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以技能为主线构筑任务驱动型教材
1
作者
宋长池
《职业技术教育》
2008年第9期22-22,共1页
“任务驱动”是建立在建构主义教学理论基础上的教学法，要求教师在教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生自己提出问题，并经过思考和教师的点拨，
关键词
线索
驱动型
建构主义教学理论
教材
技能
任务驱动
教学过程
教学内容
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职称材料
题名
以技能为主线构筑任务驱动型教材
1
作者
宋长池
机构
劳动社会保障出版社主任
出处
《职业技术教育》
2008年第9期22-22,共1页
文摘
“任务驱动”是建立在建构主义教学理论基础上的教学法，要求教师在教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生自己提出问题，并经过思考和教师的点拨，
关键词
线索
驱动型
建构主义教学理论
教材
技能
任务驱动
教学过程
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
F324.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
以技能为主线构筑任务驱动型教材
宋长池
《职业技术教育》
2008
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