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教育学教学中自学能力的培养
1
作者
韩引晓
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998年第12期46-48,共3页
在中师教育学教学中，传统的教师讲、学生听，以教师讲解传授知识为主的课堂教学，不利于培养学生的自学能力。自学能力的形成，必须靠学生自学的实践，在教师的指导下，循序渐进地学会自学。如何优化课堂教学结构，改革教学方法，以适...
在中师教育学教学中，传统的教师讲、学生听，以教师讲解传授知识为主的课堂教学，不利于培养学生的自学能力。自学能力的形成，必须靠学生自学的实践，在教师的指导下，循序渐进地学会自学。如何优化课堂教学结构，改革教学方法，以适应培养自学能力的需要，几年来，我进...
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关键词
培养自学能力
教育学教学
教师的主导作用
小学教育学教程
自学方法
培养学生
自学习惯
教科书
目标原则
中师生
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题名
教育学教学中自学能力的培养
1
作者
韩引晓
机构
内蒙古哲里木盟师范学校
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998年第12期46-48,共3页
文摘
在中师教育学教学中，传统的教师讲、学生听，以教师讲解传授知识为主的课堂教学，不利于培养学生的自学能力。自学能力的形成，必须靠学生自学的实践，在教师的指导下，循序渐进地学会自学。如何优化课堂教学结构，改革教学方法，以适应培养自学能力的需要，几年来，我进...
关键词
培养自学能力
教育学教学
教师的主导作用
小学教育学教程
自学方法
培养学生
自学习惯
教科书
目标原则
中师生
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
教育学教学中自学能力的培养
韩引晓
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998
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