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事业有成不忘感恩 捐资助学回报母校——内蒙古扎兰屯林业学校举行“振荣助学金”启动暨塑胶篮球场启用仪式
1
作者
康国文
《内蒙古林业》
2009年第12期35-35,共1页
2009年9月23日,内蒙古扎兰屯林业学校人声鼎沸,彩旗飘扬,“振荣助学金”启动暨塑胶篮球场启用仪式在新落成的塑胶篮球场隆重召开。“振荣助学金”和学校塑胶篮球场建设资金是由内蒙古荣大集团公司董事长、总裁张振荣先生捐助的。
关键词
建设资金
林业学校
篮球场
内蒙古
扎兰屯
塑胶
启用
事业
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职称材料
内蒙古扎兰屯林业学校建校60周年庆典公告
2
《内蒙古林业》
2012年第6期48-48,共1页
六十年薪火传承春风化雨,六十载辛勤耕耘桃李芬芳。2012年金秋时节,内蒙古扎兰屯林业学校将迎来六十周年华诞。在此,我们谨向在创立、发展、改革、振兴各个历史阶段关心、帮助、支持内蒙古扎兰屯林业学校的各级领导、全体校友、社会...
六十年薪火传承春风化雨,六十载辛勤耕耘桃李芬芳。2012年金秋时节,内蒙古扎兰屯林业学校将迎来六十周年华诞。在此,我们谨向在创立、发展、改革、振兴各个历史阶段关心、帮助、支持内蒙古扎兰屯林业学校的各级领导、全体校友、社会各界朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意! 内蒙古扎兰屯林业学校1952年由内蒙古自治区林业厅创办,是内蒙古自治区首批六所中等专业学校之一:1958~1960年间,内蒙古林学院曾在此建院办学;2006年划转呼伦贝尔市管理。在六十年的发展历程中,学校隶属关系虽几经变化,承办过中等林业教育、高等林业教育、林业师范教育、高等师范教育、现代职业教育和成人教育,但“团结勤奋、忠诚坚韧、自强进取、敬业奉献”的林校精神薪火相传,专业素质与人文素质并重的教育传统不断发扬光大,在传承生态文明的基础上,服务经济社会的使命始终如一,这些宝贵的人文资源正日益成为联接学校与全体师生、社会各界的牢不可破的精神纽带。
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关键词
内蒙古自治区
林业学校
扎兰屯
中等林业教育
高等师范教育
公告
中等专业学校
高等林业教育
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职称材料
内蒙古大兴安岭林区可食性植物资源的开发利用
3
作者
胡凤荣
《内蒙古林业科技》
2005年第2期41-42,共2页
随着"天保工程"的实施,大兴安岭林区进行产业结构调整,发展非林非木产业是保证区域经济可持续发展的必然之路。大兴安岭有着丰富的野生可食性植物资源,对这些宝贵的植物资源进行人工培育和合理的开发利用,将会形成一个新的支...
随着"天保工程"的实施,大兴安岭林区进行产业结构调整,发展非林非木产业是保证区域经济可持续发展的必然之路。大兴安岭有着丰富的野生可食性植物资源,对这些宝贵的植物资源进行人工培育和合理的开发利用,将会形成一个新的支柱产业,促进林区的经济发展。本文在对大兴安岭林区可食性植物资源开发利用现状及存在的问题进行全面分析的基础上,提出了发展大兴安岭可食性植物资源的对策和措施。
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关键词
大兴安岭
可食性植物资源
开发利用
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职称材料
扎兰屯铁路东山造林模式初探
4
作者
李纯丽
赵玉林
《防护林科技》
2004年第3期59-59,共1页
关键词
扎兰屯铁路东山
造林
荒山
绿化
树种
栽植时间
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职称材料
扎兰屯地区野生药用真菌资源
5
作者
张赭苒
李月胜
王文章
《特种经济动植物》
1999年第6期33-34,共2页
关键词
扎兰屯地区
野生资源
药用真菌
名录
药理作用
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职称材料
转制后的中等林业教育怎样办
6
作者
康国文
《北京林业管理干部学院学报》
2003年第1期58-60,共3页
林业跨越式发展战略的提出和社会对人才需求的多层次性,都要求转制后的中等林业教育必须办下去,而且一定要办好。办好中等林业教育,既需要社会方方面面的大力支持,更需要加强林业中等专业学校的自身建设。中等林业教育必将迎来新的更大...
林业跨越式发展战略的提出和社会对人才需求的多层次性,都要求转制后的中等林业教育必须办下去,而且一定要办好。办好中等林业教育,既需要社会方方面面的大力支持,更需要加强林业中等专业学校的自身建设。中等林业教育必将迎来新的更大的发展。
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关键词
中等林业教育
科技进步
跨越式发展
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职称材料
强化林业职业技术教育 促进生态文明建设
被引量:
4
7
作者
刘云亮
《内蒙古林业》
2008年第6期20-20,共1页
党的十七大首次把建设生态文明写进了党的报告,明确提出到2020年全面建设小康社会目标实现之时,使我国成为生态环境良好的国家。党的十七大明确提出建设生态文明的新要求,顺应了当今世界的发展潮流,反映了人民群众的迫切愿望。十七...
党的十七大首次把建设生态文明写进了党的报告,明确提出到2020年全面建设小康社会目标实现之时,使我国成为生态环境良好的国家。党的十七大明确提出建设生态文明的新要求,顺应了当今世界的发展潮流,反映了人民群众的迫切愿望。十七大的召开对于深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加快小康社会建设,推动教育又好又快发展必将产生重大而深远的影响。学习贯彻党的十七大精神,要坚持理论联系实际,从林业职业教育实际出发,找准学习的结合点、切入点、着力点,确保十七大精神真正融入到林业职业技术教育之中。
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关键词
职业技术教育
生态文明建设
林业职业教育
小康社会建设
强化
社会目标
科学发展观
生态环境
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职称材料
生态风景林在林业建设中的地位及其构建技术
被引量:
1
8
作者
武平
刘百合
洪波
《内蒙古林业》
2007年第9期28-29,共2页
一、关于生态风景林的概念和内涵 生态风景林具体有三个层面的概念:一是自然生态;二是视觉景观;三是森林资源。但并非仅仅是生态、风景、森林三者的简单组合,而是具有一定的内在联系。森林之“意境”乃是“风景”,森林之“本质”归于...
一、关于生态风景林的概念和内涵 生态风景林具体有三个层面的概念:一是自然生态;二是视觉景观;三是森林资源。但并非仅仅是生态、风景、森林三者的简单组合,而是具有一定的内在联系。森林之“意境”乃是“风景”,森林之“本质”归于“生态”,将森林的视觉景观与生态功能和谐地统一在“森林”这个载体上,合理地保护和改善生态环境。即通过工程造林的方法,营造一个功能完备、具有优美视觉和丰富文化内涵的森林生态系统。
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关键词
生态风景林
构建技术
林业建设
森林资源
视觉景观
森林生态系统
自然生态
生态功能
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职称材料
得耳布尔林业局森林资源现状及经营对策
被引量:
1
9
作者
周亚林
刘百合
洪波
《防护林科技》
2007年第6期67-68,共2页
文章介绍了得耳布尔林业局的概况、森林资源现状,分析了该林业局森林资源的总体特点,并分别就生态公益林、商品林提出了相关经营措施。
关键词
森林资源
森林经营
资源现状
经营措施
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职称材料
突出现代职业教育特色 打造一流中等职业学校
10
作者
张海峰
任林宏
《内蒙古林业》
2012年第7期6-11,共6页
在莽莽大兴安岭东麓、滔滔雅鲁河岸边,有一座美丽的校园。它占地260661平方米,有植物200余种、鸟类30余种,一些地方几近原始林态。松柏涌翠铺展着丰收的希望,花草映彩洋溢着盎然的生机,这里既是一所景色优美的"花园式学校",又似一座...
在莽莽大兴安岭东麓、滔滔雅鲁河岸边,有一座美丽的校园。它占地260661平方米,有植物200余种、鸟类30余种,一些地方几近原始林态。松柏涌翠铺展着丰收的希望,花草映彩洋溢着盎然的生机,这里既是一所景色优美的"花园式学校",又似一座资源丰富的"森林公园",是全国重点风景名胜区、中国优秀旅游城市扎兰屯的一张亮丽名片。这就是国家级重点普通中等职业学校——内蒙古扎兰屯林业学校。
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关键词
中等职业学校
教育特色
突出
风景名胜区
大兴安岭
森林公园
资源丰富
旅游城市
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职称材料
草莓的园地管理及常见病防治
被引量:
3
11
作者
张赭苒
李月胜
《内蒙古农业科技》
1999年第S1期60-62,共2页
关键词
园地管理
防治方法
草莓
常见病
可湿性粉剂
内蒙古扎兰屯林业学校
花芽分化
浆果采收
干旱地区
保持土壤水分
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职称材料
草原火烧后土壤微生物的变化
被引量:
22
12
作者
周道玮
岳秀泉
+1 位作者
孙刚
李月胜
《东北师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1999年第1期118-124,共7页
研究了不同时间不同频次的草原火烧对土壤微生物的影响.火烧主要影响土壤表层的微生物数量和生物量.土壤微生物数量和生物量随着生长季由春到秋的推进而升高.与春烧地相比,秋烧地更有益于土壤微生物数量的增加.火烧后不久,火烧地...
研究了不同时间不同频次的草原火烧对土壤微生物的影响.火烧主要影响土壤表层的微生物数量和生物量.土壤微生物数量和生物量随着生长季由春到秋的推进而升高.与春烧地相比,秋烧地更有益于土壤微生物数量的增加.火烧后不久,火烧地土壤微生物数量和生物量低于未烧地;经过一定时间的恢复(尤其在火烧次年),火烧地微生物数量和生物量逐渐升高并超过未烧地.
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关键词
草原
火烧
土壤微生物
生物量
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职称材料
栗钙土钙积层干扰后物理性质的恢复周期
被引量:
6
13
作者
陈立新
赵雨森
+1 位作者
吕晓雪
白莲花
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1998年第6期28-32,共5页
用对比试验方法,对不同年龄杨树人工林地整地与未整地土壤物理性质进行了研究,揭示了半干旱地区栗钙土钙积层破除后的恢复周期,为该地区成功地营造草牧场防护林提供了基础理论依据。结果表明:经犁沟整地破除钙积层后,0~80cm...
用对比试验方法,对不同年龄杨树人工林地整地与未整地土壤物理性质进行了研究,揭示了半干旱地区栗钙土钙积层破除后的恢复周期,为该地区成功地营造草牧场防护林提供了基础理论依据。结果表明:经犁沟整地破除钙积层后,0~80cm土壤物理性质约在109a恢复到整地前状态,恢复顺序为土壤含水量<渗透系数<总孔隙度<容重<硬度,其恢复周期分别为65、66、8、12、215a。40~80cm钙积层部位土壤物理性质恢复周期为106a,其顺序为渗透系数<容重<土壤含水量<总孔隙度<硬度,恢复周期分别为33、75、10、125、195a。非毛管孔隙度无明显的恢复周期。除土壤含水量和总孔隙度恢复周期顺序为先土壤表层后土壤底层外,其它物理因子恢复周期顺序为先底层后表层。
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关键词
栗钙土
钙积层
物理性质
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职称材料
菊科一新属,管花蒲公英属和菊科舌状花亚科的补充记载
被引量:
7
14
作者
林有润
孙秀殿
《植物研究》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第2期175-176,共2页
基于菊科原蒲公英属管花蒲公英 (TaraxacumsiphonathumS .D .SunXuc - jumGc,Jir shncrctStipanck)头状花序含两性狭窄管状花的特点 ,与原蒲公英属有较大的差别 ,因而将其分出 ,另立一新属 ,管花蒲公英属 (Neo-TaraxacumY .R .LingetS ....
基于菊科原蒲公英属管花蒲公英 (TaraxacumsiphonathumS .D .SunXuc - jumGc,Jir shncrctStipanck)头状花序含两性狭窄管状花的特点 ,与原蒲公英属有较大的差别 ,因而将其分出 ,另立一新属 ,管花蒲公英属 (Neo-TaraxacumY .R .LingetS .D .sun) ,含管花蒲公英 [Neo -Taraxacumsiphonathum(S .D .Sun ,Xue - junGe,JirshneretStipanek)Y .R .LingetS .D .Sun]一种。另外对菊科原舌状花亚科 (Subfam .Liguliflorae)作补充订正 ,即除大部分属种的头状花序含两性舌状花外 ,补充个别属的头状花序含两性狭窄管状花。
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关键词
菊科
新属
管花蒲公英属
舌状花亚科
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职称材料
关于天敌昆虫利用保护的几个问题
被引量:
10
15
作者
刘军侠
杜建玲
+1 位作者
王海英
牟玉杰
《河北林果研究》
2001年第1期52-56,共5页
天敌昆虫是维持整个森林生态系统平衡的一个重要生物因子。一种优良的天敌只有具有高的繁殖力、强的搜索力、和寄主的生活史相吻合等特点 ,才能有效地控制害虫的发生。利用天敌昆虫对目标害虫进行防治时 ,应对目标害虫进行全面调查 ,确...
天敌昆虫是维持整个森林生态系统平衡的一个重要生物因子。一种优良的天敌只有具有高的繁殖力、强的搜索力、和寄主的生活史相吻合等特点 ,才能有效地控制害虫的发生。利用天敌昆虫对目标害虫进行防治时 ,应对目标害虫进行全面调查 ,确定其是本地种还是外来种 ,当本地天敌控制不了害虫时 ,可以从外地引进天敌。
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关键词
天敌昆虫
利用
保护
生物防治
森林害虫防治
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职称材料
师范类高等院校“教师口语”课程教学中存在的问题及对策
被引量:
3
16
作者
尚爱萍
于慧
孙嘉琪
《教育与职业》
北大核心
2015年第5期157-158,共2页
提高师范生口语表达能力,必须重视"教师口语"这门技能课。经过十几年的发展,"教师口语"课程的建设虽然有了一定的规模,但在具体的教学实践中也相继出现了很多的问题,文章明确了"教师口语"课程的性质、开...
提高师范生口语表达能力,必须重视"教师口语"这门技能课。经过十几年的发展,"教师口语"课程的建设虽然有了一定的规模,但在具体的教学实践中也相继出现了很多的问题,文章明确了"教师口语"课程的性质、开设的必要性,重点就其存在的学生多、课时少、发言人次覆盖面不足、测试时间过长等问题进行了分析,并提出了以学生为主体、以练为主、讲练结合、构建多元化立体式的课程结构体系等建议。
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关键词
教师口语
师范类高等学校
教学改革
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职称材料
胡枝子的栽培利用
被引量:
27
17
作者
孙秀殿
李纯丽
张凤霞
《特种经济动植物》
1999年第2期33-33,共1页
关键词
胡枝子
栽培
田间管理
利用
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职称材料
榛实象甲发生与防治
被引量:
9
18
作者
刘玉娟
徐晓星
《特种经济动植物》
2010年第10期52-52,共1页
平榛是榛子的一种,是东北特产,更是内蒙古呼伦贝尔林下、丘陵山区的特种经济植物。在内蒙古自治区,平榛主要分布在扎兰屯市、鄂温克旗和阿荣旗3个旗市,总面积约120万亩,近些年倍受广大林农的重视,因为它给当地的人们带来了颇厚的...
平榛是榛子的一种,是东北特产,更是内蒙古呼伦贝尔林下、丘陵山区的特种经济植物。在内蒙古自治区,平榛主要分布在扎兰屯市、鄂温克旗和阿荣旗3个旗市,总面积约120万亩,近些年倍受广大林农的重视,因为它给当地的人们带来了颇厚的经济收入,
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关键词
发生与防治
内蒙古自治区
象甲
呼伦贝尔
经济植物
丘陵山区
扎兰屯市
鄂温克旗
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职称材料
金叶榆常见的虫害
被引量:
4
19
作者
牟玉杰
周洪岩
王春艳
《农业与技术》
2013年第12期103-103,共1页
金叶榆是北方应用广泛的彩叶树种,文中对金叶榆培育生长中常见虫害飞虱、蚜虫、黑绒金龟、桃红颈天牛、榆毒蛾、榆绿毛萤叶甲的危害特点和防治措施进行了简要介绍。
关键词
金叶榆
黑绒金龟
榆毒蛾
危害特点
防治方法
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职称材料
黄芪苗期害虫——网目拟步甲
被引量:
2
20
作者
牟玉杰
赵玉林
+1 位作者
衣岩敏
刘海瑛
《特种经济动植物》
2003年第1期38-38,共1页
关键词
黄芪
苗期害虫
网目拟步甲
危害
形态特征
发生规律
防治
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职称材料
题名
事业有成不忘感恩 捐资助学回报母校——内蒙古扎兰屯林业学校举行“振荣助学金”启动暨塑胶篮球场启用仪式
1
作者
康国文
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《内蒙古林业》
2009年第12期35-35,共1页
文摘
2009年9月23日,内蒙古扎兰屯林业学校人声鼎沸,彩旗飘扬,“振荣助学金”启动暨塑胶篮球场启用仪式在新落成的塑胶篮球场隆重召开。“振荣助学金”和学校塑胶篮球场建设资金是由内蒙古荣大集团公司董事长、总裁张振荣先生捐助的。
关键词
建设资金
林业学校
篮球场
内蒙古
扎兰屯
塑胶
启用
事业
分类号
S7-40 [农业科学—林学]
TU245.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
内蒙古扎兰屯林业学校建校60周年庆典公告
2
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《内蒙古林业》
2012年第6期48-48,共1页
文摘
六十年薪火传承春风化雨,六十载辛勤耕耘桃李芬芳。2012年金秋时节,内蒙古扎兰屯林业学校将迎来六十周年华诞。在此,我们谨向在创立、发展、改革、振兴各个历史阶段关心、帮助、支持内蒙古扎兰屯林业学校的各级领导、全体校友、社会各界朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意! 内蒙古扎兰屯林业学校1952年由内蒙古自治区林业厅创办,是内蒙古自治区首批六所中等专业学校之一:1958~1960年间,内蒙古林学院曾在此建院办学;2006年划转呼伦贝尔市管理。在六十年的发展历程中,学校隶属关系虽几经变化,承办过中等林业教育、高等林业教育、林业师范教育、高等师范教育、现代职业教育和成人教育,但“团结勤奋、忠诚坚韧、自强进取、敬业奉献”的林校精神薪火相传,专业素质与人文素质并重的教育传统不断发扬光大,在传承生态文明的基础上,服务经济社会的使命始终如一,这些宝贵的人文资源正日益成为联接学校与全体师生、社会各界的牢不可破的精神纽带。
关键词
内蒙古自治区
林业学校
扎兰屯
中等林业教育
高等师范教育
公告
中等专业学校
高等林业教育
分类号
S7-40 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
内蒙古大兴安岭林区可食性植物资源的开发利用
3
作者
胡凤荣
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《内蒙古林业科技》
2005年第2期41-42,共2页
文摘
随着"天保工程"的实施,大兴安岭林区进行产业结构调整,发展非林非木产业是保证区域经济可持续发展的必然之路。大兴安岭有着丰富的野生可食性植物资源,对这些宝贵的植物资源进行人工培育和合理的开发利用,将会形成一个新的支柱产业,促进林区的经济发展。本文在对大兴安岭林区可食性植物资源开发利用现状及存在的问题进行全面分析的基础上,提出了发展大兴安岭可食性植物资源的对策和措施。
关键词
大兴安岭
可食性植物资源
开发利用
分类号
Q949.9 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
扎兰屯铁路东山造林模式初探
4
作者
李纯丽
赵玉林
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《防护林科技》
2004年第3期59-59,共1页
关键词
扎兰屯铁路东山
造林
荒山
绿化
树种
栽植时间
分类号
S725.7 [农业科学—林木遗传育种]
S728.1 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
扎兰屯地区野生药用真菌资源
5
作者
张赭苒
李月胜
王文章
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
内蒙古
得尔布尔
林业
局
出处
《特种经济动植物》
1999年第6期33-34,共2页
关键词
扎兰屯地区
野生资源
药用真菌
名录
药理作用
分类号
R282.71 [医药卫生—中药学]
S567.3 [农业科学—中草药栽培]
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职称材料
题名
转制后的中等林业教育怎样办
6
作者
康国文
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《北京林业管理干部学院学报》
2003年第1期58-60,共3页
文摘
林业跨越式发展战略的提出和社会对人才需求的多层次性,都要求转制后的中等林业教育必须办下去,而且一定要办好。办好中等林业教育,既需要社会方方面面的大力支持,更需要加强林业中等专业学校的自身建设。中等林业教育必将迎来新的更大的发展。
关键词
中等林业教育
科技进步
跨越式发展
Keywords
secondary school education
scientific progress
rapid development
分类号
F326.2-2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
强化林业职业技术教育 促进生态文明建设
被引量:
4
7
作者
刘云亮
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《内蒙古林业》
2008年第6期20-20,共1页
文摘
党的十七大首次把建设生态文明写进了党的报告,明确提出到2020年全面建设小康社会目标实现之时,使我国成为生态环境良好的国家。党的十七大明确提出建设生态文明的新要求,顺应了当今世界的发展潮流,反映了人民群众的迫切愿望。十七大的召开对于深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加快小康社会建设,推动教育又好又快发展必将产生重大而深远的影响。学习贯彻党的十七大精神,要坚持理论联系实际,从林业职业教育实际出发,找准学习的结合点、切入点、着力点,确保十七大精神真正融入到林业职业技术教育之中。
关键词
职业技术教育
生态文明建设
林业职业教育
小康社会建设
强化
社会目标
科学发展观
生态环境
分类号
X321 [环境科学与工程—环境工程]
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
生态风景林在林业建设中的地位及其构建技术
被引量:
1
8
作者
武平
刘百合
洪波
机构
内蒙古
大兴安岭
林业
学校
内蒙古
乌奴耳
林业
技工
学校
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《内蒙古林业》
2007年第9期28-29,共2页
文摘
一、关于生态风景林的概念和内涵 生态风景林具体有三个层面的概念:一是自然生态;二是视觉景观;三是森林资源。但并非仅仅是生态、风景、森林三者的简单组合,而是具有一定的内在联系。森林之“意境”乃是“风景”,森林之“本质”归于“生态”,将森林的视觉景观与生态功能和谐地统一在“森林”这个载体上,合理地保护和改善生态环境。即通过工程造林的方法,营造一个功能完备、具有优美视觉和丰富文化内涵的森林生态系统。
关键词
生态风景林
构建技术
林业建设
森林资源
视觉景观
森林生态系统
自然生态
生态功能
分类号
S731.2 [农业科学—林学]
在线阅读
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职称材料
题名
得耳布尔林业局森林资源现状及经营对策
被引量:
1
9
作者
周亚林
刘百合
洪波
机构
内蒙古
森工集团得耳布尔
林业
局资源监督办
内蒙古
乌奴耳
林业
技工
学校
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《防护林科技》
2007年第6期67-68,共2页
文摘
文章介绍了得耳布尔林业局的概况、森林资源现状,分析了该林业局森林资源的总体特点,并分别就生态公益林、商品林提出了相关经营措施。
关键词
森林资源
森林经营
资源现状
经营措施
分类号
S757.2 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
突出现代职业教育特色 打造一流中等职业学校
10
作者
张海峰
任林宏
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
内蒙古扎兰屯林业学校
党委
出处
《内蒙古林业》
2012年第7期6-11,共6页
文摘
在莽莽大兴安岭东麓、滔滔雅鲁河岸边,有一座美丽的校园。它占地260661平方米,有植物200余种、鸟类30余种,一些地方几近原始林态。松柏涌翠铺展着丰收的希望,花草映彩洋溢着盎然的生机,这里既是一所景色优美的"花园式学校",又似一座资源丰富的"森林公园",是全国重点风景名胜区、中国优秀旅游城市扎兰屯的一张亮丽名片。这就是国家级重点普通中等职业学校——内蒙古扎兰屯林业学校。
关键词
中等职业学校
教育特色
突出
风景名胜区
大兴安岭
森林公园
资源丰富
旅游城市
分类号
S759.91 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
草莓的园地管理及常见病防治
被引量:
3
11
作者
张赭苒
李月胜
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《内蒙古农业科技》
1999年第S1期60-62,共2页
关键词
园地管理
防治方法
草莓
常见病
可湿性粉剂
内蒙古扎兰屯林业学校
花芽分化
浆果采收
干旱地区
保持土壤水分
分类号
S668.405 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
草原火烧后土壤微生物的变化
被引量:
22
12
作者
周道玮
岳秀泉
孙刚
李月胜
机构
东北师范大学国家草地生态工程实验室
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《东北师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1999年第1期118-124,共7页
基金
农业部"八五"重点科技项目
文摘
研究了不同时间不同频次的草原火烧对土壤微生物的影响.火烧主要影响土壤表层的微生物数量和生物量.土壤微生物数量和生物量随着生长季由春到秋的推进而升高.与春烧地相比,秋烧地更有益于土壤微生物数量的增加.火烧后不久,火烧地土壤微生物数量和生物量低于未烧地;经过一定时间的恢复(尤其在火烧次年),火烧地微生物数量和生物量逐渐升高并超过未烧地.
关键词
草原
火烧
土壤微生物
生物量
Keywords
grassland burning
soil microorganism
number
biomass
Hulunbeier
分类号
S812.2 [农业科学—草业科学]
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职称材料
题名
栗钙土钙积层干扰后物理性质的恢复周期
被引量:
6
13
作者
陈立新
赵雨森
吕晓雪
白莲花
机构
东北
林业
大学
常州市多种经营管理局
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1998年第6期28-32,共5页
基金
国家"九五"攻关课题
文摘
用对比试验方法,对不同年龄杨树人工林地整地与未整地土壤物理性质进行了研究,揭示了半干旱地区栗钙土钙积层破除后的恢复周期,为该地区成功地营造草牧场防护林提供了基础理论依据。结果表明:经犁沟整地破除钙积层后,0~80cm土壤物理性质约在109a恢复到整地前状态,恢复顺序为土壤含水量<渗透系数<总孔隙度<容重<硬度,其恢复周期分别为65、66、8、12、215a。40~80cm钙积层部位土壤物理性质恢复周期为106a,其顺序为渗透系数<容重<土壤含水量<总孔隙度<硬度,恢复周期分别为33、75、10、125、195a。非毛管孔隙度无明显的恢复周期。除土壤含水量和总孔隙度恢复周期顺序为先土壤表层后土壤底层外,其它物理因子恢复周期顺序为先底层后表层。
关键词
栗钙土
钙积层
物理性质
Keywords
Chestnut soil
Calcic horizon
Cultivation
Recovery cycle
Physical properties
分类号
S714.2 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
菊科一新属,管花蒲公英属和菊科舌状花亚科的补充记载
被引量:
7
14
作者
林有润
孙秀殿
机构
中国科学院华南植物研究所华南植物园
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《植物研究》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第2期175-176,共2页
文摘
基于菊科原蒲公英属管花蒲公英 (TaraxacumsiphonathumS .D .SunXuc - jumGc,Jir shncrctStipanck)头状花序含两性狭窄管状花的特点 ,与原蒲公英属有较大的差别 ,因而将其分出 ,另立一新属 ,管花蒲公英属 (Neo-TaraxacumY .R .LingetS .D .sun) ,含管花蒲公英 [Neo -Taraxacumsiphonathum(S .D .Sun ,Xue - junGe,JirshneretStipanek)Y .R .LingetS .D .Sun]一种。另外对菊科原舌状花亚科 (Subfam .Liguliflorae)作补充订正 ,即除大部分属种的头状花序含两性舌状花外 ,补充个别属的头状花序含两性狭窄管状花。
关键词
菊科
新属
管花蒲公英属
舌状花亚科
Keywords
Neo Taraxacum, New Genus, Addenda, Subfam. Liguliflorae, Compositae
分类号
Q949.783.5 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
关于天敌昆虫利用保护的几个问题
被引量:
10
15
作者
刘军侠
杜建玲
王海英
牟玉杰
机构
河北农业大学林学院
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《河北林果研究》
2001年第1期52-56,共5页
文摘
天敌昆虫是维持整个森林生态系统平衡的一个重要生物因子。一种优良的天敌只有具有高的繁殖力、强的搜索力、和寄主的生活史相吻合等特点 ,才能有效地控制害虫的发生。利用天敌昆虫对目标害虫进行防治时 ,应对目标害虫进行全面调查 ,确定其是本地种还是外来种 ,当本地天敌控制不了害虫时 ,可以从外地引进天敌。
关键词
天敌昆虫
利用
保护
生物防治
森林害虫防治
Keywords
insect natural
resource of insect natural utilization protection
分类号
S763.306.4 [农业科学—森林保护学]
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职称材料
题名
师范类高等院校“教师口语”课程教学中存在的问题及对策
被引量:
3
16
作者
尚爱萍
于慧
孙嘉琪
机构
呼伦贝尔学院文学院
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第5期157-158,共2页
文摘
提高师范生口语表达能力,必须重视"教师口语"这门技能课。经过十几年的发展,"教师口语"课程的建设虽然有了一定的规模,但在具体的教学实践中也相继出现了很多的问题,文章明确了"教师口语"课程的性质、开设的必要性,重点就其存在的学生多、课时少、发言人次覆盖面不足、测试时间过长等问题进行了分析,并提出了以学生为主体、以练为主、讲练结合、构建多元化立体式的课程结构体系等建议。
关键词
教师口语
师范类高等学校
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
胡枝子的栽培利用
被引量:
27
17
作者
孙秀殿
李纯丽
张凤霞
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
呼盟水保工作站
出处
《特种经济动植物》
1999年第2期33-33,共1页
关键词
胡枝子
栽培
田间管理
利用
分类号
S564.9 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
榛实象甲发生与防治
被引量:
9
18
作者
刘玉娟
徐晓星
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
内蒙古
锡林郭勒盟多伦诺尔镇科技服务中心
出处
《特种经济动植物》
2010年第10期52-52,共1页
文摘
平榛是榛子的一种,是东北特产,更是内蒙古呼伦贝尔林下、丘陵山区的特种经济植物。在内蒙古自治区,平榛主要分布在扎兰屯市、鄂温克旗和阿荣旗3个旗市,总面积约120万亩,近些年倍受广大林农的重视,因为它给当地的人们带来了颇厚的经济收入,
关键词
发生与防治
内蒙古自治区
象甲
呼伦贝尔
经济植物
丘陵山区
扎兰屯市
鄂温克旗
分类号
S435.131.49 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
金叶榆常见的虫害
被引量:
4
19
作者
牟玉杰
周洪岩
王春艳
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《农业与技术》
2013年第12期103-103,共1页
文摘
金叶榆是北方应用广泛的彩叶树种,文中对金叶榆培育生长中常见虫害飞虱、蚜虫、黑绒金龟、桃红颈天牛、榆毒蛾、榆绿毛萤叶甲的危害特点和防治措施进行了简要介绍。
关键词
金叶榆
黑绒金龟
榆毒蛾
危害特点
防治方法
分类号
S687 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
黄芪苗期害虫——网目拟步甲
被引量:
2
20
作者
牟玉杰
赵玉林
衣岩敏
刘海瑛
机构
内蒙古扎兰屯林业学校
出处
《特种经济动植物》
2003年第1期38-38,共1页
关键词
黄芪
苗期害虫
网目拟步甲
危害
形态特征
发生规律
防治
分类号
S435.671 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
事业有成不忘感恩 捐资助学回报母校——内蒙古扎兰屯林业学校举行“振荣助学金”启动暨塑胶篮球场启用仪式
康国文
《内蒙古林业》
2009
0
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职称材料
2
内蒙古扎兰屯林业学校建校60周年庆典公告
《内蒙古林业》
2012
0
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职称材料
3
内蒙古大兴安岭林区可食性植物资源的开发利用
胡凤荣
《内蒙古林业科技》
2005
0
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职称材料
4
扎兰屯铁路东山造林模式初探
李纯丽
赵玉林
《防护林科技》
2004
0
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职称材料
5
扎兰屯地区野生药用真菌资源
张赭苒
李月胜
王文章
《特种经济动植物》
1999
0
在线阅读
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职称材料
6
转制后的中等林业教育怎样办
康国文
《北京林业管理干部学院学报》
2003
0
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职称材料
7
强化林业职业技术教育 促进生态文明建设
刘云亮
《内蒙古林业》
2008
4
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职称材料
8
生态风景林在林业建设中的地位及其构建技术
武平
刘百合
洪波
《内蒙古林业》
2007
1
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职称材料
9
得耳布尔林业局森林资源现状及经营对策
周亚林
刘百合
洪波
《防护林科技》
2007
1
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职称材料
10
突出现代职业教育特色 打造一流中等职业学校
张海峰
任林宏
《内蒙古林业》
2012
0
在线阅读
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职称材料
11
草莓的园地管理及常见病防治
张赭苒
李月胜
《内蒙古农业科技》
1999
3
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职称材料
12
草原火烧后土壤微生物的变化
周道玮
岳秀泉
孙刚
李月胜
《东北师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1999
22
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职称材料
13
栗钙土钙积层干扰后物理性质的恢复周期
陈立新
赵雨森
吕晓雪
白莲花
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1998
6
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职称材料
14
菊科一新属,管花蒲公英属和菊科舌状花亚科的补充记载
林有润
孙秀殿
《植物研究》
CAS
CSCD
北大核心
2001
7
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职称材料
15
关于天敌昆虫利用保护的几个问题
刘军侠
杜建玲
王海英
牟玉杰
《河北林果研究》
2001
10
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职称材料
16
师范类高等院校“教师口语”课程教学中存在的问题及对策
尚爱萍
于慧
孙嘉琪
《教育与职业》
北大核心
2015
3
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职称材料
17
胡枝子的栽培利用
孙秀殿
李纯丽
张凤霞
《特种经济动植物》
1999
27
在线阅读
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职称材料
18
榛实象甲发生与防治
刘玉娟
徐晓星
《特种经济动植物》
2010
9
在线阅读
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职称材料
19
金叶榆常见的虫害
牟玉杰
周洪岩
王春艳
《农业与技术》
2013
4
在线阅读
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职称材料
20
黄芪苗期害虫——网目拟步甲
牟玉杰
赵玉林
衣岩敏
刘海瑛
《特种经济动植物》
2003
2
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职称材料
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