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为提高劳动者就业能力服务 为培养大批技能人才服务 被引量:3
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作者 张小建 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第33期15-16,共2页
党中央、国务院高度重视职业教育工作.会前,国务院发布了<关于大力发展职业教育的决定>,我们一定要认真学习、全面理解和深刻领会<决定>精神,按照党中央、国务院领导同志的要求,全力以赴抓好会议精神的贯彻落实.各级劳动保... 党中央、国务院高度重视职业教育工作.会前,国务院发布了<关于大力发展职业教育的决定>,我们一定要认真学习、全面理解和深刻领会<决定>精神,按照党中央、国务院领导同志的要求,全力以赴抓好会议精神的贯彻落实.各级劳动保障部门将从以下六个方面抓好工作. 展开更多
关键词 人才服务 就业能力 劳动者 职业教育工作 技能 培养 劳动保障部门 国务院 大力发展 《决定》
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按照“三个代表”要求 加快提高劳动者素质
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作者 林用三 《中国职业技术教育》 2001年第11期7-7,10,共2页
关键词 中国 “三个代表” 职业教育 培训工作 劳动者素质 就业能力 职工培训 再就业培训
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大力推进校企合作 加速培养高技能人才 开创职业培训新局面——在校企合作培养高技能人才工作视频会上的讲话 被引量:33
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作者 张小建 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第11期5-7,24,共4页
一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才 2003年,中央召开全国人才工作会议,明确了高技能人才的战略地位。将高技能人才队伍建设作为实施人才强国战略的重要任务进行了一系列部署。劳动保障部门会同有关行业和大型... 一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才 2003年,中央召开全国人才工作会议,明确了高技能人才的战略地位。将高技能人才队伍建设作为实施人才强国战略的重要任务进行了一系列部署。劳动保障部门会同有关行业和大型企业集团。在全国启动并实施了国家高技能人才培训工程和“三年五十万”新技师培养计划。2006年4月。中办、国办印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》,明确了高技能人才工作的指导思想、目标任务、政策措施和工作要求。高技能人才工作步入快车道。 展开更多
关键词 高技能人才队伍建设 全国人才工作会议 合作培养 校企合作 职业培训 国家高技能人才培训工程 视频 在校
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进一步贯彻《职业教育法》 加强我国高技能人才建设 被引量:5
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作者 张小建 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第20期10-11,共2页
十年来,在《职业教育法》引导下,我国职业教育培训事业取得了巨大成就。劳动保障部和教育部等兄弟部委密切配合,通力协作,通过贯彻落实这一法律,推动了职业教育培训与就业紧密结合,在提高劳动者素质、培养高技能人才,服务企业和... 十年来,在《职业教育法》引导下,我国职业教育培训事业取得了巨大成就。劳动保障部和教育部等兄弟部委密切配合,通力协作,通过贯彻落实这一法律,推动了职业教育培训与就业紧密结合,在提高劳动者素质、培养高技能人才,服务企业和促进经济发展方面都取得了很大成绩: 展开更多
关键词 《职业教育法》 高技能人才建设 职业教育 劳动保障部 劳动者素质 中国 国家职业资格制度
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大力推进职业教育和培训 为促进就业和技能人才队伍建设服务 被引量:2
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作者 张小建 《中国职业技术教育》 2004年第20期13-15,共3页
一、进一步认识职业教育和培训在促进就业和培养技能人才方面的重要性、紧迫性,强化工作的责任感和使命感 职业教育和培训与促进就业和经济发展直接相连.提高劳动者的就业能力,为经济发展提供强有力的技能人才支撑,应成为职业教育和培... 一、进一步认识职业教育和培训在促进就业和培养技能人才方面的重要性、紧迫性,强化工作的责任感和使命感 职业教育和培训与促进就业和经济发展直接相连.提高劳动者的就业能力,为经济发展提供强有力的技能人才支撑,应成为职业教育和培训改革与发展的根本出发点和落脚点. 展开更多
关键词 职业教育 就业培训 技能人才队伍 教育改革 基础设施建设 教育环境 激励机制
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学习黄炎培职业教育思想 坚持发展职业教育的宗旨和方向
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作者 张小建 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第17期7-7,共1页
80多年前。黄炎培先生就提出职业教育的宗旨是要“使无业者有业。使有业者乐业”。我们感到,这里包含了三层意思。一是职业教育面对的对象是劳动者,包括劳动后备军和从业人员。拿到今天,就是城乡新成长劳动力、下岗失业人员、农村转... 80多年前。黄炎培先生就提出职业教育的宗旨是要“使无业者有业。使有业者乐业”。我们感到,这里包含了三层意思。一是职业教育面对的对象是劳动者,包括劳动后备军和从业人员。拿到今天,就是城乡新成长劳动力、下岗失业人员、农村转移劳动力和在职职工及个体经营人员,人数8.5亿。二是职业教育的根本任务是使劳动者掌握技能.更加顺利地走上就业岗位;并使其在工作岗位上提升技能,更好地实现自身价值,得到职业发展。拿到今天,就是要开展好青年学生的职业教育和劳动预备制培训、下岗失业人员的再就业培训、农村劳动力转移就业培训以及在职职工的岗位培训。三是职业教育的作用要影响到每个劳动者的整个职业生涯。从第一次求职到失业再就业, 展开更多
关键词 职业教育思想 黄炎培 农村劳动力转移 宗旨 下岗失业人员 再就业培训 劳动预备制培训 学习 在职职工 劳动者
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职业培训工作的方向和重点
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作者 张小建 《职教论坛》 2002年第9期8-9,共2页
关键词 职业培训 教育改革 职格证书制度 再就业培训 劳动力市场 就业
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以《职业教育法》为指针 全面推进职业培训工作
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作者 张小健 《职教论坛》 2002年第1期4-7,共4页
《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例... 《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。 展开更多
关键词 中国 《职业教育法》 职业培训 技工学校 职业资格证书制度 职业指导
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