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题名中国的职业分类、标准、鉴定和证书
被引量：4
- 1
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作者
陈宇
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机构
劳动部职业技能鉴定中心
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出处
《中国职业技术教育》
1998年第4期8-10,共3页
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文摘
中国的职业分类、标准、鉴定和证书陈宇职业分类、标准、鉴定和证书是国家经济系统建设和职业教育系统建设的共同基础，是把职业教育活动与经济生产活动联结起来的纽带，也是国家对劳动力质量和劳动力产权检查、认证和监控的重要工具。一、职业分类中国职业分类的出现，可...
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关键词
职业分类
职业技能鉴定
职业资格证书
职业技能标准
职业教育
职业资格标准
证书制度
劳动者
标准体系
质量管理
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名终身职业教育与培训思潮对课程模式的影响
被引量：7
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作者
王文槿
许远
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机构
教育部职业技术教育中心研究所
劳动部职业技能鉴定中心
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第8期14-18,25,共5页
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文摘
从世界范围和全球的视角来看，职业教育和终身教育都正在兴起。研究终身教育的模式，探索如何构建具有中国特色的终生职业培训模式。研究终身职业教育体系需要的课程模式，使得职业培训真正成为“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、终身教育的载体、职业发展的助手”，有助于我国人力资源建设和技能人才水平的提高。
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关键词
终身职业教育与培训
课程模式
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名终身职业教育与培训思潮对课程模式的影响
被引量：1
- 3
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作者
王文槿
许远
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机构
教育部职业技术教育中心研究所
劳动部职业技能鉴定中心
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第11期15-18,25,共5页
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文摘
从世界范围和全球的视角来看；职业教育和终身教育都正在兴起。研究终身教育的模式，探索如何构建具有中国特色的终生职业培训模式．研究终身职业教育体系需要的课程模式，使得职业培训真正成为“平民进步的阶梯，教育公平的砝码、终身教育的载体、职业发展的助手”，有助于我国的人力资源建设和技能人才水平提高。
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关键词
终身职业教育与培训
课程模式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论劳动力资源流动
被引量：7
- 4
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作者
陈宇
田小波
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机构
劳动部职业技能鉴定中心
首都经贸大学人口所
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出处
《人口与经济》
CSSCI
北大核心
1995年第3期60-63,56,共5页
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文摘
经济学家普遍认为,资源的流动性是现代经济的重要特征,是衡量一个经济机制优劣与否、成熟与否的重要标志.一个保持较高流动性的经济机制,将使国民经济结构可以随时得到调整,资源配置可以不断得到优化,供求关系的失衡可以比较顺利得到解决,经济要素也可以按照效率原则得到重组.因此,流动性本身必将增加经济资源的价值.对于劳动力资源来说也是这样,通过教育、训练和健康投资等形成的劳动力资源的价值的实现和增殖。
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关键词
农村劳动力资源
资源流动
劳动力流动
经济学家
农业劳动力
农村剩余劳动力
城市化
就业机会
发展中
乡镇企业
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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