1
|
留下一点反思的历史记录——《基础教育改革论》前言 |
王策三
刘硕
|
《教育学报》
北大核心
|
2005 |
16
|
|
2
|
关于基础教育课程改革的几点思考——正确学习领会和贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》 |
刘硕
|
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
56
|
|
3
|
教育政策执行概念的分析 |
胡春梅
|
《辽宁教育研究》
北大核心
|
2005 |
10
|
|
4
|
究竟要改什么?——就关于基础教育现行课程五个“过”的判断与有关人士商榷 |
刘硕
|
《学科教育》
北大核心
|
2003 |
2
|
|
5
|
贯彻落实教育规划纲要 推动高等教育科学发展 |
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
1
|
|
6
|
锡林郭勒草原近30年草地退化的变化特征及其驱动因素分析 |
马梅
张圣微
魏宝成
|
《中国草地学报》
CSCD
北大核心
|
2017 |
40
|
|
7
|
牧区羊年末存栏规模的影响因素分析——以锡林郭勒盟为例 |
马梅
乔光华
周杰
郑娜娜
|
《农林经济管理学报》
CSSCI
|
2015 |
3
|
|
8
|
“重建学习概念”辨 |
刘硕
|
《教育学报》
北大核心
|
2007 |
19
|
|
9
|
“重建知识概念”辨 |
刘硕
|
《教育学报》
北大核心
|
2006 |
14
|
|
10
|
试论语文课程的实践性 |
丁培忠
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
7
|
|
11
|
大力推广万荣經驗,在全区掀起学習拼音字母和普通話的高潮 |
石琳
|
《语文建设》
|
1960 |
0 |
|