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《火星救援》与美国梦的太空书写被引量：2: 1; 作者陈建华《电影文学》北大核心 2016年第16期150-152,共3页; 2015年上映的《火星救援》延续了最近几年不断持续的太空科幻热潮,并展现出了一种全新的精神面貌。这部影片通过讲述营救一个被困火星的宇航员的故事,完成了对人类科学精神的书写与赞颂,影片中洋溢出的积极、乐观、幽默的情感态度也为... 展开更多; 关键词《火星救援》科学太空美国精神价值观; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高师专业英语精读课“主体先行”综合教学模式实验研究被引量：2: 2; 作者陶古斯《山东外语教学》 2008年第1期80-84,共5页; 目前，普通高师专业英语精读课教学中存在着一些问题，笔者认为，采用新型教学模式是必要的。在“建构主义学习理论”的指导下，笔者经过一个学年的教学实验，通过调查问卷和考试成绩的统计分析，证明了“主体先行”教学模式有利于学生... 展开更多; 关键词普通高师专业英语精读课 “主体先行”综合教学模式实验研究自主学习建构主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

启发与激励在教学中的运用初探被引量：2: 3; 作者雷敏《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第6期129-130,共2页; 本文以高校专业英语听力教学和大学英语教学为例,通过对启发式教学和激励动机原理的阐述,对二者的作用、意义的分析和例证,以及实施两种方法的策略,阐明推动启发式教学、动机激励在课堂教学中运用的意义。; 关键词启发与激励运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语僵化研究: 4; 作者房建军《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第5期131-132,共2页; 当学习者在学习一门外语时,所学的目标语与母语有一些规则,使用习惯的不同时,就会产生僵化。僵化在外语学习中是一种常见的现象,通过对60名高三学生进行的语言僵化实证研究,可以得到一些有用的启示。; 关键词学习者目标语母语僵化; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析语篇翻译中的衔接性与连贯性: 5; 作者吕拾元《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第11期141-142,共2页; 语篇是翻译的基本单位。构建语篇的两个重要标准是衔接性与连贯性。随着语言研究的重心从句子转移到整个语篇,翻译实践也得到了很大的发展,进而使得译者意识到要对原文有一个较好的理解,就必须将原文语篇看作是一个密不可分的整体,以语... 展开更多; 关键词语篇衔接性连贯性翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

劝婚与惜时——及时行乐主题在文艺复兴时期诗歌与中国古代诗歌中的反映及分析: 6; 作者陈建华《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第6期55-56,共2页; 人生苦短,生死无常,宣扬及时行乐的诗文古今中外比比皆是。"及时行乐"作为人类自身价值实现的一种途径,在人类思想史上具有一定的合理性。诗人们打破常规,以另一种方式向世人展现了他们对生死困惑的理性思考,寻求超越生死时... 展开更多; 关键词及时行乐文艺复兴诗歌; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学在职英语教师培训中存在的问题及应对策略: 7; 作者刘丽萍《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第10期219-220,共2页; 本文从中学在职英语教师培训的现状入手,提出了三方面客观存在的问题,从培训教师和受训教师两方面的主客观因素就这些问题进行分析,并针对这些问题提出了建议性的应对策略。; 关键词培训者受训者观摩合作关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《火星救援》与美国梦的太空书写被引量：2: 1; 作者陈建华; 机构包头师范学院外语学院; 出处《电影文学》北大核心 2016年第16期150-152,共3页; 文摘 2015年上映的《火星救援》延续了最近几年不断持续的太空科幻热潮,并展现出了一种全新的精神面貌。这部影片通过讲述营救一个被困火星的宇航员的故事,完成了对人类科学精神的书写与赞颂,影片中洋溢出的积极、乐观、幽默的情感态度也为太空科幻电影提供了新的面向,重新召唤了人类对于太空探索的激情与勇气。与此同时,影片在叙事过程中将美国的精神与价值观巧妙地融合进去,完成了一次美国梦的太空书写,成为科幻外壳下的一次隐微的主旋律表达与价值观输出。; 关键词《火星救援》科学太空美国精神价值观; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高师专业英语精读课“主体先行”综合教学模式实验研究被引量：2: 2; 作者陶古斯; 机构包头师范学院外语学院内蒙古包头; 出处《山东外语教学》 2008年第1期80-84,共5页; 文摘目前，普通高师专业英语精读课教学中存在着一些问题，笔者认为，采用新型教学模式是必要的。在“建构主义学习理论”的指导下，笔者经过一个学年的教学实验，通过调查问卷和考试成绩的统计分析，证明了“主体先行”教学模式有利于学生自主学习能力的发展和语言应用能力的提高，对学生的学习情感和学习能力方面有积极影响，得到了学生的认可。“主体先行”教学模式符合现代教学理念，值得在普通高师大学英语和专业英语教学领域试行并推广。; 关键词普通高师专业英语精读课 “主体先行”综合教学模式实验研究自主学习建构主义; Keywords major English intensive reading at normal colleges the anticipatory autonomous learning and compre-hensive teaching model experimental research autonomous learning theory, constructivism theory; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名启发与激励在教学中的运用初探被引量：2: 3; 作者雷敏; 机构包头师范学院外语学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第6期129-130,共2页; 文摘本文以高校专业英语听力教学和大学英语教学为例,通过对启发式教学和激励动机原理的阐述,对二者的作用、意义的分析和例证,以及实施两种方法的策略,阐明推动启发式教学、动机激励在课堂教学中运用的意义。; 关键词启发与激励运用; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语僵化研究: 4; 作者房建军; 机构包头师范学院外语学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第5期131-132,共2页; 文摘当学习者在学习一门外语时,所学的目标语与母语有一些规则,使用习惯的不同时,就会产生僵化。僵化在外语学习中是一种常见的现象,通过对60名高三学生进行的语言僵化实证研究,可以得到一些有用的启示。; 关键词学习者目标语母语僵化; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析语篇翻译中的衔接性与连贯性: 5; 作者吕拾元; 机构内蒙古科技大学包头师范学院外语学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第11期141-142,共2页; 文摘语篇是翻译的基本单位。构建语篇的两个重要标准是衔接性与连贯性。随着语言研究的重心从句子转移到整个语篇,翻译实践也得到了很大的发展,进而使得译者意识到要对原文有一个较好的理解,就必须将原文语篇看作是一个密不可分的整体,以语篇分析理论为翻译过程中的基本立足点,从语篇的衔接性与连贯性两个方面进行深入分析,才能抓住原文的精髓以及作者的真正意图,准确地把握作者的思想感情、写作风格、言外之意,最终达到准确再现原文语篇交际的价值。; 关键词语篇衔接性连贯性翻译; 分类号 H41 [语言文字]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名劝婚与惜时——及时行乐主题在文艺复兴时期诗歌与中国古代诗歌中的反映及分析: 6; 作者陈建华; 机构包头师范学院外语学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第6期55-56,共2页; 文摘人生苦短,生死无常,宣扬及时行乐的诗文古今中外比比皆是。"及时行乐"作为人类自身价值实现的一种途径,在人类思想史上具有一定的合理性。诗人们打破常规,以另一种方式向世人展现了他们对生死困惑的理性思考,寻求超越生死时空的心灵慰藉。"及时行乐"虽然有消极颓废的一面,但在他们自身所处的历史背景下却有着极现实的意义和批判性。; 关键词及时行乐文艺复兴诗歌; 分类号 I206 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中学在职英语教师培训中存在的问题及应对策略: 7; 作者刘丽萍; 机构包头师范学院外语学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第10期219-220,共2页; 基金包头科技局2009年基金项目"包头市中学英语教师在职培训模式探究"研究成果; 文摘本文从中学在职英语教师培训的现状入手,提出了三方面客观存在的问题,从培训教师和受训教师两方面的主客观因素就这些问题进行分析,并针对这些问题提出了建议性的应对策略。; 关键词培训者受训者观摩合作关系; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	《火星救援》与美国梦的太空书写	陈建华	《电影文学》北大核心	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	普通高师专业英语精读课“主体先行”综合教学模式实验研究	陶古斯	《山东外语教学》	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	启发与激励在教学中的运用初探	雷敏	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2006	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	英语僵化研究	房建军	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅析语篇翻译中的衔接性与连贯性	吕拾元	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	劝婚与惜时——及时行乐主题在文艺复兴时期诗歌与中国古代诗歌中的反映及分析	陈建华	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	中学在职英语教师培训中存在的问题及应对策略	刘丽萍	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料