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高职院校创新创业人才培养实践与探索——以内蒙古建筑职业技术学院教育教学体系建设为例被引量：14: 1; 作者郭宇牛慧朱学荣《职教论坛》北大核心 2019年第7期133-136,共4页; 高职院校创新创业教育教学体系是由多元社会主体共同参与、协同推进的价值生成系统。内蒙古建筑职业技术学院创新创业教育课程团队基于神经认知理论、行为学理论等多学科领域的新成果,立足区域经济社会发展实际,结合学校、学生实际,深... 展开更多; 关键词高职院校职业技术创新创业教学体系技术技能人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴背景下内蒙古农牧地区养老服务现状及创新模式构建: 2; 作者张航张洪光 +1 位作者曹艳芳潘卓亚《农村科学实验》 2025年第8期18-20,共3页; 在乡村振兴背景下,内蒙古农牧地区的养老服务事业在稳定发展的过程中也存在着一些亟待优化的内容。针对内蒙古农牧地区的区域特征开展创新型养老服务是当前内蒙古自治区养老工作的重要内容之一。该文总结了内蒙古农牧地区养老服务现状,... 展开更多; 关键词养老服务内蒙古农牧地区创新模式乡村振兴; 在线阅读下载PDF 职称材料

社会学理论视域下基于新兴产业发展逻辑的职业核心素养体系构建: 3; 作者郭宇段金凯高妍《中国职业技术教育》北大核心 2025年第12期36-46,共11页; 在全球新一轮科技革命与产业变革的背景下,新兴产业的高端化、智能化、绿色化与协同创新趋势对劳动力需求产生深刻影响。基于社会学功能主义理论,系统分析产业结构调整引发的职业核心素养体系重构逻辑,即:产业高端化与智能化重构职业能... 展开更多; 关键词新兴产业劳动力需求产业高端化、智能化、绿色化发展趋势职业核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学英语教学中跨文化交际能力培养研究——评《跨文化交际英语教程》被引量：6: 4; 作者张鑫《领导科学》北大核心 2019年第6期F0002-F0002,共1页; 随着社会的快速发展,跨文化交际能力显得越来越重要,但目前大学英语日常教学中,跨文化教学还存在着教学目标不明确、评价方式单一化、教材局限性强、资源缺乏等问题。因此,提升大学生跨文化交际能力,可以通过注重教材开发,采取形成性评... 展开更多; 关键词跨文化交际能力大学英语教学交际能力培养英语教程评价方式教材开发跨文化教学形成性评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

“因材施教”的可能性及策略研究——评《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》被引量：2: 5; 作者王民红《语文建设》北大核心 2020年第23期I0005-I0005,共1页; “翻转课堂”在今天听来已不算新鲜,已然成为风靡全球的教学创新的范本。作为“翻转课堂先驱”,美国科罗拉多州落基山“林地公园”高中的乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯两位教师经过对翻转课堂模式长达十余年的勇敢尝试和实践后... 展开更多; 关键词教育工作者教育信息化因材施教教育变革翻转课堂落基山科罗拉多州慕课教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于生态观的远程教育质量保证体系构建被引量：25: 6; 作者沈欣忆杨利润陈丽《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第7期82-87,共6页; 中国现代远程教育发展至今,产生了诸多成果,加快了试点高校的信息化建设,促进了人才培养模式的改革和创新,同时也加快了中国高等教育大众化的进程,促进了教育公平和均衡发展。尽管如此,远程教育的质量仍一直备受社会质疑,毕业的学生社... 展开更多; 关键词远程教育质量保证生态观体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学建模在食品物流中的运用与创新——评《食品物流学》: 7; 作者李艳光《中国酿造》 CAS 北大核心 2020年第10期I0021-I0021,共1页; 众所周知,食品在人类文明中有着举足轻重的地位,随着人类文明的迅速发展,人们对于赖以生存的食物也有了更高的要求:从原始人类只有与野兽搏斗才能获取的食物,到现在通过人工栽培或养殖的各式各样的果蔬和菜式,人类的饮食结构变得越来越... 展开更多; 关键词物流系统食品物流学食品种类原始人类饮食结构数学建模运用与创新人类文明; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校创新创业人才培养实践与探索——以内蒙古建筑职业技术学院教育教学体系建设为例被引量：14: 1; 作者郭宇牛慧朱学荣; 机构内蒙古建筑职业技术学院马克思主义教学与研究部内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部; 出处《职教论坛》北大核心 2019年第7期133-136,共4页; 基金内蒙古哲学社会科学规划项目“内蒙古高校创新创业教育共同体研究”(编号:2016NDB090),主持人:郭宇内蒙古教育科学十三五规划课题“基于创新人才培养的思想政治理论课‘问题逻辑’教学模式改革研究”(编号:NZJGH2017058),主持人:郭宇内蒙古教育科学十三五规划课题“高职创新性人文素质教育体系的教学理论与实践研究”(编号:NZJGH2018028),主持人:朱学荣; 文摘高职院校创新创业教育教学体系是由多元社会主体共同参与、协同推进的价值生成系统。内蒙古建筑职业技术学院创新创业教育课程团队基于神经认知理论、行为学理论等多学科领域的新成果,立足区域经济社会发展实际,结合学校、学生实际,深化产教融合、校企合作,以培养创新型高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展为目标,整合优化校内外教育资源,推动创新创业教育教学体系的系统性建设。; 关键词高职院校职业技术创新创业教学体系技术技能人才; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴背景下内蒙古农牧地区养老服务现状及创新模式构建: 2; 作者张航张洪光曹艳芳潘卓亚; 机构内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部内蒙古建筑职业技术学院现代服务与管理学院土默特左旗塔布赛乡人民政府; 出处《农村科学实验》 2025年第8期18-20,共3页; 基金 2023年内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目。; 文摘在乡村振兴背景下,内蒙古农牧地区的养老服务事业在稳定发展的过程中也存在着一些亟待优化的内容。针对内蒙古农牧地区的区域特征开展创新型养老服务是当前内蒙古自治区养老工作的重要内容之一。该文总结了内蒙古农牧地区养老服务现状,指出了现存问题,并提出了养老服务创新模式构建的思路与建议。; 关键词养老服务内蒙古农牧地区创新模式乡村振兴; 分类号 D669.6 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社会学理论视域下基于新兴产业发展逻辑的职业核心素养体系构建: 3; 作者郭宇段金凯高妍; 机构内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部内蒙古建筑职业技术学院信息技术应用基础教研室内蒙古建筑职业技术学院高等数学教研室; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2025年第12期36-46,共11页; 基金内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题“高校素质教育通识课程质量提升与教学创新研究”(项目编号:NGJGH2021529,主持人:郭宇) 内蒙古自治区高等学校科学研究项目“基于专业教育的高职学生创新创业教育研究”(项目编号:NJSY22422,主持人:段金凯)。; 文摘在全球新一轮科技革命与产业变革的背景下,新兴产业的高端化、智能化、绿色化与协同创新趋势对劳动力需求产生深刻影响。基于社会学功能主义理论,系统分析产业结构调整引发的职业核心素养体系重构逻辑,即:产业高端化与智能化重构职业能力图谱,柔性制造加速技能模块化,生产系统智能化加剧技术分层;绿色化转型通过制度创新驱动技能标准化,技术进步推动职业细分化;协同创新生态突破组织边界,推动跨界融合型职业与能力模块化发展。进而构建了包含元能力、硬技能、软实力与可持续发展能力的四维职业核心素养体系,提出“基础支撑—工具实现—系统稳定—迭代驱动”的动态机制,实现“技术效能—社会价值—生态可持续”三重平衡,为智能文明时代的劳动力素质提升与产业系统协同进化提供理论框架与实践路径。; 关键词新兴产业劳动力需求产业高端化、智能化、绿色化发展趋势职业核心素养; Keywords emerging industries labor demand high-end,intelligent and green industries development trends vocational key competencies; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语教学中跨文化交际能力培养研究——评《跨文化交际英语教程》被引量：6: 4; 作者张鑫; 机构内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部; 出处《领导科学》北大核心 2019年第6期F0002-F0002,共1页; 文摘随着社会的快速发展,跨文化交际能力显得越来越重要,但目前大学英语日常教学中,跨文化教学还存在着教学目标不明确、评价方式单一化、教材局限性强、资源缺乏等问题。因此,提升大学生跨文化交际能力,可以通过注重教材开发,采取形成性评价、终结性评价和过程性评价相结合的评价方式,提高教师跨文化教学能力和水平等来实现。; 关键词跨文化交际能力大学英语教学交际能力培养英语教程评价方式教材开发跨文化教学形成性评价; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“因材施教”的可能性及策略研究——评《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》被引量：2: 5; 作者王民红; 机构内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部; 出处《语文建设》北大核心 2020年第23期I0005-I0005,共1页; 文摘 “翻转课堂”在今天听来已不算新鲜,已然成为风靡全球的教学创新的范本。作为“翻转课堂先驱”,美国科罗拉多州落基山“林地公园”高中的乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯两位教师经过对翻转课堂模式长达十余年的勇敢尝试和实践后,终于取得了令全世界教育工作者瞩目的成就,并撰写了《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》一书,供世界各地的教育工作者借鉴。目前,我国正面临着一场互联网支撑下的教育信息化颠覆性变革,相信本书能够为课堂教学的革新提供切实有效的思路和方法。; 关键词教育工作者教育信息化因材施教教育变革翻转课堂落基山科罗拉多州慕课教学; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于生态观的远程教育质量保证体系构建被引量：25: 6; 作者沈欣忆杨利润陈丽; 机构北京师范大学远程教育研究中心内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第7期82-87,共6页; 文摘中国现代远程教育发展至今,产生了诸多成果,加快了试点高校的信息化建设,促进了人才培养模式的改革和创新,同时也加快了中国高等教育大众化的进程,促进了教育公平和均衡发展。尽管如此,远程教育的质量仍一直备受社会质疑,毕业的学生社会认可度不高,很多人认为远程教育"有数量没质量"。政府和机构都做了大量的努力来提升和保证质量,却没有从根本上改变质量声誉。该文认为质量问题产生的一个重要原因是没有健全的质量保证体系,缺失基本的质量保证标准,质量观混乱,没有质量保证组织实施模式。该文总结了中国远程教育质量保证的现状,从生态观的视角分析其存在的问题,即环境能量缺失、物种单一和信息流动不畅。最终,构建了一个基于生态观的质量保证体系,包括生态主体和生态环境。生态主体主要指的是远程教育机构、质量评估机构和学术机构,生态环境主要是指政府的政策支持以及来自雇主和学生等利益相关者的反馈。该文采用了生态观的视角,构建质量保证体系,以期能够为远程教育质量保证的发展提供建议,促进远程教育的进一步发展。; 关键词远程教育质量保证生态观体系; Keywords Distance Education Quality Assurance Ecological View System; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数学建模在食品物流中的运用与创新——评《食品物流学》: 7; 作者李艳光; 机构内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部; 出处《中国酿造》 CAS 北大核心 2020年第10期I0021-I0021,共1页; 文摘众所周知,食品在人类文明中有着举足轻重的地位,随着人类文明的迅速发展,人们对于赖以生存的食物也有了更高的要求:从原始人类只有与野兽搏斗才能获取的食物,到现在通过人工栽培或养殖的各式各样的果蔬和菜式,人类的饮食结构变得越来越均衡和多元化,人们不再仅仅满足于本地的食品种类,并且这些地区的温度、气候等条件往往并不满足某些食品的生产,因此,人们把眼光投向了其他地区,食品物流便由此应运而生。然而,食品都具有时效性并且其中大部分的保质期极短,这便使得"如何设计和完善一个更加高效、高质量的物流系统"成为了食品物流学中亟待解决的问题。; 关键词物流系统食品物流学食品种类原始人类饮食结构数学建模运用与创新人类文明; 分类号 F426.82 [经济管理—产业经济] F259.2 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	高职院校创新创业人才培养实践与探索——以内蒙古建筑职业技术学院教育教学体系建设为例	郭宇牛慧朱学荣	《职教论坛》北大核心	2019	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	乡村振兴背景下内蒙古农牧地区养老服务现状及创新模式构建	张航张洪光曹艳芳潘卓亚	《农村科学实验》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	社会学理论视域下基于新兴产业发展逻辑的职业核心素养体系构建	郭宇段金凯高妍	《中国职业技术教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大学英语教学中跨文化交际能力培养研究——评《跨文化交际英语教程》	张鑫	《领导科学》北大核心	2019	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“因材施教”的可能性及策略研究——评《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》	王民红	《语文建设》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于生态观的远程教育质量保证体系构建	沈欣忆杨利润陈丽	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2014	25	在线阅读下载PDF 职称材料
7	数学建模在食品物流中的运用与创新——评《食品物流学》	李艳光	《中国酿造》 CAS 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料