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护理本科专业课理论课堂教学满意度影响因素的调查分析 被引量:9
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作者 靳晶 覃科 +4 位作者 周妹 姬栋岩 陈学政 许子华 赵晓玲 《护理学杂志》 CSCD 2014年第5期51-52,共2页
目的探索影响护理本科专业课理论课堂教学满意度的因素。方法采用自行设计的调查问卷对255名护理本科生进行调查。结果护理本科专业课课堂教学满意度得分为(2.23±0.38)分,其中教师课堂教学水平、学生因素2个变量进入回归模型,解释... 目的探索影响护理本科专业课理论课堂教学满意度的因素。方法采用自行设计的调查问卷对255名护理本科生进行调查。结果护理本科专业课课堂教学满意度得分为(2.23±0.38)分,其中教师课堂教学水平、学生因素2个变量进入回归模型,解释护理本科专业课课堂教学满意度总变异的56.8%。结论护理本科专业课课堂教学满意度处于中等水平,教师课堂教学水平及学生因素中的学习素养对课堂教学满意度影响较大,建议通过提高授课教师的课堂教学水平及加强护生学习素养的培养,提高护理专业课课堂教学的质量。 展开更多
关键词 护理本科 专业课 课堂教学 满意度 教学能力 学习素养 影响因素
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氢自由基水对慢性应激诱导的抑郁样行为的改善作用研究
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作者 李晓乐 韩世范 +12 位作者 程俊香 朱瑞芳 潘梦怡 游凯琪 武静 张红 张晓辉 张倩 赵瑜 宋杰 冯耀清 董文静 刘洽 《护理研究》 北大核心 2024年第22期4013-4018,共6页
目的:观察氢自由基水的安全性及其对大鼠抑郁样行为的改善效果。方法:将20只雌雄各半的6周龄Sprague-Dawley(SD)大鼠基于体重随机分为实验组和对照组,实验期间分别给予高浓度氢自由基水和等量蒸馏水灌胃,观察并记录各组大鼠的一般情况... 目的:观察氢自由基水的安全性及其对大鼠抑郁样行为的改善效果。方法:将20只雌雄各半的6周龄Sprague-Dawley(SD)大鼠基于体重随机分为实验组和对照组,实验期间分别给予高浓度氢自由基水和等量蒸馏水灌胃,观察并记录各组大鼠的一般情况、体重变化并进行相关病理学检查。将32只雄性4周龄SD大鼠基于体重随机分为正常对照组、模型组、低浓度组、高浓度组,对模型组、低浓度组、高浓度组大鼠进行慢性不可预测轻度应激干预6周,构建慢性不可预测轻度应激大鼠抑郁模型,通过观察各组大鼠行为学指标、血清皮质酮水平评估氢自由基水对抑郁大鼠的影响;通过比较各组大鼠血常规、血生化及病理切片结果初步评价氢自由基水的短期安全性。结果:相同性别时,实验组与对照组同期体重增长率、重要器官脏器指数比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。为期6周的慢性不可预测轻度应激干预大鼠呈现了抑郁样行为,低浓度组、高浓度组能有效缓解;各组血常规结果均在正常范围内;低浓度组、高浓度组碱性磷酸酶水平虽低于正常对照组(均P<0.05),但与模型组比较差异无统计学意义(P>0.05);正常对照组、模型组、低浓度组、高浓度组γ-谷氨酰氨基转移酶、尿素、肌酐、天门冬氨酸氨基转移酶、血清白蛋白比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);镜下发现,模型组肾小管上皮细胞变性坏死程度较高浓度组更严重,模型组膀胱黏膜下层局部可见轻微炎症细胞浸润,而高浓度组未见,其余脏器组织高浓度组与正常对照组比较均未见明显异常。结论:在本实验条件下,实验结果未显示出氢自由基水有急性和短期毒性效应及毒作用特征,并发现其对慢性不可预测轻度应激诱导的抑郁样行为有一定保护作用,可能具有剂量效应。 展开更多
关键词 氢自由基水 慢性不可预测轻度应激(CUMS) 抑郁样行为 安全性 皮质酮 动物实验
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急诊科护士胜任力现状及影响因素分析 被引量:11
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作者 王欣月 吴巍 +3 位作者 李慧 曹丽 苏莉 冯耀清 《护理研究》 北大核心 2022年第17期3144-3147,共4页
目的:调查急诊科护士胜任力的现状并对其影响因素进行分析。方法:采用便利抽样法,选取内蒙古自治区呼和浩特市3所三级甲等医院急诊抢救室、急诊留观室、急诊重症监护室的162名护士进行问卷调查。结果:急诊科护士胜任力总分(3.905±0... 目的:调查急诊科护士胜任力的现状并对其影响因素进行分析。方法:采用便利抽样法,选取内蒙古自治区呼和浩特市3所三级甲等医院急诊抢救室、急诊留观室、急诊重症监护室的162名护士进行问卷调查。结果:急诊科护士胜任力总分(3.905±0.528)分,处于中高水平;不同学历、职称、级别、工作年限、婚姻状况、是否在编、有无进修的急诊科护士胜任力得分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:急诊科护士胜任力总体处于较高水平,急诊科护士对自身评判性思维评价较高,专业发展能力自评得分较低,建议医院及科室加大对急诊科护士继续教育及外出进修方面的投入力度。 展开更多
关键词 急诊科 护士 胜任力 影响因素 调查研究
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