期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
逻辑分析方法与教育科学研究
被引量:
1
1
作者
胡春梅
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993年第5期7-11,共5页
关键词
逻辑分析方法
教育科学研究
教学方法
教育学
逻辑学
社会科学
科学命题
逻辑实证主义
客观要求
科学语言
在线阅读
下载PDF
职称材料
学生意志品质与学业成绩关系的初步研究
2
作者
米俊魁
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1993年第2期81-86,共6页
一、问题的提出当代教学论研究的一个突出趋势是与心理学的紧密联系,这种联系不仅指教学论建立在心理学研究成果的基础之上,而且更重要的是指心理学的理论要有机地渗透于教学论的研究之中。因为教学活动不仅要遵循和体现个体心理活动的...
一、问题的提出当代教学论研究的一个突出趋势是与心理学的紧密联系,这种联系不仅指教学论建立在心理学研究成果的基础之上,而且更重要的是指心理学的理论要有机地渗透于教学论的研究之中。因为教学活动不仅要遵循和体现个体心理活动的规律,而且教学与个体心理发展本身又是证统一密不可分的。意志是个体重要的心理过程之一,因而教学与学生意志发展的相互关系问题,教学过程遵循学生意志心理一般规律问题,都是教学论研究的重要课题。
展开更多
关键词
意志品质
教学活动
心理过程
个体心理
学习活动
学习过程
研究成果
教学论研究
坚持性
定向作用
在线阅读
下载PDF
职称材料
论意志性教学原则
3
作者
米俊魁
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1996年第5期54-56,共3页
论意志性教学原则米俊魁内蒙古教育科学研究所近年来,非智力因素的深入研究对教育教学理论产生了巨大影响。从对教学理论的影响来看,主要是人们改造了以往唯智主义的教学理论模式,使非智力因素渗透到了教学目的,教学过程、教学模式...
论意志性教学原则米俊魁内蒙古教育科学研究所近年来,非智力因素的深入研究对教育教学理论产生了巨大影响。从对教学理论的影响来看,主要是人们改造了以往唯智主义的教学理论模式,使非智力因素渗透到了教学目的,教学过程、教学模式、教学原则、教学方法、教学评价等各...
展开更多
关键词
教学原则
意志品质
意志性
教学方法
学业成绩
非智力因素
教学过程
教学内容
自觉性
学习活动
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
逻辑分析方法与教育科学研究
被引量:
1
1
作者
胡春梅
机构
内蒙古教育科学研究所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993年第5期7-11,共5页
关键词
逻辑分析方法
教育科学研究
教学方法
教育学
逻辑学
社会科学
科学命题
逻辑实证主义
客观要求
科学语言
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
学生意志品质与学业成绩关系的初步研究
2
作者
米俊魁
机构
内蒙古教育科学研究所
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1993年第2期81-86,共6页
文摘
一、问题的提出当代教学论研究的一个突出趋势是与心理学的紧密联系,这种联系不仅指教学论建立在心理学研究成果的基础之上,而且更重要的是指心理学的理论要有机地渗透于教学论的研究之中。因为教学活动不仅要遵循和体现个体心理活动的规律,而且教学与个体心理发展本身又是证统一密不可分的。意志是个体重要的心理过程之一,因而教学与学生意志发展的相互关系问题,教学过程遵循学生意志心理一般规律问题,都是教学论研究的重要课题。
关键词
意志品质
教学活动
心理过程
个体心理
学习活动
学习过程
研究成果
教学论研究
坚持性
定向作用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论意志性教学原则
3
作者
米俊魁
机构
内蒙古教育科学研究所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1996年第5期54-56,共3页
文摘
论意志性教学原则米俊魁内蒙古教育科学研究所近年来,非智力因素的深入研究对教育教学理论产生了巨大影响。从对教学理论的影响来看,主要是人们改造了以往唯智主义的教学理论模式,使非智力因素渗透到了教学目的,教学过程、教学模式、教学原则、教学方法、教学评价等各...
关键词
教学原则
意志品质
意志性
教学方法
学业成绩
非智力因素
教学过程
教学内容
自觉性
学习活动
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
逻辑分析方法与教育科学研究
胡春梅
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
学生意志品质与学业成绩关系的初步研究
米俊魁
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1993
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论意志性教学原则
米俊魁
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1996
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部