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题名教育场域:权力的运作与学生的境遇
被引量：14
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作者
李松林
金志远
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机构
四川师范大学教科院
内蒙古师范大学教科院
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第13期15-17,23,共4页
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文摘
在教育场域中,权力以学生身体为作用点,以知识为基础,以话语为媒介,在宏观的战略性运作下尽可能轻便、迅速、有效地施行一系列具体的策略、手段与技术,并通过学生的自我知识和自我检视,制造与生产出驯服—有用的身体和自我规训的主体。作为渗透着权力效应的载体,学生便被整合在知识、话语、权力和能动性的共生体中,其获得的知识形式和主体形式也正是知识、话语、权力和能动性等各种关系综合作用的产物。
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关键词
教育场域
权力运作
学生境遇
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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