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高等师范院校的美术教育再思考
被引量:
4
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作者
张存刚
《内蒙古社会科学》
北大核心
2000年第S1期94-96,共3页
高等师范院校美术系是培育我国中学美术教育人才的摇篮和基地。随着教育改革的深入 ,从素质教育角度看 ,美术教育以开发学生的美术素质 ,培养和发展他们的美术创作能力 ,淘冶情操 ,激发学生学习活动与创新能力为其特征。从教育最高目标...
高等师范院校美术系是培育我国中学美术教育人才的摇篮和基地。随着教育改革的深入 ,从素质教育角度看 ,美术教育以开发学生的美术素质 ,培养和发展他们的美术创作能力 ,淘冶情操 ,激发学生学习活动与创新能力为其特征。从教育最高目标看 。
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关键词
高等师范院校
美术教育
思考
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职称材料
试论鄂伦春族的造型艺术
被引量:
6
2
作者
哈纳斯
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998年第2期85-88,共4页
关键词
鄂伦春族
造型艺术
骨制品
木制品
物质材料
编织品
立体造型
扁圆形
吉祥纹样
工艺美术品
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职称材料
试论鄂伦春族桦树皮工艺
被引量:
6
3
作者
哈纳斯
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1993年第1期44-49,26,共7页
笔者于1991年9月至10月,曾到内蒙古自治医鄂伦春自治旗和黑龙江省呼玛县、塔河县鄂伦春族地区,考察鄂伦春族古老的桦树皮文化。看了他们精美古朴的桦树皮制品和妇女制作桦树废制品的工艺过程。
关键词
鄂伦春族
桦树皮文化
自治
妇女
地区
呼玛县
塔河
黑龙江省
内蒙古
考察
全文增补中
题名
高等师范院校的美术教育再思考
被引量:
4
1
作者
张存刚
机构
内蒙古师范大学美术系
出处
《内蒙古社会科学》
北大核心
2000年第S1期94-96,共3页
文摘
高等师范院校美术系是培育我国中学美术教育人才的摇篮和基地。随着教育改革的深入 ,从素质教育角度看 ,美术教育以开发学生的美术素质 ,培养和发展他们的美术创作能力 ,淘冶情操 ,激发学生学习活动与创新能力为其特征。从教育最高目标看 。
关键词
高等师范院校
美术教育
思考
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
试论鄂伦春族的造型艺术
被引量:
6
2
作者
哈纳斯
机构
内蒙古师范大学美术系
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998年第2期85-88,共4页
关键词
鄂伦春族
造型艺术
骨制品
木制品
物质材料
编织品
立体造型
扁圆形
吉祥纹样
工艺美术品
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
试论鄂伦春族桦树皮工艺
被引量:
6
3
作者
哈纳斯
机构
内蒙古师范大学美术系
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1993年第1期44-49,26,共7页
文摘
笔者于1991年9月至10月,曾到内蒙古自治医鄂伦春自治旗和黑龙江省呼玛县、塔河县鄂伦春族地区,考察鄂伦春族古老的桦树皮文化。看了他们精美古朴的桦树皮制品和妇女制作桦树废制品的工艺过程。
关键词
鄂伦春族
桦树皮文化
自治
妇女
地区
呼玛县
塔河
黑龙江省
内蒙古
考察
分类号
C950.23 [社会学—民族学]
K892.24 [历史地理—民俗学]
全文增补中
题名
作者
出处
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1
高等师范院校的美术教育再思考
张存刚
《内蒙古社会科学》
北大核心
2000
4
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职称材料
2
试论鄂伦春族的造型艺术
哈纳斯
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998
6
在线阅读
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职称材料
3
试论鄂伦春族桦树皮工艺
哈纳斯
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1993
6
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