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大学生学校心理环境问卷的编制
被引量：
2
1
作者
徐童
钟建军
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2019年第3期257-263,共7页
目的:探索大学生学校心理环境的结构并进行问卷编制。方法:通过文献分析、现状分析和专家讨论形成问卷初始结构。在两次试测后,以262名大学生为正式样本进行因素分析、信效度分析和多元概化理论分析。结果:大学生学校心理环境结构包括:...
目的:探索大学生学校心理环境的结构并进行问卷编制。方法:通过文献分析、现状分析和专家讨论形成问卷初始结构。在两次试测后,以262名大学生为正式样本进行因素分析、信效度分析和多元概化理论分析。结果:大学生学校心理环境结构包括:师生关系、同学关系、集体活动、专业发展、资源和制度与秩序六个因素。问卷的验证性因素分析结果表明,六因素模型和二阶因子模型拟合度均良好。结论:大学生学校心理环境问卷具有良好的信效度指标,可以作为大学生学校心理环境的测量工具。
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关键词
学校心理环境
问卷编制
信效度分析
分数合成
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题名
大学生学校心理环境问卷的编制
被引量：
2
1
作者
徐童
钟建军
机构
内蒙古心理学重点实验室
内蒙古
高等学校人文社科
重点
研究基地
心理
教育研究中心
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2019年第3期257-263,共7页
基金
内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2016191)
2017年度内蒙古哲学社会科学规划项目(2017NDA054)
内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目(CXJJS17004)
文摘
目的:探索大学生学校心理环境的结构并进行问卷编制。方法:通过文献分析、现状分析和专家讨论形成问卷初始结构。在两次试测后,以262名大学生为正式样本进行因素分析、信效度分析和多元概化理论分析。结果:大学生学校心理环境结构包括:师生关系、同学关系、集体活动、专业发展、资源和制度与秩序六个因素。问卷的验证性因素分析结果表明,六因素模型和二阶因子模型拟合度均良好。结论:大学生学校心理环境问卷具有良好的信效度指标,可以作为大学生学校心理环境的测量工具。
关键词
学校心理环境
问卷编制
信效度分析
分数合成
Keywords
school psychological environment
questionnaire development
reliability and validity analysis
fractional synthesis
分类号
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生学校心理环境问卷的编制
徐童
钟建军
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2019
2
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