期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以作业为主线进行“人体内废物的排出”的教学设计
被引量:
1
1
作者
霍文静
《生物学教学》
北大核心
2016年第1期33-35,共3页
以作业为主线设计教学,引导学生在作业中主动建构、生成知识,达成学习目标;教师通过学生作业进行有效评价,实现教学过程与评价的统一。
关键词
人体内废物
排出
作业
教学设计
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
以作业为主线进行“人体内废物的排出”的教学设计
被引量:
1
1
作者
霍文静
机构
内蒙古呼和浩特市实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第1期33-35,共3页
文摘
以作业为主线设计教学,引导学生在作业中主动建构、生成知识,达成学习目标;教师通过学生作业进行有效评价,实现教学过程与评价的统一。
关键词
人体内废物
排出
作业
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以作业为主线进行“人体内废物的排出”的教学设计
霍文静
《生物学教学》
北大核心
2016
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部