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校园网络舆论的角色扮演与功能发挥 被引量:3
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作者 刘建华 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第4期195-197,201,共4页
在大学生生活中,校园网络舆论扮演着粘合剂、传声带、减压阀和言论场的角色。在功能上既设定社会目标,也反馈社会效果,存在理性与非理性、合理性与不合理性两个维度标准。在社会操作过程上,经由社会关注、社会决策、社会实践和社会反馈... 在大学生生活中,校园网络舆论扮演着粘合剂、传声带、减压阀和言论场的角色。在功能上既设定社会目标,也反馈社会效果,存在理性与非理性、合理性与不合理性两个维度标准。在社会操作过程上,经由社会关注、社会决策、社会实践和社会反馈四个步骤。 展开更多
关键词 网络舆论 角色扮演 功能 社会目标
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研究生专业方向视域中思想政治教育学科建设的思考 被引量:1
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作者 刘建华 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第6期185-189,共5页
思想政治教育专业研究生教育经过近20年的发展,已逐渐形成了相对稳定的研究对象和领域,相对明确的研究方法和多层次培养方式,为学科的进一步发展奠定了良好基础。但是在学科认知、学科理论建构、专业培养和专业取向方面存在着差异和一... 思想政治教育专业研究生教育经过近20年的发展,已逐渐形成了相对稳定的研究对象和领域,相对明确的研究方法和多层次培养方式,为学科的进一步发展奠定了良好基础。但是在学科认知、学科理论建构、专业培养和专业取向方面存在着差异和一些不容忽视的问题。如何科学定位、规范培养、正确取向、特色建设成了当下思想政治教育专业研究生培养和建设的必然选择。 展开更多
关键词 思想政治教育 学科定位 学科建设 思考
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邓小平现代化教育思想的主体性原则及其现代走向
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作者 刘建华 斯琴格日乐 《学术论坛》 北大核心 2007年第12期38-40,共3页
"三个面向"是邓小平教育思想的精华,其核心是"教育要面向现代化"。这一思想突出了教育发展的先导性、实效性和社会适应性原则,体现了对传统教育的创造性转化和对现代教育的现代性重构的双重历史超越,既有鲜明的本... "三个面向"是邓小平教育思想的精华,其核心是"教育要面向现代化"。这一思想突出了教育发展的先导性、实效性和社会适应性原则,体现了对传统教育的创造性转化和对现代教育的现代性重构的双重历史超越,既有鲜明的本土性特点,也有突出的国际性取向,对于推动中国教育的全面复兴具有极强的指导意义。 展开更多
关键词 邓小平 现代化教育思想 主题性原则 现代走向
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我国高校院校结构调整的理论与实践——兼论高等院校之“分”、“合”得失
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作者 王立东 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第10期7-9,共3页
对建国 5 0年间高校两次院校调整进行分析 ,提出其利弊得失 ,分析政府工作的决策 ;
关键词 高教建设 院校调整 理论与实践 分与合
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建立中小企业资金扶持机制刍议
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作者 韩弘力 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2004年第S1期49-51,共3页
中小企业是市场经济中重要的微观经济主体,对我国经济的长足发展作出了巨大的贡献,然而,由于规模小,力量弱,在市场竞争中往往处于弱势,难以健康民长。本文从中小企业资金短缺入手,提出了建立资金扶持机制的一些设想。
关键词 中小企业 资金 机制
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