单元结构，逐步融合大教育观下的多种教育理念和目标，打破不同学段和不同类型教育之间的管理壁垒，实现区域内各类教育资源的深度整合。; 关键词教育资源教育管理区域内学区课程改革人才资源课程资源设备设施单元结构教育理念; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名名师工作室:辐射优质教育资源被引量：7: 4; 作者李奕; 机构北京东城区教委; 出处《中小学管理》北大核心 2005年第1期16-17,共2页; 文摘作为首都的中心城区，北京市东城区具有坚实的教育发展基础和优良的教育传统。为充分发挥名教师、名校长的辐射作用，培养一大批高素质、高水平的优秀中青年骨干人才，东城区在全市率先推动实施了新一轮“名师工程”，对东城区名校长、名教师的教学管理经验和教学思想进行深入研究和总结，试图建立起优质教育资源的深度开发和共享机制。; 关键词优质教育资源校长名校教师 “名师工程” 北京市东城区高水平辐射作用人才深度开发; 分类号 G527 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习与生命同行——项红校长办学思想研讨会: 5; 机构北京市东城区教委宣传部; 出处《中小学管理》北大核心 2007年第2期60-60,共1页; 文摘 2007年1月16日，北京市东城区教委召开史家小学分校“项红校长办学思想研讨会”。此次研讨会旨在通过剖析一所普通校办不成功的经验，探讨和交流基础教育阶段如何高质量，有特色地办学。; 关键词办学思想校长同行生命学习基础教育阶段区教委北京市; 分类号 G471 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络平台为青年教师营造“环境培养”空间: 6; 作者李奕; 机构北京市东城区教委; 出处《中小学管理》北大核心 2004年第10期14-15,共2页; 文摘在当前青年教师所占比例较大的情况下，如何为青年教师的成长提供有效的环境支持，探索青年教师培养的新思路和新模式，是教育管理者关注的重要问题。笔者认为，青年教师，尤其是骨干教师队伍的建设，应该由原来的个体培养、群体培训的方式，转变为“环境培养”的方式。北京市东城区教委建立的网上教师队伍建设管理平台，在这一方面进行一些探索。; 关键词网络平台青年教师 “环境培养” 培养思路模式创新; 分类号 G451 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	北京市东城区高中生心理健康状况及其影响因素分析	李英华孟宪鹏庞静杨学军魏群苏颖刘赫邢维丽王威杨勇安纯彩	《中国健康教育》	2007	22	在线阅读下载PDF 职称材料
2	北京市东城区高中生自尊水平及其影响因素研究	魏群杨学军李英华孟宪鹏苏颖刘赫邢维丽王威杨勇安纯彩	《中国健康教育》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	实行学区化管理实现区域内各类教育资源的深度整合	李奕	《中小学管理》北大核心	2006	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	名师工作室:辐射优质教育资源	李奕	《中小学管理》北大核心	2005	7	在线阅读下载PDF 职称材料
5	学习与生命同行——项红校长办学思想研讨会		《中小学管理》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	网络平台为青年教师营造“环境培养”空间	李奕	《中小学管理》北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料