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Seminar教学法在风湿免疫科临床教学中对专科知识掌握情况、自我能力提升情况的影响: 1; 作者王志华王永福《中国卫生产业》 2024年第6期13-16,共4页; 目的评价Seminar教学法用于风湿免疫科的教学效果。方法选取2020年3月—2021年3月在内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院风湿免疫科实习的62名学生记作参照组,予以常规教学法;选取2021年4月—2022年4月在本院风湿免疫科实习的63名学... 展开更多; 关键词 SEMINAR教学法风湿免疫科临床教学专科知识能力提升; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于大剂量甲基强的松龙冲击疗法用于重症系统性红斑狼疮患者治疗中的效果以及护理体会被引量：3: 2; 作者康丽荣《中国实用医药》 2016年第29期238-239,共2页; 目的分析大剂量甲基强的松龙冲击疗法用于重症系统性红斑狼疮患者治疗中的效果以及护理体会。方法 100例重症系统性红斑狼疮患者,均实施大剂量甲基强的松龙冲击疗法治疗,同时实施相应的护理干预。观察治疗效果,总结护理体会。结果 100... 展开更多; 关键词大剂量甲基强的松龙冲击疗法重症系统性红斑狼疮; 在线阅读下载PDF 职称材料

利奈唑胺与万古霉素治疗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染的疗效及安全性分析: 3; 作者陈晨马瑞雪钟雪旭琼《中国实用医药》 2021年第27期137-139,共3页; 目的评价利奈唑胺、万古霉素治疗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染的临床价值。方法300例接受治疗的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各150例。对照组患者接受万古霉素治疗,观察组患者接受利奈唑胺治... 展开更多; 关键词利奈唑胺万古霉素耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染; 在线阅读下载PDF 职称材料

循证护理在临床护理带教中的应用效果评价被引量：4: 4; 作者张小敏《中国卫生产业》 2019年第15期144-145,共2页; 目的探究在临床护理带教中应用循证护理的价值,以此为临床提供相关指导。方法采取抽签法将2018年1月—2019年1月该院104名实习护士分为参照组(52名,给予开展临床常规护理带教模式)、试验组(52名,给予开展循证护理带教模式)。比较两组护... 展开更多; 关键词循证护理临床价值护理带教应用效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Seminar教学法在风湿免疫科临床教学中对专科知识掌握情况、自我能力提升情况的影响: 1; 作者王志华王永福; 机构内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院风湿免疫科; 出处《中国卫生产业》 2024年第6期13-16,共4页; 文摘目的评价Seminar教学法用于风湿免疫科的教学效果。方法选取2020年3月—2021年3月在内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院风湿免疫科实习的62名学生记作参照组,予以常规教学法;选取2021年4月—2022年4月在本院风湿免疫科实习的63名学生记作研究组,予以Seminar教学法。对比两组教学效果。结果研究组的专科知识掌握评分、自我能力提升评分、自主学习能力评分、临床思维能力评分高于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组教学满意度(96.83%)高于参照组(85.48%),差异有统计学意义(χ^(2)=5.008,P<0.05)。结论Seminar教学法可提升风湿免疫科实习生的专科知识掌握度,提升其自我能力,培养其自主学习力与临床思维,具有较高的教学满意度。; 关键词 SEMINAR教学法风湿免疫科临床教学专科知识能力提升; Keywords Seminar teaching method Rheumatology immunology department Clinical teaching Specialty knowledge Ability improvement; 分类号 R4 [医药卫生—临床医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于大剂量甲基强的松龙冲击疗法用于重症系统性红斑狼疮患者治疗中的效果以及护理体会被引量：3: 2; 作者康丽荣; 机构内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院风湿免疫科; 出处《中国实用医药》 2016年第29期238-239,共2页; 文摘目的分析大剂量甲基强的松龙冲击疗法用于重症系统性红斑狼疮患者治疗中的效果以及护理体会。方法 100例重症系统性红斑狼疮患者,均实施大剂量甲基强的松龙冲击疗法治疗,同时实施相应的护理干预。观察治疗效果,总结护理体会。结果 100例患者在接受大剂量甲基强的松龙冲击治疗之后,血清补体升高或恢复正常、尿蛋白降低、白细胞升高、血小板升高、面部红斑变淡以及关节及肌肉疼痛缓解的患者有90例;有2例患者因为肺部感染在接受相应治疗之后出院;有8例患者精神行为得到明显的控制。结论对于重症系统性红斑狼疮使用大剂量甲基强的松龙冲击治疗可以取得非常显著的效果,但是也会出现一定程度的不良反应以及并发症等,这就导致患者的治疗情况受到影响,所以对患者开展一系列有效的观察及护理措施就可以很好的预防不良反应及并发症的发生。; 关键词大剂量甲基强的松龙冲击疗法重症系统性红斑狼疮; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利奈唑胺与万古霉素治疗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染的疗效及安全性分析: 3; 作者陈晨马瑞雪钟雪旭琼; 机构内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院临床药学室内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院风湿免疫科呼伦贝尔市人民医院; 出处《中国实用医药》 2021年第27期137-139,共3页; 文摘目的评价利奈唑胺、万古霉素治疗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染的临床价值。方法300例接受治疗的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各150例。对照组患者接受万古霉素治疗,观察组患者接受利奈唑胺治疗。对比两组患者细菌清除率、细菌清除时间、治疗前及治疗14 d后临床指标变化情况、药物治疗费用、不良反应发生情况。结果观察组细菌清除率为98.00%,对照组细菌清除率为94.67%,两组患者细菌清除率对比,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组细菌清除时间(14.01±3.21)d短于对照组的(16.54±3.56)d,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗14 d后,观察组C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)、白细胞介素-6(IL-6)、红细胞沉降率(ESR)均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组药物治疗费用高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应发生率为1.33%,对照组不良反应发生率为4.00%,两组患者不良反应发生率对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染应用利奈唑胺、万古霉素疗效确切,利奈唑胺可缩短清除耐甲氧西林金黄色葡萄球菌时间,降低炎症标志物水平,万古霉素治疗费用较低,临床需结合实际需求合理选择药物,促进合理用药。; 关键词利奈唑胺万古霉素耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染; Keywords Linezolid Vancomycin Methicillin-resistant Staphylococcus aureus infection; 分类号 R969.4 [医药卫生—药理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名循证护理在临床护理带教中的应用效果评价被引量：4: 4; 作者张小敏; 机构内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院风湿免疫科; 出处《中国卫生产业》 2019年第15期144-145,共2页; 文摘目的探究在临床护理带教中应用循证护理的价值,以此为临床提供相关指导。方法采取抽签法将2018年1月—2019年1月该院104名实习护士分为参照组(52名,给予开展临床常规护理带教模式)、试验组(52名,给予开展循证护理带教模式)。比较两组护士基础理论知识、实践操作能力、批判性思维能力评分以及对带教模式的满意度。结果试验组基础理论知识、实践操作能力、批判性思维能力评分等均高于参照组各项评分,数据对比差异无统计学意义(P<0.05);试验组非常满意38名,一般满意13名,不满意1名,总满意51名,参照组非常满意32名,一般满意10名,不满意10名,总满意42名,试验组对带教模式的满意度51名(98.08%)高于参照组对带教模式的满意度42名(80.77%),数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床护理带教当中给予实施循证护理带教模式,可全面体征护士整体的专业能力,并且护士对该种带教模式的满意度评分也相对较高。; 关键词循证护理临床价值护理带教应用效果; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	Seminar教学法在风湿免疫科临床教学中对专科知识掌握情况、自我能力提升情况的影响	王志华王永福	《中国卫生产业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	关于大剂量甲基强的松龙冲击疗法用于重症系统性红斑狼疮患者治疗中的效果以及护理体会	康丽荣	《中国实用医药》	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	利奈唑胺与万古霉素治疗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染的疗效及安全性分析	陈晨马瑞雪钟雪旭琼	《中国实用医药》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	循证护理在临床护理带教中的应用效果评价	张小敏	《中国卫生产业》	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料